| 1. 难度：简单 | |
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下列变化中，主要体现化学变化的是（ ） A.液态水加热变成水蒸气 B.氢气流吹肥皂泡 C.火烧赤壁 D.试管破碎
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于物质性质的描述中，属于物理性质的是（ ） A.白糖溶于水中，喝时感觉是甜的 B.铜制容器久置空气中会产生铜绿 C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D.常温下碳铵易分解产生刺激性气味的气体
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| 3. 难度：简单 | |
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在对人体吸入空气和呼出气体的探究实验中，下列说法错误的是（ ） A.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含氮气且不被人体吸收 B.证明呼出的气体含较少氧气的依据是：呼出的气体能使燃着木条燃烧更旺 C.证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是：呼出的气体在玻璃片上出现水雾 D.证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
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| 4. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A.为了节约药品，将剩余药品倒回原瓶 B.为了方便起见，可用手直接拿药品 C.防止液体药品洒落，将滴管伸入容器内滴加 D.量取液体体积，平视凹液面最低处读数
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| 5. 难度：简单 | |
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给60ml液体加热，需要使用下列仪器中的有（ ） ①烧杯；②试管；③蒸发皿；④铁架台（铁圈）；⑤酒精灯；⑥石棉网；⑦坩埚钳；⑧试管夹 A.③④⑤⑦ B.①④⑤⑥ C.②⑤⑧ D.①④⑤
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质中属于纯净物的是（ ） A.浮有冰的水 B.过氧化氢溶液 C.纯净的空气 D.稀有气体
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示是测定空气中氧气含量的装置及药品。为获得准确实验数据，下列做法不正确的是（ ）
A.燃烧匙中的红磷必须足量 B.点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，立即塞紧橡皮塞 C.红磷熄灭，集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹 D.红磷在集气瓶内燃烧时，弹簧夹必须夹紧
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| 8. 难度：简单 | |
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2019年春剑阁县开展了“蓝天保卫战”活动，下列做法有利于蓝天保卫战的是（ ） A.露天焚烧垃圾 B.加高烟囱将工厂排放的废气排到空气中 C.节日燃放烟花爆竹 D.用电动公交车代替化石燃料的公交车
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射 C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 D.红磷燃烧产生大量白雾，并放热
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| 10. 难度：简单 | |
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下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ） A.蜡烛＋氧气 B.高锰酸钾 C.碳酸钙 D.氢气＋氧气
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关催化剂的说法中正确的是( ) A.在化学反应前后催化剂的质量和性质都不变 B.催化剂可能加快或减慢化学反应速率 C.分解过氧化氢加二氧化锰能使生成氧气的质量增加 D.二氧化锰是催化剂
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| 12. 难度：简单 | |
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实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①将高锰酸钾粉末装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯给试管加热；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水中移出；⑦将装有高锰酸钾粉末的试管固定在铁架台上；.正确的操作顺序是( ) A.②①⑦③④⑥⑤ B.①②③④⑤⑥⑦ C.②①③⑦④⑤⑥ D.①②⑦③④⑥⑤
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| 13. 难度：简单 | |
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某无毒气体的密度约是空气密度的7/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是( ) ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 A.①或② B.②或③ C.①或③ D.①②③均可
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关分子的基本性质说法不正确是( ) A.温度升高，分子的运动速率和分子的大小都会发生改变 B.溶解、扩散、挥发、香味，这些生活中的现象说明分子在不停地运动 C.液氢和氢气都可以作燃料，说明同种物质的分子化学性质相同 D.物质的体积大小变化、三态转化、热胀冷缩，这些生活中的现象说明分子之间有间隔
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| 15. 难度：简单 | |
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硒元素被誉为“抗癌大王”，已知硒原子核电荷数34，中子数44，则硒的相对原子质量是( ) A.44 B.34 C.10 D.78
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| 16. 难度：简单 | |
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如图是某元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A.该原子的原子序数是16 B.该元素位于第三周期 C.该离子的最外层电子数是6 D.该元素属于非金属元素
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| 17. 难度：简单 | |
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既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 （ ） A.CO2 B.Fe C.N2 D.H
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| 18. 难度：简单 | |
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误食工业盐亚硝酸钠(NaNO2)会使人中毒,NaNO2中氮元素的化合价是（ ） A.+1 B.+2 C.+4 D.+3
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| 19. 难度：简单 | |
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豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列关于异黄酮的说法错误的是（ ） A.异黄酮是由碳元素、氢元素和氧元素组成 B.异黄酮中含有氧气分子 C.异黄酮是由分子构成的 D.1个异黄酮分子由15个碳原子和10个氢原子核2个氧原子构成
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| 20. 难度：简单 | |
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用数字与化学符号表示 （1）氖气________； （2）2个钙原子_____________； （3）3个亚铁离子_______________； （4）4个碳酸根离子_________________； （5）氧化铝中铝元素化合价+3_______________； （6）保持二氧化氮化学性质的最小粒子_____________。
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| 21. 难度：简单 | |
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从微观上看物质是由微小粒子构成的。构成物质的微粒有____________、____________、_______________，例如：体温计中的汞是由________构成，人工降雨的干冰（固态二氧化碳）是由____________构成，生理盐水氯化钠是由是由_____________构成。世界由物质组成的，例如：过氧化氢是由_________________组成。
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| 22. 难度：简单 | |
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请按要求书写文字表达式 （1）木炭在氧气中燃烧：_________________________________________________ （2）氢气在氧气中燃烧：__________________________________________________ （3）铁丝在氧气中燃烧：_________________________________________________ （4）红磷在空气中燃烧：________________________________________________ （5）硫磺在空气中燃烧__________________________________________________
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| 23. 难度：简单 | |
