1. 难度:简单 | |
如图所示饮品中富含维生素的是( ) A.只有①② B.只有②③ C.只有①②③ D.只有②③④
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2. 难度:中等 | |
从空气质量报告中可以看出,造成我市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫,下列对其形成主要原因的分析不合理的是 A. 环境绿化不好,粉尘随风飘扬 B. 生活和生产中燃烧煤炭 C. 工业生产排放废水 D. 机动车排放尾气
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3. 难度:简单 | |
下列化学用语对应正确的是( ) A.K2CO3的俗称-----------纯碱 B.一个铜原子-----------Fe C.2O-----------两个氧分子 D.N2O4中的数字“4” -----------每个四氧化二氮分子中含有4个氧原子
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4. 难度:中等 | |
一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得在t1和t2时各物质的质如图所示。下列说法中正确的是() A.x的数值为28 B.该反应中A一定是单质 C.该反应中A、B的质量变化量之比为14:3 D.该反应属于分解反应,其中C一定是催化剂
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5. 难度:简单 | |
推断是化学学习中常用的思维方法。下列推断中正确的是() A.酸中一定含有氢元素,碳酸氢钠中含有氢元素,故碳酸氢钠是一种酸 B.单质中只含有一种元素, O2 (含有少量O3)中只含有氧元素,故它属于单质 C.某金属能与稀硫酸反应产生氢气,则该金属一定在金属活动性顺序中氢的前面 D.某化合物由金属元素和非金属元素组成,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
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6. 难度:中等 | |
如图所示为甲,乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中不正确的是( ) A.P点表示20 °C时甲、乙的溶解度相等 B.30° C时,将30g固体乙加入30g水中,所得溶液中溶质的质量分数为50% C.20 °C时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量可能是:甲>乙 D.10 °C时,分别用10 g水配制饱和溶液,所用固体质量:甲>乙
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7. 难度:简单 | |
下列过程分子的种类发生了变化的是( ) A.湿衣服晾干 B.食醋除水垢 C.西瓜榨成汁 D.冰块制冰雕
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8. 难度:简单 | |
下列措施或事故处理方法中正确的是() A.电器着火时,立即用水扑灭 B.天然气泄漏时,立即打开排气扇的电源开关 C.浓硫酸滴在皮肤上时,立即用氢氧化钠溶液清洗 D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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9. 难度:简单 | |
如图所示的测量方法或结果中正确的是( ) A. 测物体质量 B. 测物体长度 C. 测得液体体积为38.0mL D. 测得稀盐酸的pH为2.7
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10. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列关于物质的分类正确的是()
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:简单 | |
金属材料被广泛应用于生产生活中。下列说法中正确的是( ) A.可以用铁丝代替被熔断的保险丝 B.真金不怕火炼,是因为金的熔点高 C.铝比铁耐腐蚀,是因为铝在空气中形成致密的氧化膜 D.白炽灯的灯丝用金属钨制成,是因为金属钨的密度大
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12. 难度:中等 | |
对下列做法的分析中不合理的是( ) A.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大 B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效 C.用力向后划桨,船向前运动,是由于物体间力的作用是相互的 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来--------分子间存在引力
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13. 难度:中等 | |
下列对如图所示实验的分析或得出的结论中正确的是( ) A. 流体中流速越大的位置压强越大 B. 光在同种均匀介质中沿直线传播 C. 用石蕊染成紫色的湿润纸花变红色,说明二氧化碳是一种酸 D. 水进入集气瓶中至刻度1处,说明氧气约占空气质量的五分之一
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14. 难度:中等 | |
从能否再生的角度分析,煤炭、石油等燃料属于______能源。“地球日熄灯一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项建议。假设全球有10亿家庭,若每户一盏100 W灯泡少开一小时,可以省电___kW﹒h。植树造林可以有效地减少CO2在大气中的含量,其化学方程式: __(填写另一种生成物的化学式)。
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15. 难度:简单 | |
我国科研人员研制出一种“可呼吸”的Na-CO2二次电池(如图所示)。该电池以钠金属片为负极,四甘醇二甲醚处理过的多壁碳纳米管( MWCNT )为正极,将溶有NaClO4的有机溶剂作为电解液。放电时该电池“吸收CO2”,充电时该电池“放出CO2”。 (1)NaClO4属于______(选填“氧化物”“碱”或“盐”)。 (2)充电过程中,将_____能转化为化学能;放电时反应的化学方程式为,其中X的化学式为_____。
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16. 难度:简单 | |
生活中处处有化学,根据所学知识完成下列问题: (1)现有小苏打纯碱、食盐和醋酸四种物质,其中,可用于制肥皂造纸等工业“碱”的是______;可用于除去铝壶中的水垢的是_____;可用于腌制鱼、肉等的常用调味品是_____。 (2)氦气常作保护气,充入食品包装中,是因为氦气________。 (3)汉代用极细的金丝制成金缕玉衣,说明金具有良好的________性。
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17. 难度:简单 | |
请根据如图所示的实验回答下列问题: (1)甲是加热碳酸氢铵的实验。碳酸氢铵属于_____(选填“氮肥”“碳肥”或“复合肥”); 加热一会儿后,蒸发皿中固体完全消失,由此得出碳酸氢铵的一条化学性质是______。 (2)乙是蒸发氯化钠溶液的实验。当________时,停止加热。 (3)丙是验证铁丝锈蚀的实验。铁丝锈蚀的条件是_______;该实验开始时U形管两端液面相平,一段时间后,能观察到液面的变化为_____(选填“a”或“b” )下降。
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18. 难度:困难 | |
A ~ K是初中化学常见物质,如图所示(部分生成物已略去)是它们之间的相互转化关系。已知: E是相对分子质量最小的氧化物,Ⅰ是一种蓝色沉淀。请回答下列问题: (1)物质I的化学式为________。 (2)反应①的化学方程式为_______。 (3)反应②中可观察到的现象为_______。 (4)若反应④后从混合物中分离出H溶液,应进行的操作I是_____。
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19. 难度:中等 | ||||||
如图所示是实验台上按照①~⑥的顺序摆放的六瓶无色试剂(药品是按照物质所属类别摆放的),其中试剂④的标签破损,为探究试剂④的成分进行了如下探究活动。 [提出问题]试剂④的成分是什么? [作出猜想]根据“破损的标签”和药品的摆放顺序,对试剂④的成分进行了如下推测:
[进行实验]为验证猜想2是否正确,小组同学进行了如下实验。 实验1 :用pH试纸测定试剂④溶液的pH=11。小红据此得出“猜想2正确”的结论,小组同学讨论认为小红的推断不合理,他们的理由是________。 实验2 :向盛有试剂④的溶液中加入______,有无色无味的气体产生;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现的现象为____。小组同学据此得出结论:猜想2正确。 实验3 :向盛有试剂④的溶液中加入氯化钡溶液,出现白色沉淀,继续加入稀盐酸,白色沉淀全部溶解,从而进一步证明猜想2正确。“白色沉淀溶解”的化学方程式为______。 [拓展应用]为防止试剂瓶的标签受损,在实验操作过程中应注意的是____。
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20. 难度:中等 | |
实验室有一瓶硫酸溶液,某研究性学习小组为了测定该硫酸溶液的浓度,进行了如图所示的实验(烧杯的质量为105 g)。 请计算: (1)反应过程中产生的氢气的质量为_____。 (2)该硫酸溶液中硫酸的质量分数____。
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