江苏省盐城市2019-2020学年九年级下学期第一次阶段评估化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是           (     )

A.浓硫酸滴到棉布上 B.用金刚石裁玻璃

C.氢气燃烧 D.铁钉生锈

二、填空题

2. 难度：简单

下列化学用语书写正确的是

A. 2 个氯原子：Cl₂

B. 3 个一氧化氮分子：3NO

C. 5 个铁离子：5Fe²⁺

D. 氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：

三、单选题

3. 难度：简单

下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A.倾倒液体 B.闻气味

C.过滤 D.稀释浓硫酸

4. 难度：简单

醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离

A.H^＋ B.OH^－ C.Cl^－ D.SO₄^2－

5. 难度：简单

下列食物中，糖类含量最高的是                           (      )

A. 橙子 B. 大豆

C. 西红柿 D. 玉米

6. 难度：简单

下列有关灭火原理的说法中，错误的是

A. 清除可燃物 B. 使可燃物与其他物品隔离

C. 隔绝空气 D. 降低可燃物的着火点

7. 难度：中等

我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（　　）

A.镓元素位于第三周期，属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子

C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN

8. 难度：中等

茶叶中含有的茶氨酸（C₇H₁₄O₃N₂）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（　　）

A.茶氨酸属于有机高分子化合物（相对分子质量几万到几十万）

B.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为1：2

C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大

D.一个茶氨酸分子中含有一个氮分子和一个臭氧分子

9. 难度：简单

分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是

A.生铁、黄金、金刚石——合金 B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱

C.氮气、红磷、铝—— 单质 D.水、干冰、氯酸钾——氧化物

10. 难度：中等

在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法中正确的是（　　）

A.该反应属于复分解反应 B.该反应中有两种氧化物

C.A中氮元素的化合价为-3 D.参加反应的A和B的质量比为17∶3

11. 难度：中等

下列离子能在同一无色溶液中大量共存的是（　　）

A.Mg²⁺    Cl^－    OH^－    NH₄⁺ B.Na⁺    OH^－    Cl^－    Ba²⁺

C.CO₃^2-    H⁺ K⁺    NO₃^- D.Fe³⁺    SO₄^2－    Cl^－    Al³⁺

12. 难度：简单

下列实验中利用提供的方案能达到目的是                  (       )

选项	实验目的	实验方案
A	除去CaO中混有的CaCO3	先加入足量的水，然后过滤
B	除去CO2中的少量HCl气体	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
C	鉴别氢氧化钠和氯化钠固体	加适量的水溶解，测量前后温度变化
D	鉴别稀盐酸和氯化钠溶液	滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化

A. A B. B C. C D. D

13. 难度：中等

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A. t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液

B. c物质微溶于水

C. a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a

D. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c

14. 难度：中等

下列物质的转化能通过加稀盐酸反应实现的是（）

A. Cu→CuCl₂ B. Fe→FeCl₃ C. Al(OH)₃→AlCl₃ D. Na₂SO₄→NaCl

15. 难度：困难

6克铁、锌、镁金属混合物与100克稀硫酸刚好完全反应生成0.2克氢气，反应后所得溶液中溶质的总质量是

A.5.8g B.6.2g C.15.6g D.105.8g

四、填空题

16. 难度：简单

现有六种物质：A．熟石灰    B．稀盐酸    C．干冰    D．钛合金    E．聚乙烯    F．硝酸钾。请选择相应物质的序号填空：

（1）可用于人工降雨的是_____；

（2）可用作复合肥的是_____；

（3）可用于除铁锈的是_____；

（4）可用于改良酸性土壤的是_____；

（5）可用于制食品包装袋的是_____；

（6）可用来制造人造骨的是_____。

17. 难度：中等

2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。水与人类关系密切。请回答以下有关问题：

（1）水的组成：水是由_____组成的。

（2）水的构成：水是由_____构成的。

（3）水的变化：

①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O6X+C₆H₁₂O₆，则X的化学式为_____。

②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将_____能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源_____极相连的玻璃管内放出。

③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于_____。

（4）水的净化：

图3中活性炭的作用是_____，图4实验_____（填“能”或“不能”）降低水的硬度。

（5）水的作用：

如图实验中水的作用分别是：甲：_____；乙：_____。

五、实验题

18. 难度：中等

实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是_____。

（2）选用B、C装置可制取的气体是_____，反应的化学方程式为_____。

（3）实验室用A、D装置制取气体，实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管的后果是_____。

（4）若用装置E排水收集氧气，应先_____，然后将气体从_____（填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E除去二氧化碳中混有的水蒸气，瓶中应盛放的物质是_____，气体从_____（填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E检验氢气中是否混有二氧化碳气体，瓶中应盛放的物质是_____。

（5）现要配制100g质量分数为6%的过氧化氢溶液，需要30%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm³）_____mL（保留一位小数），需要加水_____mL。

六、科学探究题

19. 难度：困难

某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究碱的化学性质时，完成了如图所示的A、B两个实验。请你回答下列问题：

（1）A实验中酚酞的作用是_____，所发生的化学反应方程式为_____。

（2）B实验中可观察到的现象是_____；Na₂CO₃的俗名是_____。

（3）实验后，将两支试管中的废液都倒入废液杯C中，发现混合废液浑浊并显红色。

（分析思考）同学们经过思考一致认为，混合废液显红色是B实验后试管中的溶质与A实验后试管中的酚酞反应的结果。

（提出问题）B实验后试管中的溶质是什么？

（作出猜想）猜想一：试管中的溶质是NaOH；猜想二：试管中的溶质是_____；猜想三：试管中的溶质是Ca（OH）₂和NaOH。

（实验验证）华雪同学利用废液杯C中的混合废液来确定B实验后试管中的溶质：将一定质量的废液过滤，取10g滤液并向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为20g时反应完全，继续加入稀盐酸，气体的质量不再增加，根据反应现象得到如上最右图所示的图像。

（实验结论）定性结论：分析图像得出：猜想二是正确的，产生的气体是_____（填化学式）；猜想一和猜想三是错误的，原因是_____。

定量结论：10g废液中含有Na₂CO₃_____g；NaOH_____g。

（拓展提升）①请另外设计一个实验，定性证明上述猜想二是正确的：_____。

②测定C烧杯内上层清液的pH的方法是_____。