1. 难度:简单 | |
分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 A. O2 B. H2 O C. KCl D. H2SO4
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2. 难度:简单 | |
膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是( ) A.奶油蛋糕 B.碱面馒头 C.凉拌黄瓜 D.清蒸鲈鱼
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3. 难度:中等 | |
党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是 A.为保护环境,把废旧电池深埋处理 B.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥 C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田 D.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料
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4. 难度:简单 | |
下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是
A.塑料保鲜膜 B.纯棉毛巾 C.真丝围巾 D.不锈钢锅
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5. 难度:简单 | |
化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是() A.过滤 B.测定空气中氧气含量 C.测定溶液的pH D.稀释浓硫酸
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6. 难度:中等 | |
动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指 A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 单质
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7. 难度:简单 | |
下列物品主要用复合材料制作而成的是 A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃钢材质的滑雪板
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8. 难度:简单 | |
下列物质由原子直接构成的是 A. 铜 B. 氧气 C. 水 D. 氯化钾
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9. 难度:简单 | |
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是 A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分 C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风 D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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10. 难度:中等 | |
下列物质的用途利用其物理性质的是 A. 生石灰用作干燥剂 B. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂 C. 铜用于制作导线 D. 小苏打用于治疗胃酸过多
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11. 难度:中等 | |
如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是 A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4 C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质
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12. 难度:中等 | |
下列实验现象描述正确的是 A. 在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色 B. 电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2: 1 C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
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13. 难度:中等 | |
煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为 A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S
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14. 难度:中等 | ||||||||||||||||
对下列事实的解释正确的是
A.A B.B C.C D.D
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15. 难度:简单 | |
2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是 A. 节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡 B. 合理使用农药,化肥 C. 禁止使用煤石油 D. 回收处理废旧电池
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16. 难度:简单 | |
下列说法:①二氧化硫和臭氧都是空气污染物;②洁净的空气和水都是纯净物;③因为水体有自净能力,所以生活污水可任意排放;④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一;⑤烧碱和熟石灰的溶液都显碱性;⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素;⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分,则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是 A. ①⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ④⑤⑦ D. ①②⑤⑥
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17. 难度:简单 | |
小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子:3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④镁离子:Mg2-;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有 A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
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18. 难度:简单 | ||||||||||||||||
一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中,不正确的是
A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物 C. 丙和丁的质量变化比为8:1 D. 该反应是化合反应
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19. 难度:简单 | |
下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是 A. C、CO、CO2组成中都含有碳元素,故参与反应时均具有碳的还原性 B. HCl和NaOH反应生成了盐和水,故有盐和水生成的反应都是复分解反应 C. 酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质 D. 浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体
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20. 难度:中等 | |
一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,甲烷完全反应,生成物只有CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g,其中H2O的质量为10.8g,则CO2的质量为 A. 5.6g B. 8.8g C. 4.4g D. 4.8g
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21. 难度:中等 | |
用化学符号或化学式填空: (1)3个氧气分子 _________;(2)相对分子质量最小的氧化物 _________; (3)烧碱的化学式为 _________;(4)带两个正电荷的铜离子 _________;
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22. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它与我们生活息息相关,请运用所学习的知识填空: (1)很多食品包装袋内都装有干燥剂生石灰(主要成分是CaO)的小纸袋,能够起干燥作用的反应原理是______,反应类型是______。 (2)动物肌肉、皮肤、毛发的主要成分是_______。 (3)地壳中含量最高的金属是_______。 (4)某电解锰厂在生产过程中排放的污水含有硫酸等物质,从经济和效果考虑,可以选用_______进行中和处理除去硫酸。
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23. 难度:中等 | |
糖类、化学肥料在我们的生产生活中有着重要的作用: (1)生活中食用的白糖、红糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化学式是C12H22O11该物质由几种元素组成_________________,1个蔗糖分子中含有__碳原子,该物质中氢元素、碳元素的质量比是_________________。 (2)草本灰是种农家肥, 它的主要成分是种含钾的盐, 草木灰属于____________ A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 (3)氨肥、钾肥在促进植物生长过程中的作用各不相同,它们从外观看非常相似,生活中区别铵态氮肥和钾肥,可以通过加入熟石灰,根据是否放出____________,初步区分出来。
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24. 难度:简单 | |
某原子的原子结构示意图如: 写出它的元素符号_______,结构示意图判断该原子在化学反应中_____电子,写出与金属钠反应形成化合物的化学式____________。
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25. 难度:中等 | |
请用化学知识回答下列问题: (1)吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一 种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,这种气体能使氧化铜还原成铜,请写出还原氧化铜的化学方程式____________, (2)金属铝的化学性质非常活泼,但金属Al具有很好的抗腐蚀性能的原因是_______; (3)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。现有下列三种物质; NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解时会放热的是____________。
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26. 难度:中等 | |
某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验: 步骤I:取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A。 步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中,滴加过量MgCl2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀消失,有气泡产生。 (1)步骤Ⅱ中产生的气泡是__________________ (填化学式)。 (2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是________ ,可能含有的是_________。 (3)设计实验进一步确定混合物组成,依次用到的试剂是_______________。
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27. 难度:中等 | |
有一包固体,可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:
已知,步骤I中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生,步骤II、III中均可观察到有白色沉淀生成。 请回答下列问题: (1)经推论,原固体中一定不含K2CO3,理由是___________________ (2)原固体中一定含有的物质是________________。 (3)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是_______________。 (4)步骤III所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是____________。
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28. 难度:中等 | |
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______。 (2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是______,装置中使用分液漏斗的优点是______。 (3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→______→______(填字母序号)。 (4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。 (5)某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置中溶液变浑浊,则 B 装置中反应的化学方程式为______。
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29. 难度:困难 | ||||||||||
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的 加入溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。 (提出问题)滤液中溶质的成分是什么? 猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、 猜想三:NaOH、 猜想四:NaOH、、 经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______。 (实验验证)
(反思与拓展)
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30. 难度:中等 | |
1000mL某饮用矿泉水的成分如图所示。 (1)此矿泉水中至少含有_______种元素。 (2)在H2SiO3中,氢、氧原子的个数比_______。 (3)在H2SiO3中,硅元素质量分数_______。 (4)某同学喝了500mL该矿泉水,他摄入钾元素的质量为多少_______。
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31. 难度:中等 | |
为了测定某硫酸铜溶液的质量分数,小杨同学取50.0g样品置于烧杯中,逐滴加入氢氧化钠溶液,加入氢氧化钠溶液质量和生成沉淀质量的关系如下图所示。请计算: (1)NaOH的相对分子质量_______。 (2)硫酸铜刚好完全反应时,所得溶液的质量_______。 (3)硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)_______
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