2019年山东省菏泽市郓城县中考一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是

A. 木已成舟    B. 只要功夫深,铁杵磨成针

C. 百炼成钢    D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开

2. 难度：中等

下列物质的分类，不正确的一组是

A.H₂O、MgO、H₂CO₃           都属于氧化物

B.H₂S、H₂SO₃、H₂SO₄           都属于酸

C.NaOH、Ca(OH)₂、Fe(OH)₂      都属于碱

D.NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃       都属于盐

3. 难度：简单

某同学进行粗盐中难溶性杂质去除实验的操作，其中不正确的是（   ）

A. B. C. D.

4. 难度：简单

小明发现自家农田里的作物叶色发黄，并且茎杆软弱容易倒伏，他应该施用下列化肥中的（）

A.  B.  C.  D.

5. 难度：中等

甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

6. 难度：简单

下列化学方程式书写和对反应类型的判断,都正确的是()

A.            化合反应

B.        置换反应

C.            置换反应

D.    复分解反应

7. 难度：中等

下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（　　）

A. 金刚石、石墨、C₆₀都是碳元素组成的单质

B. 在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应

C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性

D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼

8. 难度：中等

下列各组实验中不能达到实验目的的是（   ）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体	分别取样，加水溶解
B	除去氮气中少量的氧气	通过灼热的铜网
C	鉴别CuSO4、MgSO4、NaCl、KOH四种溶液	不加其它试剂，利用物质的颜色和相互反应进行鉴别
D	除去硝酸钠中少量的氯化钠	加过量的AgNO3溶液，过滤

A. A B. B C. C D. D

9. 难度：简单

能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是（   ）

A. CuSO₄、NaCl、Zn(NO₃)₂    B. MgCl₂、Na₂SO₄、NaOH

C. CaCl₂、NaNO₃、Ba(NO₃)₂    D. H₂SO₄、NaNO₃、NH₄HCO₃

10. 难度：简单

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（   ）

A.溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液

B.碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱溶液

C.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

D.化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

二、填空题

11. 难度：中等

回答下列问题:

（1）NaNO₂中N元素的化合价为_______。

（2）由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是______。

（3）纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，属于合成材料制品的是______。

（4）油锅着火了，用锅盖盖灭，其原理是______。

（5）CO₂中“2”表示的意义是______。

三、流程题

12. 难度：困难

酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。

（1）焙制糕点所用发酵粉中含有碳酸氢钠，其俗名为______(填字母代号)。

a纯碱

b烧碱

c苏打

d小苏打

（2）如图1是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。

①根据图示判断，该实验是将______(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。

②滴入溶液体积为V₂mL时，溶液中的溶质为_______。

（3）为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO₄、CaCl₂，某化学小组设计了如图2方案:

①过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

②写出加入Ba (OH) ₂溶液时反应的化学方程式____。(提示:微溶物不形成沉淀)

③溶液X中含有哪些杂质?______。

四、推断题

13. 难度：中等

A～H是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知A为红色单质，D为红棕色物质，E为最常用的溶剂，H为红褐色沉淀，G在农业生产中常用于改良酸性土壤。请回答下列问题：

（1）D的化学式：______________。

（2）写出符合反应①的一个化学方程式：_________________

（3）写出符合反应②的一个化学方程式：_____________________。

（4）上述物质转化中涉及的基本反应类型有________种。

五、实验题

14. 难度：中等

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题:

（1）仪器①的名称是________。

（2）实验室用装置A制取CO₂，使用的药品是稀盐酸和______(填名称)。

（3）用装置D收集氧气时，用_______检验气体是否集满。

六、科学探究题

15. 难度：中等

有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。

老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。

（实验探究）

（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。

（2）甲同学设计了如下方案进行探究。

实验操作	实验现象	实验结论
取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸	________	该液体是碳酸钠溶液

（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。

实验操作	实验现象	实验结论
取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液	________	该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________

（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。

（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。

（反思与交流）

（1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。

（2）药品取完之后应及时密封保存。

七、计算题

16. 难度：困难

将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）

反应时间（s）	0	10	20	30	40	50	60
溶液温度（℃）	20.5	20.6	20.7	20.8	20.9	20.8	20.7

（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃

（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_________（精确到0.1%）