2019年云南省文山州文山市中考一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中，属于化学变化的是(  )

A.菠萝榨汁 B.食物腐烂 C.玻璃破碎 D.水分蒸发

2. 难度：简单

下列图标表示“国家节水标志”的是

A. B. C. D.

3. 难度：简单

决定元素种类的是（　　）

A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数

4. 难度：简单

炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（　　）

A.降低油的着火点

B.让油与空气隔绝

C.降低温度至油的着火点以下

D.清除了可燃物

5. 难度：简单

地壳中含量最多的金属元素是

A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁

6. 难度：中等

下列说法不正确的是（  ）

A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 氧气可用于医疗急救

C. 食品包装中充入氮气以防腐 D. 新鲜空气中不含二氧化碳

7. 难度：简单

下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（　　）

A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中

C. 观察颜色 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中

8. 难度：简单

下列微观解释不正确的是（ ）

A.氨水挥发﹣分子不断运动

B.将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小

C.18g水中大约有6.02×10²³个水分子﹣分子的质量很小

D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔

9. 难度：简单

下列实验操作中，正确的是（　　）

A.   倾倒液体 B. 读取液体的体积

C.   塞紧橡胶塞 D.    稀释浓硫酸

10. 难度：简单

酚酞（C₂₀H₁₄O₄）是实验室常用的指示剂。下列关于酚酞说法不正确的是（　　）

A.酚酞由酚酞分子构成

B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成

C.酚酞的相对分子质量为318

D.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：4

11. 难度：简单

把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(    )

A. 泥沙    B. 蔗糖    C. 植物油    D. 面粉

12. 难度：简单

纳米级材料二氧化钛（TiO₂）能有效去除因装修带来的多种有害气体。TiO₂中Ti的化合价为（  ）

A.+4 B.+3 C.+2 D.+1

13. 难度：简单

如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是(    )

A.该原子的质子数为12

B.该原子的核外有三个电子层

C.该原子的核外电子数为12

D.该原子在化学反应中容易得到2个电子

14. 难度：简单

下列符号既有宏观意义，又有微观意义的是（　　）

A.O₂ B.2O C.2O₂ D.2O^2﹣

15. 难度：简单

下列实验现象描述不正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

16. 难度：简单

2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据图判断，有关铱的说法不正确的是（　　）

A.铱元素是非金属元素

B.铱的元素符号是Ir

C.铱原子的原子序数为77

D.铱元素的相对原子质量为192.2

17. 难度：简单

下列选项符合图示从属关系的是

	A	B	C	D
X	金属	溶液	纯净物	化石燃料
Y	单质	乳浊液	化合物	石油

A.A B.B C.C D.D

18. 难度：简单

如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（　　）

A. 该反应属于分解反应

B. 该反应中元素的化合价没有变化

C. 图中的两种化合物都属于氧化物

D. 该反应所得生成物的质量比为1：1

19. 难度：中等

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A. 10℃时，甲和乙的溶解度相等

B. 甲的溶解度受温度影响比乙大

C. 20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液

D. 将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有晶体析出

20. 难度：中等

如图所示，将少量液体X加入烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）

	①	②	③	④
	过氧化氢溶液	水	水	水
	二氧化锰	氯化钠	氢氧化钠	硝酸铵

A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④

21. 难度：困难

下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化，其中正确的是（　　）

A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸

B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉

C.加热一定量高锰酸钾固体

D.向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石

二、填空题

22. 难度：简单

（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：

①2个氢原子______；

②二氧化氮分子______；

③氢氧根离子______；

④五氧化二磷中氧元素的化合价______。

（2）写出符号“2CH₄”中数字的含义：“2”表示__________；“4”表示_________。

23. 难度：简单

从金刚石、淀粉、石墨、石蜡、水、油脂、钛合金六种物质中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处。

①米和面中含有的糖类物质主要是_____；

②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_____；

③可用于制造人造骨的是_____；

④常用作溶剂的物质是_____。

24. 难度：简单

能源与环境成为人们日益关注的问题．2014年世界环境日，中国的主题是“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战．

①煤、_____和天然气常称为化石燃料．煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是_____；

②随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物能、_____ （填一种）等；

③“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是_____（填序号）。

A 大力发展火力发电

B 改造或淘汰高能耗、高污染产业

C 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用

25. 难度：简单

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是___________（填序号）。

A．蒸馏水         B．河水          C．自来水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______，该实验说明水是由__________组成的。

（3）烟台地区水资源丰富，但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，活性炭的主要作用是___________。

（4）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K₂FeO₄2R+4K₂O+3O₂↑，则R是___________（填化学式）

（5）请举一例生活中节约用水的具体措施______________________。

三、简答题

26. 难度：中等

人类的生活和生产都离不开金属。

(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________(填序号)

(2)铁是应用最广泛的金属。

①生活中用铁锅制作炊具，用了铁的______性。

②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的__________和水蒸气等发生了化学反应。为防止铁质栏杆生锈，通常采取的措施是______________________(写一条)。

(3)已知金属M和N能够发生如下反应：

M＋H₂SO₄===MSO₄＋H₂↑    Fe＋MCl₂===M＋FeCl₂     N＋FeCl₂===Fe＋NCl₂

判断Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是____________，以上三个化学反应均属于________(填基本反应类型)。

(4)在AgNO₃、Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。

①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是__________(填化学式)。

②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有______种情况。

四、推断题

27. 难度：中等

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示。

请回答：

（1）用化学式表示C、D两种物质：C：_____D：_____。

（2）反应①的化学方程式为_____；该反应中被还原物质的化学式是_____；反应②的化学方程式为_____。

五、实验题

28. 难度：简单

下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）A中红磷必须足量的原因是_____；

（2）B中玻璃棒的作用是_____；

（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_____（填“是”或“否”）

29. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称_____；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____，应选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）；

（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。

六、科学探究题

30. 难度：困难

人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（实验探究）

实验步骤	实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

（实验结论）

（1）A中产生的气体是______。

（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁(Fe₂O₃)的_____和________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。

（3）写出氧化铁(Fe₂O₃₎催化过氧化氢分解的化学符号表达式___________。

（实验评价）

（1）设计实验Ⅳ的目的是__________________________。

（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是____。

（实验拓展）

查阅资料得知：CuO、CuSO₄、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。

A．MnO₂只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

B．同一个化学反应可以有多种催化剂

C．催化剂只能加快化学反应的速率

D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

七、计算题

31. 难度：简单

（10咸宁34）．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：

（1）生成氧气的质量。   

（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。