广东省2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为

A. 6 B. 8 C. 14 D. 20

2. 难度：简单

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

A.木已成舟、水力发电

B.干冰升华、钢铁生锈

C.酒精挥发、蜡烛熔化

D.光合作用、木炭燃烧

3. 难度：简单

以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是

A.

B.

C.

D.

4. 难度：困难

利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是

A. 铁+稀盐酸    B. 铜+稀盐酸    C. 银+稀盐酸    D. 铜+硝酸银溶液

5. 难度：中等

已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似．下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（　　）

A. 能与二氧化碳反应

B. 能使紫色石蕊溶液变红

C. 能与稀硫酸反应

D. 其溶液能与硫酸铜溶液反应

6. 难度：简单

下列有关物质的化学式、名称俗名不完全对应的是

A. NaCl、氯化钠、食盐 B. Na₂CO₃、碳酸钠、纯碱

C. NaOH、氢氧化钠、烧碱 D. CaO、氧化钙、石灰石

7. 难度：中等

下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳

D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

8. 难度：中等

燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：(    )

A.CO气体有毒，可危害人体健康 B.CO可用于冶炼金属

C.CO可以燃烧，可作燃料 D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

9. 难度：中等

25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是

编号	①	②	③	④
水的质量/g	50	50	50	50
加入固体质量/g	5	10	15	20
现象	固体完全溶解	固体完全溶解	剩余少量固体	剩余较多固体

A. 实验①所得溶液质量分数为10%

B. 实验说明25℃时该物质的溶解度是20g

C. 实验③④所得溶液质量分数相同

D. 实验④所得溶液中含溶质20g

10. 难度：简单

实验室用图装置模拟炼铁。下列说法正确的是（　　）

A.磁铁矿的主要成分是Fe₂O₃

B.应先加热Fe₂O₃再通入CO

C.红棕色的Fe₂O₃逐渐变黑

D.气体通过澄清石灰水后可直接排放

11. 难度：简单

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和操作方法正确的是

A. NaCl溶液(CaCl₂)：加入过量Na₂CO₃溶液，过滤

B. Mg(Cu)：加入过量的稀硫酸，过滤

C. Cu(NO₃)₂溶液(AgNO₃)：加入过量的铜粉，过滤

D. KCl溶液(MgCl₂)：加入适量NaOH溶液，过滤

12. 难度：中等

如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）

A.气体从a端通入，收集二氧化碳

B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳

C.瓶内装有浓硫酸，干燥二氧化碳

D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

13. 难度：中等

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（　　）

A.可能只有氢气一种气体

B.可能只有甲烷一种气体

C.三种气体一定都存在

D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体

14. 难度：简单

人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C₁₂H₂₂O₁₄Zn．下列说法正确的是（　　）

A. 葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成

B. 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大

C. 葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12：22

D. 葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g

15. 难度：中等

下列图象中有关量的变化趋势正确的是（　　）

A.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释

B.向一定浓度的H₂SO₄溶液中加水稀释

C.向一定质量的锌粒中加入稀盐酸

D.向接近饱和的KNO₃溶液中加入KNO₃晶体

二、填空题

16. 难度：简单

用化学用语表示：

（1）空气中含量最多的气体：_____。

（2）地壳中含量最高的金属元素：_____。

（3）2个氮气分子_____。

（4）硫酸亚铁是由_____和 _____ 构成的。

（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价：_____。

（6）氯气：_____。

17. 难度：中等

微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。

(1)请在下图第二、三个方框中，把NH₃在纯氧中燃烧( )的微观粒子补充完整：___________________________________

(2)第三个方框中的物质属于__________________(填： “纯净物”、“混合物”)。

三、科学探究题

18. 难度：中等

某化学学习小组在学习常见的盐的性质后，完成了如下实验。该学习小组对废液杯上层清液的溶质的成分进行了探究。请完成以下探究过程，并将答案填入空白相应位置。

（提出问题）上层清液中含有什么溶质？

（作出猜想）Ⅰ溶质仅为_____（填化学式）；Ⅱ溶质为KCl和BaCl₂；Ⅲ溶质为KCl和_____（填化学式）；Ⅳ溶质为KCl和K₂CO₃；Ⅴ溶质为KCl、K₂SO₄和K₂CO₃；Ⅵ溶质为KCl、K₂SO₄、BaCl₂和K₂CO₃。

（交流讨论）小强同学认为猜想Ⅵ一定是错误的，他的理由是_____。

（设计方案）

实验操作	现象	结论
取少量废液缸中上层清液，分装于甲、乙两支试管中	先向甲试管中滴加盐酸至过量	无明显现象	猜想Ⅳ、Ⅴ不正确
再向乙试管中滴加_____溶液（填化学式）	_____	猜想Ⅱ正确

（交流反思）学习小组经过讨论认为：实验过程中无须使用AgNO₃溶液，其理由是_____（用文字表述）。

19. 难度：困难

如图是某食品包装中的干燥剂。

下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程，请参与到其中去，回答下列有关问题：

（1）干燥剂能吸水的原因是_____（用化学方程式表示）。

（2）同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究

（提出问题）干燥剂现在的成分是什么？

（猜想）猜想1：含有CaO   猜想2：含有Ca（OH）₂ 猜想3：含有CaCO₃

（进行实验）

实验步骤	实验现象	结论
1．取少量干燥剂于试管中，向试管中加入少量的水，用手触摸试管外壁	试管外壁有热感	含有_____
2．向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液	无色酚酞试液变红色	含有Ca（OH）2
3．向步骤2反应后的试管中加入足量的______	_____	含有CaCO3，反应的化学方程式是______

（实验分析）小明同学认为步骤2不能确定Ca（OH）₂是否存在，原因是_____。

（改进实验）小明同学进行下列实验

根据小明的实验结果，干燥剂中含有的物质是_____。

四、流程题

20. 难度：简单

工业上利用某废渣（含FeSO₄、Fe₂（SO₄）₃及少量CaO和MgO）制备高档颜料铁红（主要成分为Fe₂O₃）和回收（NH₄）₂SO₄．具体生产流程如下：

（背景信息）

a 氧化还原反应中，会有元素化合价发生变化。

b 3Fe₂（SO₄）₃+12NH₃•H₂O=（NH₄）₂Fe₆（SO₄）₄（OH）₁₂↓（铵黄铁矾晶体）+5（NH₄）₂SO₄

（1）步骤③中操作Y的名称是_______________。

（2）加入物质X溶解废渣，X应选用______________（填序号）。

A 盐酸 B 硫酸 C 氨水 D 氢氧化钠

步骤①酸浸时，生成盐的化学方程式为___________________________（任写一个）。

（3）步骤②通入氧气氧化的目的是_________________；工业上对该操作控制在4小时左右为宜，根据如图有关数据分析，影响Fe²⁺氧化率的变化规律：________

五、计算题

21. 难度：困难

某化学兴趣小组想探究实验室中久置的NaOH的变质程度。先称取13.3 g的NaOH样品（杂质为Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示。

（1）求称取的样品中含NaOH的质量_____。

（2）样品中NaOH的变质程度为____（已经变质的NaOH质量占未变质时NaOH的总质量的百分数）。

（3）实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量为_____，根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现的问题是____。