2019年湖北省武汉市江岸区中考四模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

物质的性质是决定其用途的主要因素。以下物质的用途与物质的化学性质无关的是()

A.天然气作燃料

B.氮气作保护气

C.熟石灰改良酸性土壤

D.干冰用于人工降雨

2. 难度：简单

生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是()

A.为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

B.我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素

C.化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生产中应施用大量化肥

D.减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾

3. 难度：简单

以下判断或推理中正确的是()

A.用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同

B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞变红，证明碳酸钠属于碱

C.NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红，证明所有的碱都呈碱性

D.人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合物

4. 难度：简单

下列关于分子原子、离子的说法中，错误的是( )

A.分子、原子、离子都能构成物质

B.在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变

C.水是由氢、氧两种原子直接构成的

D.物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故

5. 难度：中等

下列实验方案及现象与结论一致的是()

	A	B	C	D
方案
现象	a中酚酞溶液变红，b中酚酞溶液不变红	点燃某气体后， 干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊	紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红	反应后天平失去平衡
结论	分子在不断运动	该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素	使石蕊溶液变红的是二氧化碳	该反应不遵循质量守恒定律

A.A B.B C.C D.D

6. 难度：中等

甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，则下列有关说法中不正确的是()

A.60°C时，甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙

B.若将20°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40°C(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是丙

C.若甲物质为硝酸伸，则丙物质为氢氧化钙

D.从甲和乙的混合物中提纯甲的步骤是①溶解，②加热浓缩成热饱和溶液，③降温结晶，④过滤，⑤冷水洗涤，⑥干燥

7. 难度：困难

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是(　　)

A.若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应

B.若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳

C.若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡

D.若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙

8. 难度：困难

已知草酸(H₂C₂O₄)晶体与浓硫酸共热发生化学反应: 。某化学兴趣小组同学利用如图所示的装置，正确连接装置，进行实验，可以验证m g某混合气体的成分是CO₂、H₂O和CO，并粗略测出每种气体的质量(每套装置限用一次，无水硫酸铜遇水分变蓝)。连接装置后先通一段时间氮气，再继续实验。下列说法正确的是:

A.装置的连接顺序依次为混合气体→E→C→B→D →A→尾气处理

B.实验时应先通混合气体后点燃酒精喷灯

C.计算CO的质量时，既能根据A中燃烧管内固体减少的质量计算，也可根据A中澄清石灰水增加的质量计算，二种方法均准确

D.通过装置B、C、D在反应前后增加的总质量可以得出CO₂的质量

二、填空题

9. 难度：简单

联合国大会2017年12月20日将2019年指定为“化学元素周期表国际年”，纪念独俄国科学家门捷列夫编制化学元素周期表150周年。下表是元素周期表中1号-18号原子结构示意图，回答以下问题。

(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是______________。

(2)铝离子的结构示意图为________________。

(3)铝制品材料表面常有一层致密的氧化膜，阻止内部的铝进一步氧化，故铝制品经久耐用。用化学方程式表示该氧化膜的形成:_______________。

三、实验题

10. 难度：困难

某化学兴趣小组利用下图所示的装置制取气体及有关化学实验(碱石灰的成分为CaO和NaOH固体)。

(1)I中制取O₂的化学方程式为________________________。测量收集的O₂的体积时，集气瓶中原有的空气是否影响实验结果______________(选填“是”或“否”)。

(2)利用上述装置制取并收集干燥的氧气，则装置的组合为______________。

(3)下列有关说法中正确的是______________。

A利用装置I反应前及完全反应后冷却后的质量，可计算出H₂O₂溶液中溶质的质量分数

B利用装置I和II，并把1中的MnO₂换成石灰石，H₂O₂溶液换成稀HCl，可以制取CO₂

C若用装置IV来收集氧气，可将带火星的木条放在a管口处验满

四、推断题

11. 难度：困难

一包固体，可能含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种。 为探究固体的组成某化学兴趣小组进行了如图所示的实验:

请回答下列问题:

(1)该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_______________。

(2)原固体中一定含有的物质是______________，一定不含有的物质是______________。

(3)滤液D中一定含有的溶质有______________。

(4)若滤渣丙在空气中充分燃烧后质量没有改变，则滤渣丙的成分是______________。

五、实验题

12. 难度：困难

超氧化钾(KO₂)是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用。化学方程式为: 。某学生为了验证这一实验并测定超氧化钾(KO₂)样品中超氧化钾的质量分数(杂质既不挥发也不参与反应)，先称取质量为m  g的样品于装置D中，设计出如下实验装置进行实验。回答下列问题(已知KO₂也能与水分反应,无水硫酸铜遇水分变蓝)。

(1)A是实验室制取CO₂的发生装置，其发生装置与实验室制取H₂比的发生装置__________( 选填“相同”或“不相同”)

(2)B装置的作用是_________________。

(3)表明D中超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是:_________________。

(4)反应结束后称取D中固体,其质量为ng,则样品中超氧化钾的质量分数为_________________。

(5)在A中有10.0克碳酸钙与足量盐酸完全反应后，如果生成的CO₂全部被超氧化钾吸收，理论上D装置质量应减少0.4克，但实验上在实验后称量D装置，发现反应后其质量的变化量明显与理论值不符，可能原因可能是_____________(填序号)。

A 生成的CO₂部分残留在A、B、C装置里未被D装置完全吸收

B D装置后面的水蒸气进入被超氧化钾吸收

C 超氧化钾不足量

D 装置B中反应生成的CO₂也被D装置吸收

六、计算题

13. 难度：困难

实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液)，四组实验数据记录如下表，请分析计算:)

实验组别	一	二	三	四
稀盐酸质量/g	100.0	100.0	100.0	100.0
混合物质量/g	3.0	6.0	9.0	12.0
所得溶液质量/g	101.9	103.8	105.0	a
剩余固体质量/g	0	0	m	n

(1)原混合物中碳酸钙与氯化钙的质量比为_____________；

(2)求表中m的值____________ (要求写出完整的过程)。