2017年江苏省徐州市六县区中考一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列环境问题与防治措施说法合理的是

A.酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高

B.白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理

C.雾霾﹣减少化石燃料的使用

D.水体富营养化﹣禁止使用化肥

2. 难度：中等

不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（   ）

A.浓硫酸稀释  B.取用固体药品 C.移走蒸发皿 D.过滤

3. 难度：中等

分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是

A.水和过氧化氢组成元素相同，所以化学性质也相同

B.氮气可以作保护气，说明氮气不能与其它任何物质反应

C.某物质燃烧生成CO₂和H₂O，则该物质的组成中一定含有碳、氢元素

D.置换反应都有单质生成，所以有单质生成的化学反应一定是置换反应

4. 难度：中等

新装修房室内存在甲醛（CH₂O）、苯（C₆H₆）等有害物质。下列叙述正确的是

A.甲醛分子中含有水分子

B.甲醛中碳元素质量分数为40%

C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1

D.甲醛和苯都属于无机化合物

5. 难度：中等

下列叙述正确的是

A.“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道

B.“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干

C.“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度

D.“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水

6. 难度：中等

从微观角度上，许多化学反应都可用模拟图像来形象地表示其反应发生的过程，下图中“”和“”分别表示不同元素的原子。下列关于图中所示反应的说法中，不正确的是

A.该反应一定是化合反应

B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:2

C.甲、丙可能都是氧化物

D.若ag甲与bg乙充分反应一定能生成(a+b)g丙

7. 难度：中等

如图是A、B两种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A.30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

B.30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂的方法

C.从A、B两种物质的溶解度曲线可以推知，任何物质的饱和溶液降温后一定有晶体析出

D.分别将A、B两种物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数都逐渐减小，直至相等

8. 难度：中等

下列有关说法中，不正确的是(  )

A.浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑

B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多

C.烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤

D.Na₂CO₃属于盐，但其水溶液的pH＞7

9. 难度：简单

化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。下列化学用语书写正确的是

A.2N B.Ca⁺²

C.0₅P₂ D.FeSO₄+ Cu =Fe+Cu SO₄

10. 难度：中等

对比法是重要的研究方法．下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是（ ）

A.认识燃烧需要具备的条件

B.CO₂与NaOH溶液的反应

C.空气中氧气体积分数的测定

D.MnO₂对H₂O₂分解速率的影响

二、填空题

11. 难度：中等

物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的字母标号填空：

A．碳酸钠  B．干冰  C．甲烷  D．钛合金  E．硝酸钾

（1）可用作复合肥的是_____。

（2）可用于人工降雨的是_____。

（3）天然气的主要成分是_____。

（4）可用于制造人造骨的是_____。

（5）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_____。

三、综合题

12. 难度：中等

生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。

（1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是_____。

（2）完成（1）中的操作后，可用_____检验所得水样属于硬水还是软水。

（3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水。日常生活中，当水的硬度大并且担心病菌过多时，可以采取_____的方法降低水的硬度和杀灭病菌。

（4）ClO₂是一种安全的饮用水消毒剂，生产ClO₂的化学反应方程式为2NaClO₂+X==2ClO₂+2NaCl,方程式中X的化学式为_____。

（5）爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_____。

A用未经处理的工业废水浇地        B洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水

C洗过菜的水用来浇花            D农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌

13. 难度：简单

化学就在我们身边。请用所学知识回答问题：

（1）用洗洁精清洗油污是利用了它的_____作用。

（2）活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有_____性。

（3）化学实验室应配备用以灭火的沙子，用沙子灭火的原理是_____。

（4）农技人员在配制农药波尔多液（杀菌剂）时，需要用到水、熟石灰和_____。

四、实验题

14. 难度：困难

请根据下列所示实验装置图回答问题：

（1）写出B装置图中仪器的名称：_____、_____。

（2）若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为_____；用B装置也可制取M气体，发生装置中的化学反应方程式是_____。

（3）将浓盐酸和大理石在B装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是_____，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是_____。

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取少量氨气（NH₃），同时得到氯化钙和水。

①该反应应当在_____装置内进行，其发生反应的化学方程式是_____。

②收集氨气时应选用E装置，当把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。据此推测氨气的性质是_____。

五、科学探究题

15. 难度：困难

小明同学对家中久置的袋装固体食品防腐剂的成分产生了兴趣（品名和成分如图所示），于是和同学一起，设计实验进行探究：

[提出问题]久置固体食品防腐剂的成分是什么？

[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃ 。

[实验探究]甲同学的探究方案如下表：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。	固体中一定含有_____和氢氧化钙。此过程的化学方程式_____。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。	固体中一定含有Fe，一定不含 Fe2O3
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中	_____。	固体中一定含有CaCO3

[交流与反思]

（1）“504双吸剂”中的铁粉可以吸收空气中的_____、_____。

（2）实验操作（2）的实验现象里“有大量无色气体产生”，根据甲同学的整体探究方案推测，无色气体的成分应当是_____、_____。

（3）小明同学认为久置固体食品防腐剂中是否含Fe还可以用_____检验。

（4）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）₂的结论，理由是_____。

（5）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是_____。

六、计算题

16. 难度：中等

做电解水实验时，常在水中加入氢氧化钠以增强溶液的导电性，但氢氧化钠本身不会在电解水的过程中发生化学变化，氢氧化钠的质量也不会发生改变。现将8g氢氧化钠的溶液在101g水中并通电，一段时间后生成1g氢气。请回答下列问题：

（1）当生成0.7g氢气时，氢气与氧气在相同条件下的体积比约为_____；

（2）电解过程中，生成1g氢气时所消耗的水的质量；_____

（3）电解水过程中，当生成1g氢气时水溶液中氢氧化钠的质量分数。_____