1. 难度:简单 | |
目前我区正在申报全国文明卫生城市,你认为下列哪种行为与这一活动不相符的是 A.大力推广太阳能发电 B.使用一次性餐具方便生活 C.自带水杯 D.对垃圾进行分类
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2. 难度:简单 | |
下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是 A.二氧化碳灭火 B.用稀有气体填充在霓虹灯作电光源 C.用熟石灰中和酸性土壤 D.用稀盐酸除锈
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3. 难度:简单 | |
下列属于合成材料的是 A.铝合金 B.玻璃钢 C.涤纶 D.陶瓷
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4. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( ) A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.气体验满 D.液体过滤
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5. 难度:简单 | |
下列化学现象描述正确的是( ) A. 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧 B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体
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6. 难度:简单 | |
氦(He)核聚变会释放出巨大能量,给人类能源危机提供了途径,各国都对这一科技感兴趣,我国也取得了较大进展。如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。下列说法正确的是 A.“”表示的是质子 B.氦的相对原子质量为5 C.氦原子核外有2个电子 D.氦原子的核电荷数为3
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7. 难度:中等 | |
2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇,其化学式C2H5OH。下列叙述中正确的是 A.乙醇属于氧化物 B.乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24:5:16 C.乙醇的相对分子质量为46 D.1个乙醇分子中含有3个氢分子
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8. 难度:中等 | |
下图表示某化学反应的微观过程,有关该反应的说法正确的是 A.该反应属于复分解反应 B.甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3 C.反应前后分子种类和数目不变 D.参加反应甲、乙物质的分子个数比为4: 5
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9. 难度:简单 | |
水是生命之源。下列有关水的说法错误的是 A.过滤可除去水中的可溶性杂质 B.活性炭可除去水中的异味 C.肥皂水可区分硬水和软水 D.蒸馏可降低水的硬度
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10. 难度:中等 | |
如图是A、B两种固态物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是 A.20°C时,A、B两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等 B.30°C时,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为20% C.只有在20°C时才能配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液 D.将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法
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11. 难度:困难 | |
下列有关物质鉴别方案中,正确的是 A.BaCl2、 HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH) 2四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 B.MgCl2、NaOH、 HCl、 Na2SO4 四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 C.CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别 D.Na2CO3、 NaCl、 KOH三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别
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12. 难度:中等 | |
下列离子组能在pH = 2的无色溶液中大量共存的是 A.K+、Cu2+、SO42-、Cl- B.K+、Na+、NO3-、C1- C.CO32-、OH-、Na+、C1- D.Fe2+、C1-、Na+、 SO42-
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13. 难度:中等 | |
推理是常用的学习方法。下列推理正确的是 A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 B.森林失火可用水扑灭,森林浇水后其着火点降低了 C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯 D.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
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14. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
下列实验操作中不能达到实验目的是( )
A.A B.B C.C D.D
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15. 难度:困难 | |
现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是 A.26. 2g B.26.6g C.26. 0g D.25. 8g
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16. 难度:简单 | |
用化学用语表示: (1)氧化铝中铝元素的化合价_____。 (2)人体中含量最多的物质_____。 (3) 60个碳原子构成的分子_____。
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17. 难度:简单 | |
化学可以帮助我们认识身边的物质。现有: A.熟石灰 B.氧气 C.干冰 D.碳酸氢钠,选择相应物质的字母填空: (1)用于人工降雨_____。 (2)供给动植物呼吸_____。 (3)用于中和酸性土壤_____。 (4)蒸馒头时用作发酵粉的是_____。
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18. 难度:中等 | |
组成相似的盐具有一些相似的化学性质。 (1)Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____ (填离子符号)。 (2)向CuSO4溶液中加入过量铁片,充分反应后,可看到的现象_____。该图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出图形代表的离子符号:_____。
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19. 难度:中等 | |
请结合下图回答问题: (1)仪器名称:①_____。 (2)若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是_____(选填序号),该反应的化学方程式为_____。用E装置收集O2完毕后,应先_____ (选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。 (3)实验室制取CO2,该反应的化学方程式为_____,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_____ (选填序号) 。实验室收集CO2可选用装置是_____。 (4) SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集:一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→_____→⑤(填两个序号,注意先后顺序);请分析出该装置中倒置漏斗的作用_____。
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20. 难度:困难 | |||||||||||
我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空: (1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的_____是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带富含的_____可以预防 甲状腺肿大。 (2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。 ①从海水中获得淡水可采取的方法是_____(填字母) ; A 过滤法 B 蒸馏法 C 吸附法 ②水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_____ (填字母序号)。 A 分子个数 B 分子质量 C 分子间隔 D 分子种类 (3)为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可按照下列实验步骤进行:①加过量BaC12溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸。其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是_____。 (4)利用苦卤制取镁,主要流程如图: ①步骤II中的试剂a的化学式是_____; ②步骤Ⅲ是一个分解反应,则另一生成物的化学式:_____。 (5)下表为氯化钠在不同温度时的溶解度。结合表中数据回答:
配制200克10%的氯化钠溶液时,需50°C氯化钠饱和溶液中质量为_____ g(精确到0.1克)。
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21. 难度:困难 | |
某研究性课题小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应的有关问题,进行了如下探究: I:(1)甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应,设计并完成了如图1所示实验,则X是_____溶液。 (2)乙同学用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化测定结果 如图2所示。通过分析可知,稀NaOH溶液与稀盐酸反应会_____(填“放出”或“吸收”)热量。60s 时,溶液中的阴离子为_____(写离子符号)。 Ⅱ:丙同学为了验证上述实验,也将盐酸滴入某氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生,他认为该氢氧化钠溶液已经变质,原因用化学方程式可表示为_____。 为了测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数,丙同学设计了如图3所示的实验装置。已知分液漏斗中装有10%的稀盐酸,装置内试剂均足量。 [实验步骤]①按如图3连接好装置后,并检查装置气密性; ②关闭K1和K2,向B装置中加入100.0g 该氢氧化钠溶液样品(忽略原装置内空气中二氧化碳对实验的影响) ; ③打开K2,向锥形瓶内滴加盐酸,直到B中不再产生气泡为止; ④打开K1关闭K2, 通入一段时间空气,至装置C中不再产生沉淀为止; [实验分析]①A装置的作用是_____。 ②若缺少步骤④,则测定结果将_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 [实验反思]①有同学提出,图3装置不变,可以分别称量装置C反应前后的质量,其差量为装置B中反应生成的二氧化碳质量,经进一步计算可求得碳酸钠的质量分数,你是否同意该同学的意见?_____( 填“同意”或“不同意”)。 ②下列各项措施中,能提高测定准确度的是_____(填字母序号) A 缓缓滴加稀盐酸 B 增加盐酸的浓度 C 把稀盐酸换成稀硫酸 D 在装置B、C之间先后增加盛有饱和NaHCO3和浓硫酸的洗气瓶 [定量分析]改进装置后,将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称得固体质量为3.94g。 计算该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。_____(写出计算过程)。
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