1. 难度:简单 | |
当前,因气候原因,长沙正处于流感高发时期。下列流感防控措施中不涉及化学变化的是( ) A.经常开门开窗通风 B.服用药物抵抗病毒 C.用“84”消毒液对室内地板消毒 D.室内燃烧艾条
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2. 难度:简单 | |
下列有关空气及其成分的说法正确的是( ) A.氮气的化学性质很活泼,常用作保护气 B.空气中稀有气体的量太少,不具备任何价值 C.二氧化碳是空气污染物之一,能形成酸雨 D.氧气的用途很广泛,能供给呼吸和支持燃烧
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3. 难度:简单 | |
化学实验中,人的五官起着重要的作用,下图中五官的使用符合实验要求的是 A.鼻子闻 B.嘴巴吹 C.耳朵听 D.眼睛看
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4. 难度:简单 | |
下列有关实验现象的描述正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧,产生大量白雾 B.铁在氧气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无色无味的气体 D.木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,生成二氧化碳气体
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5. 难度:简单 | |
下列对有关事实的解释中,错误的是( ) A.干冰升华——二氧化碳分子的体积变大 B.冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成 C.过氧化氢可以分解成水和氧气——化学变化中分子可分 D.花香四溢——分子总是在不断运动
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6. 难度:简单 | |
下列关于水的说法错误的是( ) A.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的 B.过滤可以除去水中所有杂质 C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.电解水得到的氢气和氧气的体积比约为2:1
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7. 难度:中等 | |
高氯酸钾(KClO4)曾用作固体火箭推进剂材料之一,下列有关高氯酸钾的说法正确的是( ) A.含四种元素 B.属于混合物 C.氯元素的化合价为+6价 D.钾、氧元素的质量比为39∶64
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8. 难度:简单 | |
科学家探索用CO除去SO2,该研究涉及的一个反应:SO2 + 2CO = 2X + S,则X的化学式为( ) A.CO2 B.C C.CS2 D.O2
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9. 难度:简单 | |
物质的用途和物质的性质密切相关,下列有关说法错误的是( ) A.石墨可用作电极,是因为石墨具有优良的导电性能 B.碳和一氧化碳都可用于冶炼金属,是因为它们都具有还原性 C.铝用作“银粉”漆,涂在铁栏杆表面防锈,是因为铝在常温下化学性质稳定 D.清洗餐具时,常加入一定量的洗涤剂,是因为洗涤剂具有乳化功能
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10. 难度:简单 | |
中学生应有一定的安全常识,下列做法不合理的是( ) A.高层起火时,应坐电梯迅速下楼到达安全区域 B.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 C.室内起火,不要急于打开所有门窗 D.夜间发现燃气泄漏,应关闭阀门并开窗通风,不能立即开灯
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11. 难度:简单 | |
将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,下列有关说法错误的是( ) A.滤渣中一定含有银 B.滤渣中可能含有铁 C.滤液一定呈浅绿色 D.滤液中一定不含硝酸银
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12. 难度:简单 | |
下列有关溶液的叙述错误的是( ) A.溶液中的溶剂只能是水 B.糖水、盐水都是溶液 C.饱和溶液中还能再溶解其他物质 D.溶液是均一、稳定的混合物
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13. 难度:简单 | |
为建设“美丽中国”,下列说法错误的是( ) A.电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染 B.工业废水直接灌溉农田可节约用水 C.推广使用太阳能、风能,有利于减缓温室效应 D.回收利用废旧金属可以保护金属资源
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14. 难度:中等 | |
推理是化学学习中一种常用的方法,下列根据已学知识得出的推理正确的是( ) A.置换反应都生成单质和化合物,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应 B.单质均由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质 C.H2和CO在空气中点燃前都要验纯,则点燃可燃性气体前都要验纯 D.燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
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15. 难度:中等 | ||||||||||||||||
除去下列物质中的杂质,主要实验步骤不合理的是( )
A.A B.B C.C D.D
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16. 难度:简单 | |
请用化学用语表示: (1)钠原子_____; (2)五氧化二磷_____。
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17. 难度:简单 | |
请写出下列反应的化学方程式: (1)碳在不充足的氧气中燃烧_____________; (2)向硝酸银溶液中加入铜粉_____________。
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18. 难度:简单 | |
A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答: (1)P点的含义是_____; (2)t3℃时,A的溶解度__________(请填“大于”、“等于”、“小于”)B的溶解度; (3)t3℃时A的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液为___(请填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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19. 难度:简单 | |
2019年,长沙地铁建设进入新的里程碑。 (1)地铁建设过程中广泛使用了以下材料,其中属于金属材料的是_____。 A 不锈钢 B 塑料 C 大理石 D 铝合金 (2)地铁的开通,给人们的出行带来了便利。作为文明的长沙市民我们应该做到“文明出行,安全出行”,下列物品不宜携带乘坐地铁的是_____。 A 矿泉水 B 臭豆腐 C 烟花 D 书本
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20. 难度:中等 | |
某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍,银白色)等金属,如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,镍在化合物中常显+2价。 (1)操作①的名称是________; (2)溶液A中一定含有的溶质的化学式为________; (3)Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_________。
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21. 难度:中等 | |
A~G是初中化学常见的物质,已知B是红棕色固体,且A和D的物质类别相同,它们相互之间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质通过一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物以及反应条件已略去)。 (1)请写出A的化学式____________。 (2)请写出F和G反应的化学方程式_______________。
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22. 难度:简单 | |
可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物。甲烷(CH4)通常为无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)请写出图中标有数字①的仪器名称:___________; (2)实验室制取甲烷的发生装置应选用________(请填装置字母代号); (3)有人提出收集甲烷时最好选用D装置而不是E装置,你认为其主要原因可能是_________。
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23. 难度:中等 | |
在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。 (实验目的)探究可燃物燃烧的条件。 (查阅资料)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。 ②白磷着火点是40℃。 (实验步骤)①将所需仪器按照装置图连接起来; ②打开 K1和 K2,向上拉动任意一支注射器的活塞; ③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中; ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中,并将导管伸入澄清石灰水中; ⑤关闭 K1,打开 K2,往装置乙中加入适量的盐酸; ⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水; ⑦____________; ⑧关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸。 (问题解答)(1)实验步骤②的目的是______; (2)在实验步骤⑤中,根据__________(填实验现象)判断具支试管中氧气已经排尽; (3)实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象,请将步骤⑦的操作补充完整________。 (实验结论)(1)通过对比实验步骤_____________(填序号)的实验现象,可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触; (2)通过对比实验步骤_____________(填序号)的实验现象,可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。 (反思与评价)该实验与教材中燃烧的条件探究实验(如图所示)相比,其优点是_____________(答一条即可)。
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24. 难度:中等 | |
往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。 (1)生成气体的质量是_____克; (2)请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。
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