1. 难度:中等 | |
化学与人类生活息息相关,下列做法不合理的是 A.将废旧塑料袋焚烧处理,以解决“白色污染”问题 B.将工业废水处理达标后再排放 C.将废旧手机投入标有“可回收”字样的垃圾箱 D.开发风能等新能源,减少使用化石燃料
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2. 难度:简单 | |
具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作不正确的是 A.熄灭酒精灯 B.测溶液的pH C.检查气密性 D.将铁钉放入试管中
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3. 难度:中等 | |
物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是 A.用熟石灰改良酸性土壤,是因为熟石灰能与酸发生中和反应 B.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 C.用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化功能 D.制糖工业中利用活性炭来脱色,是因为活性炭具有吸附性
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4. 难度:中等 | |
下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是 A.①是氯原子的结构示意图 B.③表示的元素属于金属元素 C.④属于阳离子,离子符号为S-2 D.②表示的元素在化合物中通常显+2价
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5. 难度:困难 | |
下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是 A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ③和④
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6. 难度:中等 | |
下列实验进行中的现象或原理正确的是 A. 白磷始终不燃烧 B. 验证甲烷燃烧生成水 C. 探究水对铁钉锈蚀的影响 D. 黄铜上出现划痕
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7. 难度:中等 | |
现有以下曲线,与之对应的叙述相符的是 A.电解水一段时间 B.用等质量、 等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C.敞口放置于空气中的浓硫酸 D.向一定量稀氢氧化钠液中滴入水
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8. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||
香蕉是生活中常见的水果,每100g香蕉中营养成分的含量如下表:
(1)补充维生素,除食用香蕉外,还可选择下列物质中的_____________(填字母)。 A猪肉 B米饭 C青菜. (2)人体若缺少____________(填元素符号)元素,可能患佝偻病。 (3)化肥对香蕉的产量有重要作用,硝酸钾( KNO3)属于_______________(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。
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9. 难度:中等 | |
2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发现了一种固态z- -机制复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如图所示: (1)该转化过程中,______________(填“原子”或“分子”)没有发生变化,化合价升高的元素是________。 (2)该过程可缓解__________,是人类解决环境问题的途径之一。
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10. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题:
(1)依据上表数据,绘制出“m”和“n”两条溶解度曲线如图1,其中表示KCl溶解度曲线的是________。 (2)20 °C时,向10 g水中加入2.5 g KNO3充分搅拌得到x;再加入2.5 g KNO3充分搅拌得到y;继续升温至50 °C得到z;则x、y、z中为饱和溶液的是_____________,z 的溶液质量为_____________ g。 (3)如图2所示,20°C时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放人盛水的烧杯中,向烧杯内的水中加人某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的________________(填字母)。 A氢氧化钠固体 B生石灰固体 C冰块 D硝酸铵固体
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11. 难度:中等 | |||||||
金属在人类生活和生产中应用十分广泛,下列是关于金属的三组实验,请回答下列问题。
(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为该实验设计不够合理,理由是___________________。 (2)写出实验Ⅱ中C试管内反应的化学方程式__________________。 (3)实验Ⅲ为实验室模拟炼铁的装置图。 ①加热Fe2O3之前要先通一会 CO,目的是__________________。 ②装置末加酒精灯装置的目的是__________________。
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12. 难度:困难 | |
同学们在复习时构建了如图所示的知识网络,“一” 表示相连物质在一定条件下可以发生反应。请回答下列问题: (1)根据酸的化学性质,图中M所表示的物质类别是__________________。 (2)写出一种酸与一种盐反应生成氯化银沉淀的化学方程式__________________。 (3)图中有______________ ( 填数字)条连线间的物质反应一定生成盐和水。
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13. 难度:中等 | |
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。 (1)仪器①的名称是_______________。 (2)实验室用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式为________________。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置组合是_______________(从A~E中选择,填字母) ,若用F装置测量CO2气体的体积,植物油上方原有的空气对实验的结果______________(填“有”或“没有” )明显影响。
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14. 难度:困难 | |
小明同学在理化实验考查中抽到的考题是“探究某种盐的性质”,他按照实验流程将一定质量该白色固体溶于水配成溶液,再用贴有标号的3支试管分别取适量上述溶液,按照如图1所示的方法进行实验。 [查阅资料]氯化钙溶液呈中性。 Ⅰ. [实验现象]A.溶液变红;B.__________________;C.产生白色沉淀。根据以上现象,小明得出结论:白色固体为碳酸钠。根据该结论写出试管C中发生的化学反应方程式_________________。 Ⅱ.考试结束后,小明和小伙伴们讨论结果,提出问题,并在老师的指导下继续进行探究实验。 [提出问题)酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢? [进行实验]同学们取了三份酚酞试液进行如图2实验: (1)实验1的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红。小明认为实验1没必要做,你认为小明的理由是_________________。 (2)实验2中酚酞试液未变红。 (3)实验3滴入碳酸钠溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液,振荡,观察到的现象是_________________。 [得出结论]酚酞试液变红与溶液中的_______________ (填离子符号)有关。 [实验反思]若将[进行实验](3)中的氯化钙溶液换成石灰水,能否得出同样的结论?原因是_________________。
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15. 难度:中等 | |||||||||||
某化学兴趣小组为了测定粗锌中锌的质量分数,在10g粗锌中分5次共加入50.0g稀硫酸(杂质不与硫酸反应),部分数据如下表所示,请计算:
(1)当加入40g硫酸时,对应的气体质量m是___________g。 (2)粗锌中锌的质量_______________________。
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