| 1. 难度：简单 | |
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在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ） A. 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成 B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨 D. 使用煤气作燃料烧饭做菜
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| 2. 难度：中等 | |
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2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是 A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B.将活性炭放入硬水中可使其软化 C.工业废水要经过处理后再排放 D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染
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| 3. 难度：简单 | |
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合理膳食，健康生活是一种积极的生活方式。下列有关叙述正确的是 A.食用蛋白质、糖类或油脂，可提供人体能量 B.大量饮用雪碧或橙汁，可补充人体维生素 C.加碘食盐能对人体补I2，可防甲状腺肿大 D.用甲醛溶液浸泡海鲜，可长期保存与食用
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| 4. 难度：简单 | |
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下列是“药品的取用和加热”中部分实验操作，其中正确的是 A. B. C. D.
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| 5. 难度：中等 | |
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我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是 A. 二氧化钛中Ti的化合价为+2价 B. 萘胺中氮元素的质量分数约为11.9% C. 这种试纸是一种新型有机化合物 D. 萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120∶9∶14
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| 6. 难度：中等 | |
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将铁、锰(Mn)、银三种金属丝分别伸入等浓度的稀硫酸中，发现只有银丝表面没有气泡产生；将铁丝浸入氯化锰溶液中，没有观察到明显现象。则三者金属活动性由强到弱的顺序为 A.Mn Fe Ag B.Fe Mn Ag C.Ag Fe Mn D.Mn Ag Fe
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| 7. 难度：中等 | |
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正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（ ） A.H2O、H2CO3中均含有氢分子 B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同 C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D.
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验方案中，能达到预期目的的是 A.用NaOH溶液除去CO2中的HCl B.用酚酞试液鉴别盐酸和氯化钠溶液 C.用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混入少量K2SO4，得到纯净KNO3溶液
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| 9. 难度：困难 | |
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下列图像能正确反映其对应关系的是 A. B. C. D.
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| 10. 难度：困难 | |
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一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. x的值为22 B. 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2 C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素原子个数比为1：4
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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醉驾是危险驾驶罪，常用重铬酸钾(K2Cr2O7)在酸性环境下与乙醇反应来检测司机是否大量饮酒，该反应的化学方程式为2K2Cr2O7＋3C2H5OH＋8H2SO4＝3CH3COOH＋2K 2SO4＋2Cr2(SO4) 3＋11H2O。已知：
（1）白酒中的溶质乙醇属于____（填“有机物”或“无机物”）。 （2）重铬酸钾酸性溶液检测出司机大量饮酒的现象是____。 （3）硫酸铬［Cr2(SO4)3］溶液与氢氧化钠溶液能发生复分解反应的原因是___，该反应的化学方程式为_____。
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| 12. 难度：困难 | |
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宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。 （1）如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程。
①酚酞滴入氢氧化钠溶液中显___色，使之变色的离子是___（写离子符号）。 ②将稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，并不断搅拌的原因是____，说明恰好完全反应的现象是____。 ③已知水能较少量地解离为H＋和OH－且两微粒数相等。若稀硫酸过量1滴，请从微观角度解释，溶液显酸性的原因是_____。 （2）ClO2是国际上公认的安全、无毒的消毒剂，可以快速将剧毒的氰化物氧化。 ClO2与氰化氢（HCN）在气态下反应的微观示意图如下：
参加反应的ClO2、HCN分子个数比为____，质量比为____。 （3）化学上有一种能将微观粒子数量与宏观物质质量联系起来的量，叫做“物质的量”，其单位是摩尔。1摩尔由分子构成的物质中含有6.02×1023个分子，1摩尔该物质的质量是以“g”为单位，数值上都等于该物质的相对分子质量。则1摩尔水中含有氢原子的数目为___个，1摩尔水中氧元素的质量为___g。
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| 13. 难度：困难 | |
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（1）小明在家做蔗糖溶于水的实验，现象如图所示。请从微观角度回答：
①乙中糖水属于混合物的理由是____。 ②溶解后，乙中液面低于甲中液面的原因是____。 （2）硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。 R是硝酸钾或氯化铵中的一种。某化学小组进行了如图2所示实验。
①溶解在水的溶质R是___(“硝酸钾”或“氯化铵”)。 ②A、B、C中的溶液是饱和溶液的有______。 ③B中溶液的溶质质量分数为___。 ④使C中的固体溶解，可采用的方法是____。
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| 14. 难度：困难 | |
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钛（Ti）被称为继铁、铝之后的第三金属。如下图所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇（CH4O）厂组成产业链可以大大提高资源利用率，减少环境污染。
请回答下列问题： （1）电解食盐水生成烧碱、氯气、氢气的化学方程式为_____。 （2）钛铁矿被氯化后，除得到四氯化钛，还能制得用途广泛的化工产品X，该反应为2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 （3）由四氯化钛和镁通过置换反应制取钛的化学方程式为______，该过程中，氩气（Ar）的作用是_____。 （4）由CO和H2合成甲醇。若不考虑生产过程中物质的任何损失，上述产业链中每合成32吨甲醇，至少需H2的质量为___。
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| 15. 难度：中等 | |
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如图是一座由化学物质搭起的金字塔。其中A、B、C是初中化学常见的不同类别的化合物，“→”表示物质间可以一步转化，“—”表示两端的物质能发生化学反应。A常用作食品干燥剂，B的溶液为蓝色，C组成中含有钠元素，请回答下列问题：
（1）请举出Ca(OH)2在生活、生产中的一点用途：________。 （2）Fe与物质B化学反应方程式___；金属Fe也可换成金属___（写1种）。 （3）请写出Ca(OH)2转化为物质C的化学反应方程式____。
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| 16. 难度：中等 | |
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题： （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置___(填标号)，反应的化学方程式为_______。欲使用装置E排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从____(填“a”或“b”)端通入。若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是___________。 （3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填标号)。
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| 17. 难度：困难 | |||||||||
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化学兴趣小组对“暖宝宝”的发热原理进行探究。 查阅资料：某品牌“暖宝宝”的主要成分为铁粉、水、食盐、活性炭、蛭石、吸水性树脂。食盐对铁粉生锈有催化作用；蛭石是一种优良的保温材料；吸水性树脂具有特强吸水、保水能力，且可反复释水、吸水。 实验探究：小组同学利用图1所示的装置，完成下列表格中的3个实验。测得锥形瓶内温度随时间变化的图像如图2所示。
（1）实验1中温度几乎不变的原因是______。 （2）能证明实验2中物质发生反应的依据是_____。 （3）“暖宝宝”中活性炭的作用是_____。 （4）“暖宝宝”发热的原理是：①2Fe＋O2＋2H2O＝2Fe(OH)2；②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3；③2Fe(OH)3＝Fe2O3＋3H2O打开使用后的“暖宝宝”可观察到固体为红棕色，则该物质可能是___。 （5）将温度传感器改为湿度传感器，重复实验3，得到的数据如图所示。造成湿度逐渐增大的原因可能与“暖宝宝”中有关的成分是__。
（6）从能量转化角度，“暖宝宝”发热的实质是将____能转化为___能。 （7）“暖宝宝”贮存与使用时应注意的事项是____（写1种）。
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| 18. 难度：中等 | |
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在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时用生石灰吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaO＋2SO2＋O2=2CaSO4。某煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70 t，计算：理论上最多可吸收二氧化硫的质量___。
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