| 1. 难度：简单 | |
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检验氧气的最简便方法是 A. 观察颜色 B. 闻气味 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用带火星的木条去检验
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于氧气的说法中正确的是 A.氧气在低温、高压的条件下可以转变成液体或固体 B.氧气是植物光合作用的重要来源 C.氧气可支持燃烧，可做燃料 D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关催化剂的说法正确的是 A.催化剂在化学反应后质量减小 B.催化剂不能决定反应能否发生 C.催化剂在反应前后性质不会改变 D.使用催化剂能增加产物质量
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| 4. 难度：简单 | |
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能用排水法收集的气体，应具备的性质是 A.没有颜色 B.密度比空气小 C.难或不易溶于水 D.易溶于水
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| 5. 难度：简单 | |
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吸烟是导致肺癌的主要因素。非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低，造成被动吸烟的原因是 A.在化学变化中分子可以再分 B.分子的大小不随温度改变而改变 C.分子的体积很小，非吸烟者不易觉察 D.分子在不断运动
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| 6. 难度：简单 | |
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下图所示实验不能用“分子在不停运动”解释的是 A. B. C. D.
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| 7. 难度：简单 | |
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保持氧气化学性质的最小粒子是 A.碳原子 B.氧原子 C.氧分子 D.氧离子
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| 8. 难度：简单 | |
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某原子的相对原子质量为55，核电荷数为26，该原子的核外电子数为：（ ） A.55 B.26 C.29 D.81
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| 9. 难度：简单 | |
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下列化学反应属于分解反应的是（ ） A. 食盐水——水+食盐 B. 蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C. 氧化汞——汞+氧气 D. 氢气+氧气——水
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| 10. 难度：简单 | |
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能证明分子在化学变化中可以再分的事实是 ( ) A. 水受热变为水蒸气 B. 氧化汞受热分解生成汞和氧气 C. 水结成冰 D. 固体碘受热变为碘蒸气
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| 11. 难度：简单 | |
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下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应是（ ） A.磷+氧气→五氧化二磷 B.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 C.乙醇+氧气→水+二氧化碳 D.蜡烛+氧气→二氧化碳+水
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| 12. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A.空气是由空气分子组成的 B.原子核由电子和质子构成 C.氧化反应一定是化合反应 D.物质在空气中燃烧多数是与空气中的氧气起反应
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列各选项中，解释与事实不吻合的是
A.A B.B C.C D.D
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| 14. 难度：简单 | |
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如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是( )
A.①和②属同种元素 B.②表示阳离子 C.③容易得电子 D.④属于金属元素
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| 15. 难度：中等 | |
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下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是 A. B. C. D.
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| 16. 难度：简单 | |
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雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的。下列说法正确的是
A.不同雪花中，水分子数目都是巨大的 B.在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止 C.雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化 D.不同雪花中，水分子化学性质不相同
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| 17. 难度：简单 | |
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据报导，科学家发现了新的氢微粒。这种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成。下列说法中正确的是 A. 该微粒不显电性 B. 该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核 C. 该微粒的组成可用H3表示 D. 该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3
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| 18. 难度：困难 | |
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实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（ ） A. C.
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| 19. 难度：中等 | |
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模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是
A.由①②③可知微粒之间有空隙 B.由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关 C.由①②③可知微粒在不停地运动 D.由①③可知微粒的运动速率与温度有关
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| 20. 难度：简单 | |
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实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是 A.都需要加热 B.都使用二氧化锰作催化剂 C.都发生了分解反应 D.都生成了两种物质
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| 21. 难度：简单 | |
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下列四组微观示意图中，●和○代表了不同的原子，其中属于化合物的是 A. C.
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| 22. 难度：简单 | |
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在原子里，质子数等于 A. 中子数 B. 电子数 C. 中子数与电子数之和 D. 中子数和电子数之差
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| 23. 难度：简单 | |
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某元素的原子结构示意图如图所示．小红对它的认识中错误的是（ ）
A.原子核内有11个质子 B.原子核外有3个电子层 C.该元素属于金属元素 D.该原子失去电子后带负电荷
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 A. 先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品 B. 先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂 C. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯 D. 应先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
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| 25. 难度：中等 | |
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兴趣小组设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的
A.第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B.第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢 C.第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D.第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间
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| 26. 难度：中等 | |
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有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业，下图 是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题: (1)该原子核外有_____________________个电子层，在化学反应中易__________________(填“得到”或“失去”)电子。 (2)画出锂原子的结构示意图_____________________________________。 (3)下列对原子构成的理解错误的是____________________________(填字母)。 A.原子整体不显电性 B.原子核比原子小得多 C.原子核是不可分割的实心球体 D.原子质量主要集中在原子核上 (4)根据粒子结构示意图的共同特征，把 A
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| 27. 难度：中等 | |
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某元素R的结构示意图为: (1)当x=10+y时，该粒子为_________________________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)， 当x<l0+y时，该粒子为____________________________ (填“原子”、 “阳离子”或“阴离子”)。 (2)若R是原子，当y=2时，x______。能形成的离 子符号为________________________________。 (3)若该结构示意图表示的粒子是R-，x=__________________________，y=____________________________。
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| 28. 难度：中等 | |
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为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水呈碱性;石蕊溶液也是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变蓝色，遇酸性物质变红色，浓盐酸呈酸性)
(1) [实验方案一]如图1。 ①观察到的实验现象是_____________________________________________________________________________。 ②该方案的不足之处是____________________________________________________________________________。 (说出一点即可)。 (2) [ 实验方案二]如图2、图3。 图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40°的热水中。 有①观察到的现象是______________________________________________________________________。 ②若图4中的小纸花上喷有___________________________________，而注射器向瓶中注入的是浓盐酸，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||
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氧气是重要的资源，回答下列问题。
（1）图一为“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）。图一甲装置：固体是二氧化锰，其作用是______________；发生反应的文字表达式为________；图一丙装置：铁丝在氧气中燃烧，观察到的实验现象_______________；用塑料瓶代替集气瓶的优点之一是_______。 （2）某兴趣小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，井使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。
①用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水集气法收集氧气时，以观察到____________为氧气集满的标准。 ②以上两种方法中，用_________________法收集到的氧气更纯净。 ③不考虑操作因素，排水集气法获得的氧气体积分数不能达到100%主要原因_____________。 ④向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_________（填字母序号）。 A 氧气的密度略大于空气的密度 B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右 C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气 D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散 （3）分别把点燃的木炭放入装有空气和氧气的集气瓶中燃烧，如图二，对比木炭在空气和氧气中燃烧的现象，说明影响燃烧剧烈程度的一种因素是________________。 （4）在潜水艇中提供氧气的反应原理之一是：过氧化钠（固体）和水反应生成氢氧化钠和氧气，实验室中可用（如图三所示）_____ 装置来模拟其制取过程（填字母序号）。
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