2019年安徽省谯城区中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：中等

诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ）

A.野火烧不尽，春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

C.夜来风雨声，花落知多少 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

2. 难度：简单

美好的家园要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（　　）

A. 参与植树造林，扩大植被面积

B. 改进污水处理技术，减少水体污染

C. 节日不燃放烟花爆竹，减少空气污染

D. 农作物秸秆直接焚烧后肥田

3. 难度：简单

银是导电性最好的金属。如图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是　　

A.该元素为金属元素 B.质子数为47 C.元素符号为Ag D.中子数为44

4. 难度：简单

某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的：

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；⑤用了带火星的木条去检验气体

A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

5. 难度：中等

下图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（   ）

A.X是化合物，Z、W是氧化物

B.该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3

C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%

D.点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

6. 难度：中等

某物质完全燃烧后，消耗4.8 g O₂，生成4.4g CO₂和3.6g H₂O，则该物质中 ( )

A.只有碳、氢两种元素 B.一定有碳、氢元素，可能有氧元素

C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定

7. 难度：中等

纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

A. 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O₂Fe₃O₄

B. 气球先膨胀后又变小

C. 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低

D. 锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底

8. 难度：中等

建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（　　）

A. 地壳中元素含量

B. 镁离子结构

C. 物质的分类

D. 氧化反应、化合反应关系模型

9. 难度：中等

下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ）

A.H⁺、SO₄^2﹣、OH^﹣

B.H⁺、Cl^﹣、CO₃^2﹣

C.Cu²⁺、Cl^﹣、OH^﹣

D.Na⁺、NO₃^﹣、SO₄^2﹣

10. 难度：简单

如图为运用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆（含有氢氧化钙的白色浑浊液体）并振荡装置后相对压强的变化曲线，结合数据分析下列说法错误的是（　　）

A. 曲线①到②压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体

B. 曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应

C. 曲线③到④迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果

D. 曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳

二、填空题

11. 难度：中等

生活中处处有化学，化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．

（1）下列食物中，能提供大量维生素的是______（填字母序号）；

（2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是______（填字母序号）；

（3）厨房中常用加碘盐作为调味品使用，加碘食盐中含有NaCl和KIO₃，据此判断加碘食盐是______（填“纯净物”或“混合物”），KIO₃中碘元素化合价为______；

（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______；

（5）煤曾经是厨房中的主要燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前我们把煤粉加工成略大于乒乓的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔．请你分析这种变化的优点是______．

（6）小明家现在厨房用的燃料是天然气，天然气是主要成分是CH₄，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为______．

（7）炒菜时油锅中的油不慎着火，可迅速用锅盖盖灭，灭火的原理是______．

三、实验题

12. 难度：中等

化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．

（1）指出仪器的名称：①_______②_______；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置和收集装置为_______，反应的化学方程式为_____________，属于________反应（填基本反应类型）；

（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为__，反应的化学方程式为_____________________；

（4）NH₃是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热NH₄Cl和Ca(OH)₂两种固体混合物来制取NH₃，应选用的发生装置为___，反应的化学方程式为_______________。

四、计算题

13. 难度：中等

牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO₃和SiO₂ （SiO₂不溶于水也不与稀盐酸反应）。为了测定摩擦剂中CaCO₃的含量，化学兴趣小组的同学称取了10g摩擦剂与36.5g稀盐酸混合，恰好完全反应，称量剩余物质共44.3g。请计算：

（1）反应中生成二氧化碳的质量为_____g。

（2）摩擦剂中CaCO₃的质量_____。

五、流程题

14. 难度：中等

“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

(1)上述流程可循环利用的物质是_______。

(2)从图中分析得出的下列结论中，不正确的是 ______(填字母)；

A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

(3)甲醇(CH₃OH)和乙醇都属于醇类，燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，甲醇燃烧的化学方程式_____，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是____；相关反应的化学方程式为___。

(4)尿素[CO(NH₂)₂]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥，人们控制条件可以使CO₂和物质M发生反应：CO₂＋2M=CO(NH₂)₂＋H₂O，物质M的化学式为____。

六、科学探究题

15. 难度：困难

“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．

（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

（猜想与假设）a可能与硫酸的质量分数有关；b可能与锌的形状有关．

（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验．

实验编号	硫酸的质量分数（均取20mL）	锌的形状（均取1g）	氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
①	30%	锌粒	31.7
②	20%	锌片	50.9
③	20%	锌粒	61.7
④	30%	锌片	79.9

（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______．

（2）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是______，氢气应从______（填e或f或g）管通入．

（3）若用该收集CO₂，并测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是______；

（收集证据）（4）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是______．

（得出结论）（5）结论是______

（评价与反思）（6）下表是小兵第①组实验的详细数据．

时段（均为1分钟）	第1分钟	第2分钟	第3分钟	第4分钟	第5分钟	第6分钟
H2的体积	3.1mL	16.7mL	11.9mL	9.6mL	7.6mL	6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______．

（7）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？_____设计实验验证．______．

16. 难度：中等

某学习小组查阅资料得知：焦炭与水蒸气在高温条件下反应，产生一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷等物质)，为探究水煤气的成分，该小组开展了如下探究：

（作出假设）依据所学知识分析，反应物中含有C、H、O三种元素，水煤气中可能含有H₂、CO、CO₂中的两种或三种，则水煤气的成分可能为：

猜想1：H₂、CO；猜想2：_____；猜想3：H₂、CO、CO₂

（实验探究）同学们为探究水煤气的成分，设计了如下实验装置并进行实验。

（查阅资料）①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红；②浓硫酸具有吸水性。

（结果分析）①观察到____时，证明水煤气中存在CO₂。②观察到____现象时，证明水煤气中存在CO；③观察到____现象时，证明水煤气中存在H₂。氢气燃烧的化学方程式为____；

（实验结论）猜想3正确。

（交流反思）有同学提出浓硫酸在该实验中没有作用，可以删去，立刻遭到其他同学的反对，你认为反对的理由是_______。