2019年5月山东省菏泽市中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列典故中，主要体现化学变化的是（　　）

A. 火烧赤壁    B. 刻舟求剑    C. 司马光砸缸    D. 铁杵磨成针

2. 难度：中等

日常生活中，化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是(    )

A.用木炭除冰箱异味 B.用肥皂水区分硬水和软水

C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新

3. 难度：简单

化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是()

A.过滤

B.测定空气中氧气含量

C.测定溶液的pH

D.稀释浓硫酸

4. 难度：中等

下列说法错误的是

A.放学回到家中，还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜时的香味，说明分子在不断运动

B.风把蜡烛吹灭了，是因为蜡烛的着火点降低了

C.CO₂可用于灭火，CO可用作燃料

D.化肥(NH₄)₂SO₄不能与碱性物质混合使用

5. 难度：简单

（题文）下列化学肥料中属于复合肥料的是

A. 硫酸钾[K₂SO₄]    B. 尿素[ CO(NH₂)₂]

C. 硝酸铵( NH₄NO₃]    D. 磷酸二氢钾[KH₂PO₄]

6. 难度：中等

治理汽车尾气所涉及反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是

A.图中有两种单质和两种氧化物 B.反应前后原子、分子个数都不变

C.生成物的分子个数比为1:1 D.该反应使有毒气体转化为无毒气体

7. 难度：中等

（题文）现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化；如果把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序（   ）

A. X>Y>Z    B. Y>Z>X    C. X>Z>Y    D. Z>X>Y

8. 难度：中等

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A. 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B. 常温下，碱溶液的 pH 大于 7，碳酸钠溶液的 pH 也大于 7，则碳酸钠属于碱

C. 置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应

D. 酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，则二氧化碳属于酸

9. 难度：中等

下列归纳总结完全正确的一组是

A.化学与社会发展	B.化学与健康
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨	①缺碘会引起骨质疏松 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜
C.化学与安全	D.化学实验中的先与后
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露立即开灯查找泄露 ③煤炉上放盆水防止CO中毒	①制取气体：先加药品后检查装置气密性能 ②称量一定质量药品：先加药品后加砝码   ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃

A. A B. B C. C D. D

10. 难度：困难

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（  ）

A.t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B.t₂℃时，A和C的溶解度相等

C.将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法

D.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

二、填空题

11. 难度：简单

明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法：

(1)如图1是钾原子和硫原子的结构示意图,请回答:

①x的数值是___________________________。

②钾原子在化学反应中易________________电子(填“得到”或“失去”)。

③钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是________________。

(2)图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是________________，该反应的化学方程式为________________。

三、综合题

12. 难度：简单

化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。

(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_______________(填字母序号)。

A 蔬菜

B 牛奶

C 大米

(2)厨房中的部分物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是____________(填字母序号)。

A 塑料保鲜膜

B 橡胶手套

C 棉布围裙

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______________的功能。

(4)小华要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水，可以用__________________。

(5)盛装过原料的塑料袋随意丢弃,造成的危害是________________。

四、推断题

13. 难度：中等

A~I均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图,部分产物已略去。已知A是人体胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体,I能与A反应生成个数比为1 : 2的+2价、+3价铁盐。

(1)写出下列物质的化学式:C_____________、H________________。

(2)上述①②③④⑤中属于化合反应的是_______________。

(3)写出G→H的化学反应方程式_______________。

(4)写出I和A反应的化学反应方程式_______________。

五、实验题

14. 难度：简单

实验室利用如下图所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出标有序号①的仪器名称:______________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选挥的装置组合是____________。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是____________。

A ①⑤③②④

B ⑤①③②④

C ①⑤③④②

D ⑤①③④②

(3)实验室制取二氧化碳的药品是____________。图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点____________。

六、科学探究题

15. 难度：困难

甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:

[提出猜想] 甜叶菊苷由什么元素组成?

[进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

[讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是____________________________。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。

[继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

(1)实验前要通一会儿氮气，目的是_________________。

(2)A装置中发生反应的化学方程式为__________________________。

[数据记录]4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)

[分析与结论]数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为___g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。

[反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

七、计算题

16. 难度：简单

铜锌合金又称假黄金。向盛有30 g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,计算:

(1)充分反应后生成氢气的质量为________________g。

(2)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数。_______(结果保留一位小数)