| 1. 难度：简单 | |
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下列变化属于化学变化的是 A.燃放烟花 B.剪纸成花 C.石蜡熔化 D.铅笔折断
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| 2. 难度：简单 | |
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下列食物中富含维生素的是 A.米饭 B.西红柿 C.牛肉 D.豆腐
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物质由分子构成的是 A.氦气 B.氧气 C.铝 D.硝酸钠
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关仪器用途的说法错误的是 A.纸槽代替药匙取用固体粉末状药品 B.烧杯用于较多量试剂的反应容器 C.试管用于稀释浓硫酸或蒸发溶剂 D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
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| 5. 难度：简单 | |
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下列物品由复合材料制成的是 A.竹筷 B.石像 C.塑料袋 D.玻璃钢座椅
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质在氧气中燃烧，能生成有刺激性气味气体的是 A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.硫粉
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关电解水的实验（如图），叙述正确的是
A.试管乙中的气体具有可燃性 B.甲试管连接的是电源的正极 C.证明水是由氢、氧元素组成 D.甲乙两管内气体质量之比为2：1
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| 8. 难度：简单 | |
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下列生产、生活中的做法可行的是 A.用熟石灰、硫酸铜配制波尔多液 B.利用淀粉检验加碘食盐中是否含碘酸钾 C.霉变大米经淘洗后可食用 D.胃酸过多的病人要多喝碳酸饮料
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关燃烧和灭火的说法合理的是 A.炒菜时油锅里的油着火，可倒水灭火 B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径 C.化学反应中只有燃烧才能放出热量 D.电线着火，立即切断电源，再用灭火器灭火
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| 10. 难度：中等 | |
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配制“一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是 A. B. C. D.
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| 11. 难度：简单 | |
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xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是
A.泡打粉过保质期后可能失效 B.泡打粉属于无毒的食品添加剂 C.碳酸氢钠可作为焙制糕点的发酵粉 D.碳酸氢钠俗称火碱、烧碱、苛性钠
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| 12. 难度：中等 | |
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下列金属中，有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应，这种金属是 A.铜 B.锌 C.银 D.镁
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| 13. 难度：中等 | |
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“分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是 A.碱：氢氧化铜、碱式碳酸铜 B.氧化物：生石灰、三氧化硫 C.盐：硫酸钾、氯化氢 D.单质：铜、铝合金
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表列出一些常见燃料的化学式及完全燃烧放出的热量。
（1）甲烷属于_____（填“有机化合物”或“无机化合物”）。 （2）二氧化碳是温室气体之一。使用上述中燃料的_____能有效缓解温室效应。 （3）写出酒精燃烧的化学方程式_____。 （4）酒精是易燃物，要在低温阴凉处储存，此外还要注意_____。 （5）请结合上表，写出-条家用燃料从管道煤气（主要成分CO）发展到天然气（主要成分CH4）的优点_____。
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| 15. 难度：中等 | |
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溶液在生产、生活中有广泛用途。 （1）人体能吸收溶液中的营养成分。黄色胡萝卜中富含β-胡萝卜素，当胡萝卜以食用油烹调后，人体对β-胡萝卜素的吸收率达95%；而生吃胡萝卜吸收率仅25%。说明影响物质溶解性的因素是_____。 （2）如图为KNO3的溶解度曲线。a、b、c三点表示三种KNO3溶液的状态。
①图中表示饱和溶液的点是_____。 ②欲使KNO3溶液的状态从c点转化为b点，可采取的措施是_____。 ③80℃时，l5g 水能配制_____g KNO3饱和溶液。
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| 16. 难度：中等 | |
