上海市崇明区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

空气中含量最多的气体是(       )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

2. 难度：简单

属于化学变化的是

A.瓷碗破碎

B.风力发电

C.石蜡熔化

D.菜刀生锈

3. 难度：简单

垃圾分类回收是绿色新时尚，矿泉水瓶可归为

A.湿垃圾

B.有害垃圾

C.干垃圾

D.可回收垃圾

4. 难度：简单

生活中的“水”属于纯净物的是

A.天然水

B.自来水

C.蒸馏水

D.矿泉水

5. 难度：简单

Na₂O中钠元素的化合价是：

A.-1

B.0

C.+1

D.+2

6. 难度：简单

不属于碳元素同素异形体的是

A.金刚石

B.石墨

C.C₆₀

D.炭黑

7. 难度：简单

分别取少量物质放入水中，不能形成溶液的是

A.味精

B.植物油

C.白糖

D.食盐

8. 难度：简单

清洁用品中，呈酸性的是

A.洁厕灵pH=1

B.油烟净pH=13

C.肥皂水pH=10

D.牙膏pH=8

9. 难度：简单

化学用语的书写错误的是

A.硫酸亚铁： FeSO₄

B.2个氯原子： Cl₂

C.2个硝酸根离子： 2

D.1个二氧化硫分子： SO₂

10. 难度：简单

化学力程式书写正确的是

A.

B.

C.

D.

11. 难度：简单

压缩气体可使气体液化，气体液化后（　　）

A. 分子的质量变大 B. 分子的体积变小

C. 分子的数目减少 D. 分子的间隙变小

12. 难度：困难

一定条件下，能与二氧化碳反应的是

A. 木炭 B. 一氧化碳 C. 氧化铜 D. 氧气

13. 难度：简单

物质的用途利用了物质的化学性质的是

A.稀有气体制成电光源

B.用煤、石油、天然气作燃料

C.干冰用于冷藏食品

D.用铜或铝制作导线

14. 难度：简单

相关实验现象的描述中，错误的是

A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.一氧化碳在空气中燃烧，产生黄色火焰

15. 难度：简单

实验基本操作正确的是

A.氧气的验满 B.向试管内加铁钉

C.检验氢气纯度 D.给液体加热

16. 难度：简单

有关燃烧与灭火的说法中，错误的是

A.炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭

B.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点

C.烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触

D.在森林大火蔓延线路前开辟一 条“隔离带”， 以控制火灾

17. 难度：简单

异烟肼（化学式C₆H₇N₃O）是治疗肺结核药物的有效成分。说法正确的是

A.异烟肼属于氧化物

B.异烟肼分子中C、H原子的物质的量之比为6：7

C.异烟肼的式量为137g/mol

D.1 个异烟肼分子中氧原子的质量为32g

18. 难度：简单

推理是常用的学习方法。推理正确的是

A.在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B.因为H₂O和H₂O₂的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C.红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中O₂的含量

D.由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素

19. 难度：中等

常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（　　）

A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等

B. 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大

C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液

D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

20. 难度：中等

有100g碳酸钙，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下 列推断不符合客观事实的是

A.生成CO₂的质量是33g

B.生成物中CaO的物质的量是0.75mol

C.剩余固体中钙元素的质量分数大于40%

D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：4

二、填空题

21. 难度：中等

根据所学化学知识回答下列问题：

（1）“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_____ （填 “元素”或“原子”）。

（2）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的_____性 。

（3）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出的原因是_____。

（4）食醋是常用的调味品，一般含有 3%~5%的醋酸（化学式CH₃COOH）。醋酸由_____种元素组成，0.1mol 醋酸中约含有_____个分子（用科学计数法表示）。

（5）实验是进行科学探究的重要方式。请根据图示回答问题：

Ⅰ.图1中细铁丝在氧气中燃烧时，加少量水的作用是_____。

Ⅱ.图2电解水可制取氢气，电极X为电源的_____ （填“正”或“负”） 极，反应的化学方程式为_____；氢气作为新能源，其主要优点为_____ （写出一点）。

Ⅲ.图3中试管A、B是对比实验，试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。

（6）汽车尾气中含有许多有害气体，使用催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。

I.该反应的化学方程式为_____。

II.物质丁中元素的存在形态为_____（填“游离态”或“化合态”）。

22. 难度：中等

硝酸钾（KNO₃） 和氯化钾（KC1）的溶解度曲线如图所示：

（1）t₁℃时，氯化钾的溶解度_____ （填“>”、 “=”或“<”）硝酸钾的溶解度。

（2）硝酸钾的溶解度随温度的升高而_____ （填 “增大”或“减小”）。

（3）P点是硝酸钾和氯化钾的两条曲线的交点，其含义是_____。

（4）若硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾采取的方法是_____。

（5）将t₃℃时氯化钾的饱和溶液70.0g 稀释成溶质质量分数为20.0%的氯化钾溶液，需加水_____g。查阅相关物质的密度后，在实验室完成该实验，通常需要的仪器除烧杯、胶头滴管外，还需_____， （填字母标号）。

A 电子天平

B 药匙

C 量筒

D 玻璃棒

（6）现有t₂℃时硝酸钾饱和溶液m₁g和氯化钾饱和溶液m₂g.不考虑水的蒸发，关系一定成立的是_____（填字母标号）。

A 两溶液中溶质的质量分数相等

B 分别降温到t₁℃，析出KNO₃的质量大于析出KCl的质量

C 分别升温至t₃℃，所得溶液均为不饱和溶液

D 保持与t₂℃不变，分别加入等质量的水，混匀后所得溶液中溶质的质量分数相等

三、实验题

23. 难度：中等

实验室利用如图所示装置进行相关实验。

（1）装置D中仪器a的名称是_____。

（2）用一定量氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时。

Ⅰ.反应的化学方程式为_____，反应类型是_____ （填“化合”或“分解”）反应。

Ⅱ.下图是用D装置收集氧气的过程，依次观察到的现象是_____ （用字母表示）

Ⅲ.实验结束后，经过溶解、_____、 洗涤、 烘干等操作回收二氧化锰。

Ⅳ. 反应过程中，能正确表示对应变化关系的图像是_____（填字母编号）。

（3）用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时。

Ⅰ.可选用发生装置B或_____（填编号）；在装置B中依次添加大理石、盐酸，添加盐酸时从长颈漏斗中倒入锥形瓶至_____。

Ⅱ.将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见上图E装置），并轻轻振荡试管。产生的现象是_____； 反应的化学方程式为_____。

四、科学探究题

24. 难度：中等

某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：

[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质？

[猜想与假设]猜想一： CO₂、H₂O； 猜想二： CO、H₂O；猜想三： CO₂、 CO、H₂O

[实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置进行验证：

（1）能证明产物中有水蒸气存在的现象是_____。

（2）实验过程中，B装置的作用是_____；该反应的化学方程式是_____。

（3）甲同学认为，仅根据D中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在， 原因是_____。

（4）乙同学根据C中粉末由黑色变为红色，得出气体中存在一氧化碳， 该现象体现了一氧化碳的性质是_____。若0.1mol的氧化铜与足量的一氧化碳反应，求参加反应的一氧化碳的质量是_____，（利用化学方程式列式计算）。

（5）实验探究中用纯净氧气而不用空气的原因是_____。

（6）E处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是_____。

[实验结论]经检验，猜想三成立。