2019年山东省泰安市肥城市中考三模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

从化学视角看，下列词句中的说法只发生了物理变化的是

A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D.曾青得铁则化为铜

2. 难度：简单

下列各组物质中，按酸、碱和单质的顺序排列的是（　　）

A. 硫酸钙、氨水、锌 B. 硫酸、熟石灰、氮气

C. 盐酸、纯碱、金刚石 D. 硝酸、烧碱、氨气

3. 难度：简单

如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是

A.决定该原子种类的粒子是b

B.原子中b与c的数目一定相同

C.原子中a与c的数目一定相同

D.原子的质量集中在a和c上

4. 难度：中等

下列说法正确的是

A.某溶液冷却到一定温度时能析出晶体，就可证明原溶液定一是饱和溶液

B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污

C.将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等

D.溶液的体积等于或小于溶剂的体积与溶质的体积之和

5. 难度：中等

物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（　　）

A. 固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与碱反应

B. 氮气常用作保护气﹣﹣﹣﹣氮气化学性质稳定

C. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性

D. 氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣﹣﹣氧化钙能与水反应

6. 难度：简单

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（　　）

A.铊元素属于金属元素 B.铊元素的核内质子数为81

C.Z的原子序数大于Y D.X和Y处于同一周期

7. 难度：中等

下列操作不正确的是

A.取药品

B.稀释

C.称量

D.收集二氧化碳

8. 难度：中等

氨气(NH₃)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是(    )

A.

B.

C.

D.

9. 难度：困难

从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:

下列说法错误的是

A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)₂溶液、Na₂CO₃溶液和适量稀盐酸去除杂质

B. 流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳

C. 上述流程涉及到三种基本反应类型

D. 流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁

10. 难度：中等

下列事实不能作为相应观点的证据的是

A.少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大

B.电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的

C.一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同

D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变

11. 难度：中等

下列实验方案，能达到相应实验目的是

选项	实验设计	实验目的
A		检验碳酸盐
B		鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末
C		验证质量守恒定律
D		探究O2对铜生锈是否有影响

A.A B.B C.C D.D

12. 难度：中等

下列化学用语说法正确的是

①3Hg        ②Fe³⁺         ③3SO₂        ④H₂O        ⑤Fe²⁺         ⑥C₆₀        ⑦2H

A.表示分子个数的是①③

B.④和⑦中数字2的意义相同，都为两个氢原子

C.②和⑤都属于铁元素，核外电子数不同

D.⑥表示一种化合物

13. 难度：中等

除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是

选项	物质	操作方法
A	CO2混有HCl气体	将气体通过足量NaOH溶液
B	CuO混有碳粉	加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥
C	NaCl溶液混有CaCl2	加入过量Na2CO3溶液、过滤
D	Cu(NO3)2溶液混有CuCl2	加入适量AgNO3溶液、过滤

A.A B.B C.C D.D

14. 难度：中等

如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）

A.若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液

B.若X是稀硫酸，b可能是氧化物

C.若X是稀盐酸，c不可能是单质

D.若X是稀盐酸，d不可能是单质

15. 难度：简单

小明在资料中找到下列微粒的结构示意图，请你分析以下的叙述中正确的是（　　）

A.上述各微粒中，最外层电子数都没有达到稳定结构

B.核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子

C.原子序数为19的元素的金属活动性，比原子序数为20的元素的金属活动性强

D.质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素

16. 难度：中等

20°C时，向100g水中不断加入固体甲(a 或b)或改变温度，得到相应的溶液①~③(如图1)。下列说法不正确的是( )

A.①中溶质与溶剂的质量比为1 : 5

B.甲的溶解度曲线可用图2中的a表示

C.只有②中的溶液为饱和溶液

D.①~③中溶液的溶质质量分数③>②>①

17. 难度：中等

若用实验证明FeCl₃溶液显黄色不是由Cl^-离子造成的，下列实验无意义的是

A.观察KCl溶液的颜色

B.向FeCl₃溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置，溶液黄色消失

C.向FeCl₃溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

D.加水稀释后FeCl₃溶液黄色变浅

18. 难度：困难

下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是

A.甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸

B.乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应

C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量

D.丁表示高温加热一定质量的石灰石

19. 难度：困难

如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲﹣戊的反应类型不同于其它几个反应；丙﹣戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（　　）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	铁	硝酸银	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
B	硝酸银	铁	稀盐酸	氢氧化钡	碳酸钙
C	硝酸银	铁	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
D	铁	氢氧化钡	碳酸钙	硝酸银	稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

