2019年6月吉林省长春市中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

空气成分中，体积分数最大的气体是( )

A.氮气

B.氧气

C.稀有气体

D.二氧化碳

2. 难度：简单

下列变化中属于化学变化的是()

A.废纸撕碎

B.金属生锈

C.冰消雪融

D.盐酸挥发

3. 难度：简单

下列实验操作正确的是（　　）

A.加热固体 B.倾倒液体

C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末

4. 难度：简单

我国医学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学和医学奖。已知青蒿素的化学式为C₁₅H₂₂O₅，则关于青蒿素的说法错误的是（　　）

A. 一个青蒿素的分子中含有11个氢分子

B. 青蒿素完全燃烧的产物是水和二氧化碳

C. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

D. 青蒿素是有机化合物

5. 难度：中等

NH₄ClO₄（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是

A. CO₂ B. Cl₂ C. O₂ D. N₂

6. 难度：简单

下列化学知识的归纳，有错误的是( )

A.实验仪器的使用:洗净的试管-------管口向上正放在试管架上

B.自来水的生产:加絮凝剂-------吸附水中悬浮颗粒沉降除去

C.化学与生活:墙内开花墙外香---------分子在不停运动

D.重要化学史:拉瓦锡-------通过实验研究空气成分

7. 难度：中等

下列关于金属材料的说法中正确的是(　　)

A. 铝制品表面应常用钢刷擦洗

B. 可用铁桶盛装农药波尔多液

C. 焊锡(锡铅合金)的熔点低，常用来焊接金属

D. 钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广

8. 难度：简单

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（　　）

A. 将硝酸铵溶于水制作热敷袋

B. 用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污

C. 把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量

D. 进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验

9. 难度：中等

推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是

A. 甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物

B. 洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用

C. 二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化

D. 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素

10. 难度：中等

下列实验方案或结论不正确的是()

A.除去铜粉中含有的少量铁粉:将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥

B.不用其它任何试剂就能将CuSO₄溶液、稀H₂SO₄、NaCl溶液、NaOH溶液鉴别出来

C.除去CO₂中的少量HC1气体:先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

D.鉴别NaCl、Na₂SO₄和(NH₄)₂SO₄三种溶液:各取少量于试管中，分别滴加Ba (OH) ₂溶液

二、填空题

11. 难度：简单

用化学用语填空:

(1)1个氧分子___________________。

(2)如图是硫元素的某种粒子的结构示意图，该粒子的符号是______________。

(3)如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子，●表示碳原子，该反应的化学方程式为:____________， 该反应属于______________ (填基本反应类型)。

12. 难度：中等

生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:

(1)小李去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充_____元素。

(2)炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。

(3)生活中常用_______________的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌清毒。

(4)家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的______发生了化学反应。

13. 难度：简单

水是生命之源，保护水环境，珍爱水资源，回答下列与水有关的问题

(1)写出生活中一种节约用水的具体做法_________________________。

(2)下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_____________。(填字母)

A液封形成密闭体系

B润湿玻璃管口便于插入

C防止熔融物溅落炸裂集气瓶

D提供热量

E测量气体的体积

14. 难度：简单

碳及碳的化合物在人类生产、生活中应用广泛，根据已学知识回答:

(1)由碳元素组成的“碳海绵”是己知最轻的固体材料，具有多孔结构，弹性好， 可重复处理海上石油泄漏，这是碳海棉具有很强的_____________性。

(2)CO和CO₂的化学性质不同，是因为两者______________不同；CO与CO₂可以相互转化: CO₂+C2CO其中__________________发生氧化反应。

15. 难度：简单

如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答:

(1)t₃°C时， 将澄清的饱和溶液X、Y降温到t₂°C，有固休析出的是____________溶液。

(2)Y溶液的溶质可能是__________(填序号)。

ANaCl

BKNO₃

CCa(OH)₂

(3)t₃°C时，保持温度不变，将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水，则蒸发水后两溶液的溶质质量分数X____________Y (填“>”、“<”或“=”)。

三、实验题

16. 难度：简单

以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

（1）标号为a的仪器名称是__________；

（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，并用排水法收集。

①该反应的化学方程式为__________；

②若要制取两瓶CO₂（总质量为4.4g），所用7.3%的盐酸至少__________g；

③组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和_________；

④实验室制取下列气体时，可选用制取二氧化碳装置的是_________（填序号）

A 锌粒和稀硫酸制取氢气

B 加热无水醋酸钠与碱石灰固体制取甲烷

C 硫化亚铁与稀硫酸常温反应制取易溶于水的硫化氢气体

（3）实验室用KClO₃制取O₂:

①若用排水法收集O_2，当观察到_________现象时，说明已收集满。

②反应过程中MnO₂在固体混合物中质量分数变化情况，正确的是_________（填序号）

A 先逐渐变小，最后不变  B先逐渐变大，最后不变  C 始终不变

17. 难度：简单

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:

(1)A溶液中溶质可能为_________(只写一种)；

(2)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是_________________；

(3)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的___________后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。

四、填空题

18. 难度：困难

将一定量的锌粉投入到硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，写出一定发生的反应方程式___；若所得滤液呈无色，则滤液中一定含有的金属阳离子为___（填离子符号）滤渣中可能含有的金属单质为___。

五、实验题

19. 难度：简单

实验室有一包白色粉末，可能由Na₂SO₄、Na₂CO₃、CuSO₄、NaOH、BaCl₂中的一种或几种组成。为探究其组成设计并进行了以下实验:

步骤一:取少量白色粉末于烧杯中，加入足量的水溶解，并用玻璃棒充分溶解，搅拌、过滤，得到无色滤液和白色沉淀。

步骤二:取少量无色滤液于试管中，向其中加入___________，溶液变红。

步骤三:向白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解。

请分析上述实验现象，回答下列问题

(1)白色粉末中一定不含__________，可能含有_____________。

(2)请写出生成白色沉淀的化学方程式_______________。

六、科学探究题

20. 难度：中等

有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。

老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。

（实验探究）

（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。

（2）甲同学设计了如下方案进行探究。

实验操作	实验现象	实验结论
取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸	________	该液体是碳酸钠溶液

（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。

实验操作	实验现象	实验结论
取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液	________	该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________

（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。

（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。

（反思与交流）

（1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。

（2）药品取完之后应及时密封保存。