1. 难度:简单 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.石油分馏制汽油。 B.煤干馏分解得煤焦油 C.干冰升华 D.海水晒盐
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2. 难度:简单 | |
生活中下列做法或认识不正确的是( ) A.氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污 B.二氧化碳气体不可燃不助燃,密度比空气大,可用来灭火 C.把Sn和Pb制成焊锡熔点降低 D.崇尚勤俭节约,霉变花生洗干净可用来压榨花生油
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3. 难度:简单 | |
下列物质中,既含有分子又含有离子的是( ) A.消毒酒精 B.生理盐水 C.铜锌合金 D.液态空气
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4. 难度:简单 | |
过氧化钙()是一种化学增氧剂,其反应原理是,下列有关说法不正确的是 A.该反应中有两种氧化物 B.X的化学式为 C.应密封保存 D.可以干燥多种气体
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5. 难度:中等 | |
根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是( ) A.用熟石灰区分硝酸铵和氯化铵 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和涤纶线
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6. 难度:简单 | |
分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( ) A.合成材料:钛合金、橡胶、合成纤维 B.碱:烧碱、纯碱、氨水 C.空气污染物:NO2、SO2、CO D.金属元素:Au、Hg、F
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7. 难度:简单 | |
下列关于实验现象的描述,正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾 B.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氧氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色 C.电解水时负极产生的气体能使火星的木条复燃 D.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质
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8. 难度:简单 | |
如图是硒元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图,下列说法错误的是( ) A.硒元素是第四周期的非金属元素 B.硒是人体必需的微量元素有防癌抗癌的作用 C.硒元素的相对原子质量为78.96 D.硒原子的原子序数为34,图中的x为8
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9. 难度:中等 | |
下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是( ) A.均是无色、无味密度比空气小的气体 B.均不易溶于水,都适合用排水集气法收集 C.可用燃着的木条来区分三种气体 D.实验室制取三种气体的反应属于相同的反应类型
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10. 难度:中等 | |
用“”和“”分别代表A2和B2两种物质,二者反应的微观示意图如下图所示,有关说法不正确的是( ) A.反应的生成物是混合物 B.该反应属于化合反应 C.反应后各元素化合价都发生了改变 D.参加反应的A2与BA3的分子个数比为3:2
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11. 难度:中等 | |
实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中,O2 和CO的含量随时间变化曲线如下图所示,通过分析该图可推理出的结论是( ) A.曲线①表示CO含量的变化 B.蜡烛发生了不完全燃烧 C.蜡烛中只含有碳、氢元素 D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
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12. 难度:困难 | |
下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( ) A.向一定量的稀盐酸和CuCl2的混合溶液中滴入NaOH溶液 B.20°C,把少量CaO放入饱和石灰水中 C.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸 D.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
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13. 难度:困难 | ||||||||||||||||
下列实验方案不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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14. 难度:困难 | |
一种不纯的铁粉,已知它含有铜、铝、镁中的一种或几种金属杂质。现取5.6g该铁粉和足量的稀硫酸反应生成0.2g氢气。则该铁粉中一定含有的金属杂质是( ) A.铜 B.铝 C.镁 D.铝、镁的混合物
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15. 难度:简单 | |
请从H、C、O、N中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上。 食醋成分中含有的酸是_____;农业上可用来作氮肥的物质是_____;输液时常用的葡萄糖溶液中的溶质是_____。
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16. 难度:简单 | |
某校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、花生米等,牛肉中富含的营养素是_____。用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的_____作用。
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17. 难度:简单 | |
活性炭可用于净水,其净水原理是_____。新型自来水消毒剂CIO2可由如下的反应制取: ;则X的化学式为_____;工业上高炉炼铁的原理(以磁铁矿为例,用化学方程式表示)_____。
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18. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素且A为单质,B的固体可以用作人工降雨,E可以除去锅炉水垢。它们间的关系如图所示,图中“一”表示相连的物质在一定条件 下可以反应,“→”表示物质间存在转化关系。 (1)物质D可以是_____(填化学式);它的一种用途是_____。 (2)写出图中B+D反应有白色沉生成的化学方程式:_____。
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19. 难度:中等 | |
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答: 当A中混有少量B时,可采用_____方法提纯A物质。t2°C时,将90gA的饱和溶液稀释为20%的溶液,需加入水的质量为_____g。将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
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20. 难度:困难 | |
碳酸氢钠受热易分解,充分加热24.8g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,完全反应后剩余固体的质量为18. 6g,则生成二氧化碳的质量为_____ g;将50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发后得到218g固体(已换算成无水硫酸盐)。则反应产生氢气的质量是_____g。
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21. 难度:简单 | |
提高燃料的利用率关键是使燃料充分燃烧。 (1)写出一种使燃料充分燃烧的措施,并举出生活中相应的例子_____。 (2)写出最简单的有机物充分燃烧的化学方程式_____。
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22. 难度:中等 | |
几位同学探究了中和反应,他们向烧杯内滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中加入了一定量的稀盐酸后,发现溶液由红色为无色。反应后溶液中的溶质是什么? (1)取少量烧杯内溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,通过观察现象证明了溶液中含有两种溶质。观察到的现象是什么_____? (2)要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,在不使用指示剂的情况下应向烧杯中加入过量的什么物质_____?
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23. 难度:中等 | |
下图是盐酸的标签,回答下列问题:
浓盐酸(500mL) 品种:盐酸 化学式:HCl 密度:1.18g/mL 质量分数:37% (1)用10mL该浓盐酸可配制成3.7%的稀盐酸多少克_____? (2)稀释此溶液时,如果量取浓盐酸读数时仰视,将造成什么后果_____? (3)稀释后的盐酸可用于除铁锈,写出反应的化学方程式_____。
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24. 难度:中等 | |
2019年9月全国少数民族运动会在郑州举行。场馆建设中用到了大量的铜、铁、铝等金属材料,已知:铝能与氢氧化钠溶液反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气;铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应。把上述三种金属样品分别编号为X、Y、Z,若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,则X、Y溶解,Z不溶解,另取X、Y分别放入氢氧化钠溶液中,Y溶解,X不溶解,请回答: (1)写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。 (2)Y与硝酸银溶液反应后溶液质量如何变化?_____ (3)描述X与Z的硫酸盐溶液反应的现象_____。
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25. 难度:中等 | |
我们可以用实验的手段来探究物质的制备组成、性质、变化规律等。用如图装置可以制取干燥的CO2,回答下列问题。 (1)画出Y瓶中导管部分_____。 (2)该装置还可以制取另外一种气体,写出制取该气体的化学方程式_____。
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26. 难度:困难 | |
某粗盐样品中含有少量MgSO4和CaCl2杂质,某化学兴趣小组欲除去其中的杂质,得到纯净的NaCl晶体,设计了如下图所示的实验方案。请回答下列问题: (1)写出X溶液中的杂质与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式_____。 (2)滤液Ⅱ除氯化钠以外,还含有其他溶质成分,如何检验_____?
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27. 难度:中等 | |
已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图所示实验装置制取CO,然后用CO还原Fe2O3,并检验气体产物。 (1)写出甲酸发生反应的化学方程式_____。 (2)碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物,其在实验的作用是什么_____? (3)微型装置中B、C部位观察到的现象是什么_____?
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28. 难度:简单 | |
水是宝贵的自然资源,对于人类的生产、生活都有重要意义。人们可用电解水的方法来制取氢气。若电解100g水,理论上可得到氢气的质量是多少?(结果精确到0.1 g)
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