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“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，结合图示完成下列问题：
Ⅰ.用微观观点解释宏观现象 （1）图一中，将一张滤纸条垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小烧杯中（如图甲），3~5min后可观察到液体沿滤纸上升，并从下到上依次形成绿色、黄色和桔黄色的色带（如图乙）。请用微观观点解释这种现象_____（写两点）。 Ⅱ.性质反映组成和结构 （2）根据图二分析，氟、氯元素具有相似的化学性质，原因是_____。 Ⅲ.组成和结构决定性质 （3）图三表示某氯化钠溶液的构成，该溶液能导电，因为_____。 （4）硫酸氢钠溶液中有钠离子、氢离子、硫酸根离子，若预测硫酸氢钠溶液能与氢氧化钠溶液反应，则预测的依据是_____。
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是实验室制取、收集气体的常用装置。请回答问题：
（1）装置中仪器a的名称为_____。 （2）若选择装置B和C用双氧水制取氧气，反应的化学方程式为_____。 （3）若选用A和C装置来制取氧气，则反应的化学方程式为_____。实验中，加热一段时间后，发现夹持试管的铁夹松动，试管下滑。此时应该采取的措施_____，然后继续制取氧气。 （4）若用D装置收集氧气，则气体应从_____ （填 “b”或“c”）导管口进入。
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| 18. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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铁是当今世界上应用最广泛的金属 （1）铁与潮湿的空气接触易生锈。对铁锈蚀的影响因素进一步探究如下：
通过上述第_____组对比实验能证明温度越高，铁钉生锈的速率越快。利用上述实验，还可得出的结论是_____。 （2）实验室以Fe2O3为原料模拟炼铁的化学方程式为_____。 （3）以Fe2O3为原料制备合成氨工业生产中所需的a-Fe催化剂（主要成分FeO、Fe2O3），原理为
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| 19. 难度：困难 | |
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金属钛（Ti）因常温下不与酸、碱反应等优良性能，被誉为“未来金属”。提取钛的主要反应原理 （1）该反应属于基本反应类型中的_____反应。 （2）反应前后，钛元素化合价的变化为_____→_____。 （3）95KgTiCl4能生产含杂质4%的金属钛_____kg。 （4）上述反应得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入_____除去。
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| 20. 难度：困难 | ||||||||||
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根据大量的实验总结，得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水。实验回顾如图：
请回答 （1）甲实验有沉淀生成：加入的试剂是_____； （2）乙实验有气体生成：化学方程式_____，检验气体的方法为_____； （3）丙实验有水生成：氢氧化钠溶液中加入酚酞的作用是_____； （4）依据复分解反应的条件可判断硫酸和氯化镁溶液不能发生反应。若想确认两种物质没有发生复分解反应，需要检验溶液中存在_____（写微粒符号）。 提出新问题：我们已经知道能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的。有没有某些可溶性盐和难溶性盐能发生复分解反应？ 查阅资料：
（5）实验取证：取少量硝酸银溶液于试管中，滴加过量的氯化钠溶液，有白色沉淀产生，继续加入少量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀，加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_____； （6）结论某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。从微观角度分析原因：反应朝着溶液中离子浓度（单位体积溶液中离子数目的多少）_____（填“减少”或“增大”）的方向进行。
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| 21. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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校化学兴趣小组欲对市售的某些牙背、牙粉进行探究。以下是A牙膏、B牙膏、C牙粉商标上摩擦剂的主要成分。
查阅资料：氢氧化铝固体既能与酸反应生成盐和水，也能和碱反应生成盐和水（牙膏和牙粉中除了摩擦剂以外，其它物质均不与酸、碱反应）。 实验一：验证 A牙膏中含有氢氧化铝、碳酸钙，实验设计如下：
（1）步骤②中x的具体操作过程是_____。 （2）从步骤③的探究结果可知A牙膏中一定含有碳酸钙摩擦剂，原因用化学方程式表示为_____。 （3）为进一步证明氢氧化铝存在，向过滤所得沉淀中加入_____，当观察到_____，可以证明氢氧化铝存在。 实验二：比较B 牙膏和C牙粉中碳酸钙含量的多少，实验设计如下：
（4）实验结论为_____。 （5）步骤③的作用是_____。 （6）有同学认为该实验前可以不检查装置的气密性，你是否认同？并说明原因_____。 实验三：测定C牙粉中碳酸钙的含量 （7）方案一：若不改动实验二的装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据有_____。 （8）方案二：取C牙粉0.3g放入图乙装置，再将注射器中10mL稀盐酸迅速压入烧瓶中。实验记录如下：
综合分析以上实验过程和数据，最终生成气体的体积是_____mL。根据气体体积计算其质量，进而计算C牙粉中碳酸钙的含量。
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