20. 难度：困难

某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H₂O₂溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是

 

A. 将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的

B. 称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H₂O₂溶液中溶质的质量分数

C. 若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满

D. 若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

二、填空题

21. 难度：中等

我国现在流通的人民币硬币，一元币为钢芯镀镍(Ni), 伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。

(1)铸造以上硬币用到的材料都是______________(填“合成材料”或“金属材料”)。

(2)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、 Ni (镍)，已知Ni能够发生如下反应: ；   这两个反应的基本类型都是________________；四种金属活动性由强到弱的顺序为____________(用元素符号表示)。

(3)某些贫血病人需要补铁，这里的“铁”指的是____________(从元素、原子、单质中选择)。

22. 难度：中等

化学基础与常识.

(1)烹调食物所用燃料天然气燃烧的化学方程式为________________。

(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图1所示(其中表示不同离子)。则“”与“”反应生成了________________(填物质名称)。

(3)氢氟酸(HF)能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是:，则X的化学式为________________。

(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图2所示。写出反应Ⅰ中，发生反应的化学方程式: ________________。

三、流程题

23. 难度：中等

闪锌矿(主要成分为ZnS)经焙烧得锌焙砂，锌焙砂主要含ZnO、ZnFe₃O₄， 以及少量FeO、CuO，工业上用其制备金属锌，具体过程如图所示。

(1)操作X的名称是________________。

(2) ZnFe₃O₄可看作两种氧化物的结合，它与稀H₂SO₄反应生产两种盐，分别是ZnSO₄和________________(填化学式)。

(3)写出反应③的化学方程式:_________________。该反应________________(“是”或“不是”)属于复分解反应。

四、实验题

24. 难度：中等

如图是初中化学的一些基本实验。请回答相关问题:

(1) A中红磷一定要足量的目的是_____________________________。

(2)B实验中a管中生成的气体是___________________________。

(3) C实验过程中，当蒸发皿中出现___________________________时，停止加热;

(4) D中酒精灯的作用是___________________________。

25. 难度：困难

小杨往NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液无明显变化，他和小组同学以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了科学探究，请回答下列问题。

[实验一] (1)向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液，振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由____________色变为无色，该反应的化学方程式为___________________________。

(2)继续往上述试管逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_____________现象，证明了滴加的稀硫酸过量。

[实验二.]按照“证明反应后NaOH消失了”这个角度，同学们又设计了实验二，利用NaOH溶液、CuSO₄溶液、稀盐酸同样证明了酸和碱能发生反应,其中试剂丙是_______________。

[拓展延伸] CO₂通入NaOH溶液中也无明显现象，CO₂ 与NaOH溶液能否发生化学反应呢?小组同学对此继续探究。

[查阅资料]常温下NaOH、Na₂CO₃在水、乙醇中的溶解性如下表所示:

溶质   溶解性   溶剂	氢氧化钠	碳酸钠
水	极易溶	易溶
乙醇	易溶	微溶

[实验三]小组同学设计了多角度验证CO₂与NaOH溶液反应的实验，如实验三图所示 (装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去)。.

[温馨提示] CO₂与乙醇不反应，本实验条件下CO₂在乙醇中的溶解忽略不计。

(1)把注射器I中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO₂的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是_______________。写出该反应的化学方程式_______________。

(2)把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b,再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N₂,目的是_______________。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从_______________角度证明了CO₂与NaOH溶液发生了反应。

[总结归纳]对于无明显现象的反应，可以通过改变实验装置，创设新的情境,观察到明显的反应现象，从而判断反应的发生。

五、计算题

26. 难度：中等

硫酸铵（化学式为（NH₄）₂SO₄）是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。

（1）硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。

（2）用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_____mL。

27. 难度：简单

根据如图信息进行计算（已知石灰石中的杂质既不入于水，也不与酸反应）

（1）15g石灰石中碳酸钙的质量为_____g。

（2）所得溶液中溶质的质量分数___。