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下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析．然后回答问题：
（1）上述粒子中（填序号，下同），属于原子的有________，表示阳离子的是_______，表示阴离子的是_________。 （2）表示②的化学符号是_________，它属于__________元素（选填“金属”、“非金属”、“稀有气体”）写出②③原子形成的化合物的化学式_______________。
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| 24. 难度：简单 | |
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人类生活离不开水。某研究学习小组对附近河流水质状况进行调查研究。 （1）自来水厂除去水样中的不溶物所采取的操作是_________，此操作中玻璃棒的作用是___________。 （2）检验所取水样属于硬水还是软水，可用的物质是___________，日常生活中软化硬水的方法是___________。 （3）活性炭可以除去生活水中的色素和异味，这是利用了活性炭的_________性。 （4）爱护水资源是每个青少年应尽的责任和义务，请写出一种节约用水的方法__________________。
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| 25. 难度：简单 | |
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图是电解水的简易装置：
（1）a试管中收集到的气体是__________；b试管中收集到的气体可用___________________检验；a、b中两种气体的体积比约为___________。 （2）电解水的文字表达式为_________________，该反应属于______________（填“分解”或“化合”）反应。
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| 26. 难度：中等 | |
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根据下图回答问题：
（1）写出装置图中的仪器名称：①_______，②________。 （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是___________，收集装置可选用_______或_________，请写出该反应的文字表达式_______________________。 （3）若用B装置制取氧气需要药品_________________________，请写出该反应的文字表达式________________________，装药品之前应进行操作___________________。 （4）F是一个多功能瓶，若用F装置排空气法收集氧气，则氧气应从_____________（填“a”或“b”）端进入；若F装置内装满水收集氧气时，此时氧气应由_____________（填“a”或“b”）端进入。为了得到干燥的氧气可通过____________装置吸收水蒸气。 （5）已知SO2是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水，能和NaOH溶液发生反应生成盐和水,为了防止SO2污染环境，可用____________装置吸收。
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| 27. 难度：简单 | |
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如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_____________，该实验说明_______________________。该实验采用了_____________实验方法。大家对实验现象产生不同看法：
（1）有人认为是A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红； （2）又有人认为B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。你认可看法是________。
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| 28. 难度：简单 | |
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已知硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，请回答： （1）硫酸铵由_______种元素组成，一个（NH4）2SO4分子中共有_________原子。 （2）硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为______________________。 （3）硫酸铵中氮元素的质量分数为______________________。 （4）264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_____________________g。 （5）____________克尿素CO（NH2）2与528g硫酸铵（NH4）2SO4所含氮元素质量相等。
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| 29. 难度：简单 | |
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下列各组变化中,均属于化学变化的一组是( ) A.蜡烛受热熔化、火药爆炸 B.铜生锈、钢锭抽成丝 C.木材制成桌椅、动植物呼吸 D.煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊
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| 30. 难度：中等 | |
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筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10mL，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2mL，这位同学取出的液体体积（ ） A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法确定
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| 31. 难度：中等 | |
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现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是 （ ） A.B B.A C.BC D.C
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| 32. 难度：中等 | |
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重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是（ ） A.C2H5OH中C、H、O的元素质量比为2:5:1 B.C2H5OH属于氧化物 C.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D.K2Cr2O7是由2个钾元素、2个铬元素、7个氧元素组成的
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| 33. 难度：中等 | |
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已知硫的氧化物元素质量比为2：3，则硫的化合价为（ ） A.-2 B.+4 C.+5 D.+6
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| 34. 难度：中等 | |
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若一氧化碳与二氧化碳中含有相同质量的碳元素，则这两种物质的质量比是（ ） A.7:11 B.14:11 C.11:14 D.11: 7
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| 35. 难度：简单 | |
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下列化学用语关于数字“3”的意义，说法不正确的是（ ） ①3Hg；②Fe3+；③SO3；④3H2O A.表示分子个数的是④ B.表示离子所带电荷数的是② C.表示一个分子中含有某种原子个数的是③ D.表示离子个数的是①
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| 36. 难度：中等 | |
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人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用了图进行实验。
（1）人吸气时应将活塞a_______(填“打开”或“关闭”)，活塞b“关闭”。 （2）人呼气时应将活塞a“关闭”，活塞b______(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到B瓶内的现象是 __________________。 （3）A瓶所装试剂的作用是__________________，B瓶所装试剂的作用是________________，将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
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| 37. 难度：中等 | |
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用来测定空气中氧气含量的方法很多。请根据下图三种实验装置回答下列问题。
（1）你认为甲装置的优点是____________，红磷燃烧时的现象_______________，当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，看到现象是____________________________，产生此现象原因____________________________。若实验中测得氧气的体积分数小于五分之一，造成此误差的原因可能是（写两条）：__________、______________。 （2）利用乙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞先向_____________移，后向_____________移，充分冷却后活塞应停留在刻度_____________处。 （3）丙装置不能用来测定空气中氧气含量，理由是____________。此实验完毕后，集气瓶中剩余的无色气体主要是_____________，通过该实验请你推测出该气体的物理性质是_____________，化学性质_____________________。
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