广西南宁市2019-2020学年八年级下学期开学考试化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

以下是2018年“全球十大突破性技术”中的4项，其中与化学学科关系密切的是（）

A.3D金属打印 B.人工智能

C.完美的网络隐私 D.零碳排放天然气

2. 难度：简单

2019世界环境日我国的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法符合这一主题的是

A.作物秸秆露天焚烧 B.多使用一次性用品

C.禁止燃放烟花爆竹 D.厨余垃圾焚烧处理

3. 难度：简单

2019年，化学元素周期表迎来它的150周岁生日，为了给它“庆生”联合国宜布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是

A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗

4. 难度：简单

下列生活中的现象属于物理变化的是

A.大米酿酒 B.糯米磨粉 C.蔬菜腐烂 D.菜刀生锈

5. 难度：简单

空气的成分中，可供给呼吸的气体约占空气总体积分数的

A.0.03% B.0.94% C.21% D.78%

6. 难度：简单

下列属于稀有气体的是

A.氧气

B.氮气

C.氖气

D.氢气

7. 难度：简单

空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是

A.用于飞艇的He

B.用于医疗急救的O₂

C.作为燃料电池燃料的H₂

D.食品包装中填充用以防腐的氮气

8. 难度：简单

下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （       ）

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

9. 难度：简单

夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（　　）

A.稀有气体 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.二氧化硫

10. 难度：简单

下列行为中，不符合实验室安全规则要求的是

A.把试管夹从试管底部套上取下

B.用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味

C.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布扑灭

D.实验结束后，将剩余药品放入指定容器内

11. 难度：简单

小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是

A.氧气具有助燃性——液态氧作燃料

B.干冰升华吸热——用于人工降雨

C.氦气的密度很小且稳定——填充探空气球

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——用作电光源

12. 难度：简单

下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）

A.氮气用作保护气 B.铜用来做电线

C.氧气用于气焊 D.二氧化碳用作气体肥料

13. 难度：简单

下列物质的用途，主要利用了物质化学性质的是

A.液态氮气用作制冷剂 B.生铁用于制造铁锅

C.氧气用于急救病人 D.金属钨用于制造灯泡里的灯丝

14. 难度：简单

小战同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时冒出的白烟，他发现蜡烛能重新燃烧。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是

A.氧气 B.棉线 C.二氧化碳 D.石蜡固体小颗粒

15. 难度：简单

如图所示的标志中属于“禁止吸烟”的是

A. B. C. D.

16. 难度：简单

A.振荡试管 B.称取药品

C.塞进橡胶塞 D.放置洗净的试管

17. 难度：简单

下列各图所示实验操作中，正确的是

A.取用固体药品 B.读出液体体积

C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D.添加酒精

18. 难度：简单

下列有关实验操作正确的是（    ）

A.盖灭酒精灯 B.手拿滴管

C.两人合作滴液 D.手按短柄加热

19. 难度：简单

在实验室中安装一套复杂的化学实验装置，一般的安装顺序是

A.自上而下，再从左到右

B.自下而上，再从左到右

C.自上而下，再从右到左

D.自下而上，再从右到左

20. 难度：中等

下列说法不正确的是

A.用 10mL 的量筒量取 8.85mL 的过氧化氢

B.用酒精灯给烧杯里的液体加热时，需垫上石棉网

C.往试管中倾倒过氧化氢溶液时，试剂瓶口紧挨试管口

D.向试管滴加液体时，滴管应垂悬在试管口正上方，且不接触试管

21. 难度：简单

甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是（ ）

A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、空气、氧气

C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气、空气

22. 难度：简单

下列关于空气的说法正确的是（ ）

A.空气中的稀有气体化学性质稳定，可作保护气 B.氮气约占总质量的78%

C.测定空气中氧气的含量，能用硫代替红磷 D.二氧化碳会造成酸雨，是大气污染物

23. 难度：简单

在氧气中燃烧产生耀眼白光的是（　　）

A.铁丝 B.白磷 C.硫粉 D.镁条

24. 难度：简单

下列有关实验现象的描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

B.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾

C.镁条在空气中燃烧，生成白色固体

D.铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

25. 难度：简单

下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是

A.氧化汞汞+氧气 B.红磷+氧气五氧化二磷

C.铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁 D.石蜡+氧气二氧化碳+水

26. 难度：中等

实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①点燃酒精灯，加热；②检查装置的气密性；③装药品；④熄灭酒精灯；⑤收集气体；⑥把试管固定在铁架台上；⑦将导管撤离水槽。正确的顺序是

