2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校中考模拟化学试卷

一、多选题

1. 难度：简单

等电子体具有相同的电子数目和原子数目，下列各组物质不属于等电子体的是（ ）

A. NH₃和H₂O₂    B. CH₄和NH₄⁺    C. CO和N₂    D. Na⁺和NH₄⁺

2. 难度：困难

下列四组以任意比组成的混合气体，分别在空气中充分燃烧，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子数目一定比二氧化碳数目多的是（     ）

A.C₂H₄和C₃H₆ B.C₂H₂和C₃H₈ C.C₃H₆和H₂ D.C₂H₄和C₂H₆

二、单选题

3. 难度：中等

酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO₃溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是（     ）

A.加入少量的含铁物质可以预防人的贫血

B.盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率

C.加入NaHCO₃的目的是除去盐酸

D.酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉

4. 难度：中等

下表是几种原子或分子的示意图，根据图示的反应历程判断，下列说法错误的是（    ）

图例
原子或分子	1个A原子	1个B原子	1个C原子	1个D原子	1个AD2分子	1个B2分子	1个BD2分子	1个CB分子

A.该反应是置换反应 B.反应中间阶段发生了化合反应

C.反应结束阶段发生了复分解反应 D.物质C是反应的催化剂

5. 难度：中等

在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是（　　）

A. 先偏向右，最后偏向左 B. 先偏向右，最后平衡

C. 先偏向左，最后偏向右 D. 先偏向左，最后平衡

三、多选题

6. 难度：简单

右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法正确的是（     ）

A.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成

B.此过程中没有分解反应

C.此过程中S元素的化合价未发生改变

D.整个过程的反应可表示为：2SO₂+2CaCO₃+O₂=2CaSO₄+2CO₂

四、单选题

7. 难度：困难

¹⁸O是科学实验中常用的一种示踪原子，用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。在某一饱和硫酸铜溶液(不含¹⁸O)中，加入ag带标记¹⁸O的无水硫酸铜粉末(CuSO₄中的氧元素全部为¹⁸O)，如果保持温度不变，其结果是（     ）

A.无水硫酸铜不再溶解，ag带标记¹⁸O的无水硫酸铜粉末没有发生改变

B.溶液中可找到带标记¹⁸O的SO₄^2-，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量大于ag

C.溶液中可找到带标记¹⁸O的SO₄^2-，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量小于ag

D.有部分带标记¹⁸O的SO₄^2-进入溶液中，但固体质量保持不变

8. 难度：困难

在AlCl₃溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl₃=Al(OH)₃↓+3NaCl, Al(OH)₃+NaOH=NaAlO₂+2H₂O。已知NaAlO₂易溶于水，则下列图像不正确的是(   )

A. B. C. D.

五、简答题

9. 难度：中等

仿照下列化学方程式：2H₂S+SO₂＝3S↓+2H₂O，NaH+H₂O＝NaOH+H₂↑，完成下列化学方程式：

NH₃和NO₂反应_____；

CaH₂和H₂O反应_____．

六、填空题

10. 难度：中等

ZSM—5分子筛是由多个结构单元构成的，其中一个结构单元的化学式可表示为Si₉₆O₁₉₂。若用4个铝原子取代其中的4个硅原子，形成的原子团所带的电荷为_________；若用铵根离子与它结合成电中性，则需要铵根离子___________个。

11. 难度：简单

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t₃℃时所得乙溶液为____________溶液（选填“饱和” 或“不饱和”）；若将温度都降低到t₂℃，甲溶液中溶质的质量分数__________乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）。

七、科普阅读题

12. 难度：简单

氨气是生产铵态氮肥的主要原料，但一经泄漏，危害十分严重。请根据下列相关报导，回答问题：某地一冷饮厂氨气泄漏，液氨冲破管道，喷射而出。当时，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，现场温度骤降到—30℃。抢险队员紧急中用柠檬水淋湿全身后冲进泄漏仓库堵泄，虽堵泄成功但抢险队员被冻伤。已泄漏的500Kg液氨经喷水12t后才将其稀释。这次事件造成百余人氨气中毒，距离事发地点5米的树木在短短半小时内叶子由绿色变成黄色。

（1）从以上报导获得的信息中，你了解到氯气有哪些性质？__________（至少写出2条）

（2）抢险队员用柠檬水淋湿全身的可能原因是________________________________。

（3）接触液氨可能引起严重冻伤的原因______________________________。

（4）磷酸二氢铵（NH₄H₂PO₄）是一种含有氮、磷两种营养元素的复合肥，但不宜与熟石灰混合使用，试写出有关反应的化学方程式___________________________________。

八、推断题

13. 难度：困难

下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。请回答下列问题：

（1）A的化学式是______；

（2）C物质在反应③中的作用_________；

（3）写出反应②、④、⑥的化学方程式：

②__________________；④_________________；⑥______________；

（4）若将合成气中两气体按分子数之比为1∶1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式________。

九、流程题

14. 难度：中等

海水是一种重要的自然资源，以下是对海水资源的部分利用，回答有关问题。

（1）从海水中得到金属镁——下图是从海水中提取镁的简单流程。由无水MgCl₂制取Mg的化学方程式为__________________。

（2）海水“制碱”——下图是海水“制碱”的部分简单流程。

①步骤Ⅲ反应的化学方程式为：_______________________。

②制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳。如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低。这是因为_____________________________。

十、实验题

15. 难度：中等

将一定量的铁粉加入到的Cu(NO₃)₂、AgNO₃混合溶液中，充分反应后过滤，则滤出固体的组成有____种情况。请你设计实验对滤出固体中组成最复杂的情况进行验证，填写下列实验报告。

猜想	实验步骤	实验现象	结论及化学方程式
___	___	________	________

16. 难度：困难

某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图所示装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。

（实验用品）

仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。

药品：红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）、浓硫酸等。

（实验内容）

实验步骤	实验现象	有关化学方程式
在C中加入样品粉末W g，D中装入药品后并称量为m1 g，连接好仪器。
打开A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。	________	________
对C进行加热。当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热。	________	________
冷却后，称量D的质量为m2 g。

（计算）

样品中铜的质量分数＝_______________________(用含W、m₁、m₂的代数式表示)。

问题和讨论：实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果。经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后，得到了较正确的结果。那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_________________________。

十一、计算题

17. 难度：困难

化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答：

（1）b~c段产生氧气的速度明显比O~b段加快，其原因是______。

（2）反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质的质量分数是多少？___（写出计算过程，精确到小数点后一位）