1. 难度:简单 | |
2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路” 是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 在甲骨上刻文字 D. 用石块修筑长城
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2. 难度:简单 | |
下列实验操作不正确的是 A.读液体体积 B.过滤 C.检查装置气密性 D.称氯化钠质量
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3. 难度:简单 | |
用分子的观点解释下列生活中的现象,其中错误的是 A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 B.“春天百花盛开,花香四溢”,说明分子在不断地运动 C.10m L水和20m L酒精混合后,体积小于30m L,说明分子间有间隔 D.湿衣服在夏天比在冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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4. 难度:简单 | |
化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是( ) A. 元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成 B. 分类观:从组成上看干冰和酒精都属于氧化物 C. 变化观:氢气和水可以相互转化 D. 微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
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5. 难度:中等 | |
比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是( ) A.三种转化发生的都是化合反应 B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳 C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体
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6. 难度:简单 | |
连二亚硫酸钠(Na2S2O4)也称保险粉,广泛用于纺织工业,属于一级遇湿易燃物品。下列有关连二亚硫酸钠的认识正确的是 A.连二亚硫酸钠是一种盐,硫元素的化合价为+6价 B.连二亚硫酸钠与水能剧烈反应,化学性质很活泼 C.连二亚硫酸钠称为保险粉,化学性质很稳定 D.连二亚硫酸的一种毫无用处的有害物质
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7. 难度:简单 | |
坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。下列做法符合这一理念的是 A.农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药 B.任意排放工业产生的废气、废液、废渣 C.大量植树造林,严禁乱砍乱伐森林 D.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
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8. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是 A.甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小顺序为甲>乙>丙 B.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中丙相似 C.当甲中混有少量乙时,可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D.t1°C等质量的甲、乙、丙三种固体配制成该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量大小为丙>甲=乙
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9. 难度:困难 | |
如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子).下列说法中正确的是( ) A. 该反应属于复分解反应 B. 1个甲分子由5个原子组成 C. 该示意图中共有2种化合物分子 D. 反应中乙、丁两物质的质量比为1:2
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10. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列除杂所选用的试剂与操作方法均正确的是
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:简单 | |
从O、C、H、N、 Na五种元素中选取相关的元素,用化学用语填空: (1)保持二氧化氮化学性质的最小微粒_________。 (2)汽水中的酸_____________。 (3)空气中体积分数最大的气体___________。 (4)碱溶液中都含有的阴离子______________。
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12. 难度:简单 | |
化学就在我们的身边,化学与我们的生产、生活息息相关。请用化学知识回答下列问题。 (1)下图金属应用的实例中,主要利用金属导热性的是__________ (填序号) 。 A 电缆 B 电热壶 C 金属丝 D 金属乐器 (2)古人在野外生火时常“钻木取火”。其中“钻木”满足的燃烧的条件是___________ (填序号)。 A 提供可燃物 B 与氧气接触 C 达到燃烧所需的最低温度 (3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是___________。(填字母) A 霉变大米蒸煮后食用 B 甲醛溶液浸泡虾仁防腐 C 适当使用食品添加剂 (4)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收材料释放出的有毒气体, 这是利用了活性炭的____性。
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13. 难度:中等 | |
孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3(难溶于水),还含有少量SiO2(难溶于水、不与稀硫酸反应)、Fe2O3等杂质。 现以孔雀石为原料制取胆矾(CuSO4﹒5H2O)的部分工艺流程如图所示。 请回答: (1)滤渣b的化学式为___________。 (2)溶液c中的溶质含有的金属阳离子_______。 (3)写出盐溶液d中溶质的化学式__________;实验室蒸发溶液时用到的玻璃仪器有_______(写1种)。 (4)在气体a生成CaCO3的过程中,发生反应: ,X的名称为___________。
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14. 难度:中等 | |
下图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题: (1)仪器a的名称是________。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的装置为__________(填装 置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,则写出所选试剂制取氧气的化学方程式:__________。 (3)用C装置收集氧气时,证明是否集满的方法是:__________。 (4)已知二氧化硫(SO2)气体是一种密度比空气大,易溶于水的有毒气体。在实验室通常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下发生反应制取二氧化硫气体。应选择的制取装置为_______(填装置代号)。它能与碱反应,生成亚硫酸(H2SO3) 盐和水,请写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_______。
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15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。在化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠与稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,该反应的化学方程式为,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外,可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验: [实验用品] pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液 [猜想与假设]反应后溶液中溶质的可能组成成分 猜想一:硫酸钠; 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠; 猜想三: 硫酸钠、硫酸 [实验探究]同学们取反应后的物质用不同方案进行如下实验,请根据结论完成下表:
[得出结论]猜想三正确。 [评价反思] (1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的错误操作:_____________。 (2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由:______。 [总结提高]依据所给实验用品,设计不同的方案确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案的化学方程式_______。
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16. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某化学兴趣小组在参观一个石灰厂时,带回了一些石灰石样品。同学们利用这些石灰石样品做了如下实验:取20克放入烧杯中,将100克稀盐酸分5次加入,实验过程所得数据如下表所示(已知石灰石样品中的杂质不参与反应,也不溶于水) .根据实验数据计算:
(1) X的值为____________ ? (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数________(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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