A.②③⑥①⑤⑦④ B.②③⑥①⑤④⑦

C.③②①⑥⑤⑦④ D.①②③⑤⑥④⑦

27. 难度：中等

下列实验操作中，“先”、“后”顺序不正确的是（    ）

A.制取氧气时，先检查装置气密性，后装药品

B.燃烧法测定空气中氧气含量，先冷却至室温再打开弹簧夹

C.给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热

D.使用胶头滴管时，先将滴管伸入到液面以下，后挤压胶头

28. 难度：中等

某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸  裂原因可能是下列中的：（ ）

①没有给试管均匀预热； ②试管外壁有水； ③试管口没略向下倾斜； ④忘了加催化剂； ⑤加热时试管与灯芯接触； ⑥用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯。

A.①③⑤ B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤

29. 难度：简单

关于催化剂的说法正确的是（    ）

A. 化学反应后催化剂本身的质量减少

B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C. 催化剂可加快或减慢化学反应

D. 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

30. 难度：简单

下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A.矿泉水、河水 B.净化后的空气、空气

C.二氧化碳、澄清石灰水 D.冰水混合物、五氧化二磷

31. 难度：简单

对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是（ ）

A.该过程主要是物理变化 B.利用了气体沸点高低不同

C.分离得到的氧气是纯净物 D.先分离出氮气，再分离出氧气

32. 难度：简单

实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是

A.大试管、集气瓶 B.烧杯、玻璃棒

C.导管、单孔塞 D.酒精灯、铁架台

33. 难度：简单

实验室制取O₂的有关操作如图所示，其中不正确的是（　　）

A.检查装置气密性 B.制取

C.收集 D.检验

34. 难度：中等

有 a、b 两组质量相等的两份药品，a 组是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b 组是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中正确的是（　　）

A. B.

C. D.

35. 难度：困难

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.测定空气中氧气的含量

B.用等量的双氧水分别制取氧气

C.一定量的高锰酸钾加热制取氧气

D.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气

二、推断题

36. 难度：困难

推断题 A、B…H 八种物质，有如图所示关系：其中 D 能使带火星的木条复燃， H 是一种有刺激性气味的气体，请根据信息，回答下列问题：

（1）A 的化学式______、B 的作用______；

（2）如果反应②中的条件是加热，则反应②的符号表达为______； 若F 常温下为液体，则E 的化学式为______；

（3）反应③的符号表达式为______，属于______反应（填基本反应类型）。

三、实验题

37. 难度：中等

氧气是人类生存无法离开的物质，如图是常见的制取氧气发生装置和收集装置。

（1）用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合是______（填装置序号），写出该反应的符号表达式______，该反应属于______反应（填基本反应类型），A 装置试管口放一团棉花的原因是___；

（2）如用 C 装置收集 O₂，检验 O₂ 是否收集满的方法是______；

（3）在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有__（不定项选择）；

①加入 MnO₂ 均可改变其反应速率    ②反应都不需加热

③都利用物质的分解反应来达到目的    ④两种方法所需仪器相同

（4）乙炔，是一种无色、无味，不溶于水的气体：实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是____；收集装置是______；

（5）实验室用 F 装置替代 B 装置制取氧气的优点是______。

38. 难度：中等

某化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中图Ⅰ的实验，设计出如图Ⅱ所示的实验装置，据图回答下列有关问题。

（1）（装置Ⅰ）在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是_____；红磷燃烧的符号表达式为___，能否用铁丝代替红磷，理由_____。

（2）（装置Ⅱ）小组同学测定玻璃管容积 V₁ 为 70mL，注射器的活塞实验前停在 30mL（V₂ 为 30mL），按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的，则注射器活塞最终停留在_____mL 处，在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是_____，若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数计算，则测出氧气占空气含量结果会偏______（填“大”或“小”）。

四、计算题

39. 难度：中等

氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：

（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少______？

（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克______？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）