2017年江苏省徐州市邳州市中考三模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列做法不符合环保理念的是

A.秸秆回收利用，禁止露天焚烧 B.为预防传染病，不回收塑料制品

C.禁止在公共场所吸烟 D.提倡使用太阳能热水器

2. 难度：简单

“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是

A.合金：生铁、锰钢、青铜 B.碱：纯碱、烧碱、消石灰

C.盐：氯化银、氯化钠、氯化氢 D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金

3. 难度：简单

明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（　　）

A.水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成

B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C.水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子

D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小

4. 难度：简单

    进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是（　　）

A. 检验溶液酸碱性 B. 溶解固体

C. 倾倒液体 D. 熄灭酒精灯

5. 难度：简单

化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是

A.胃酸过多的人应少饮葡萄汁（葡萄汁的pH为3.5---4.5)

B.为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒

C.人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好

D.铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效

6. 难度：简单

物质的用途错误的是

A. 干冰：人工降雨

B. 稀盐酸：除铁锈

C. 稀有气体：制作霓虹灯

D. 氧气：光合作用的原料

7. 难度：简单

重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）可用于测定酒驾中的酒精（C₂H₅OH）含量。下列说法正确的是

A.K₂Cr₂O₇中铬元素的化合价为+7

B.K₂Cr₂O₇属于氧化物

C.C₂H₅OH的相对分子质量为46

D.C₂H₅OH中C．H．O的原子个数比为2：5：1

8. 难度：简单

认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（　　）

A.①② B.②③ C.③ D.①③

9. 难度：中等

甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A.甲的溶解度是102.5g

B.甲的溶解度随温度的升高而增大

C.20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

D.将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

10. 难度：困难

在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色有关判断正确的是（　　）

A.滤渣中一定有银，没有铜和锌

B.滤渣中一定有银和锌，可能有铜

C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、可能有硝酸银

D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银

二、填空题

11. 难度：简单

从H、O、Ca、Fe四种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的化学式：

（1）一种最理想的清洁、高能燃料_________。

（2）常用于中和酸性土壤的物质___________。

（3）冶炼铁中用到的赤铁矿石的主要成分__________。

12. 难度：中等

科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。

（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是_________（填序号）。

A．取用大理石     B．称量粗盐     C．稀释浓硫酸     D．研碎胆矾

（2）根据下图，读出液体的体积为________mL；精盐质量是______g 。

（3）实验室用下图所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是________，制取气体的反应一定是___________________（填序号）。

A．不需要加热

B．需要催化剂

C．制取氧气的反应

D．反应物都是固体

13. 难度：简单

某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

营养成分表

项目　　　　　　　　　每100克

能量　　　　　　　　　1966千焦

蛋白质　　　　　　　　7.5克

脂肪　　　　　　　　　21.8克

碳水化合物　　　　　　60.7克

钠　　　　　　　　　　2530毫克

（1）表中“钠”是指________(填序号)。

A离子     B分子     C元素     D单质

（2）方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是_______(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。

（3）若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的__________原理相似。

三、推断题

14. 难度：中等

A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A_____；D_____．

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应．

四、实验题

15. 难度：中等

实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲____________；乙____________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的________(填标号)，写出该反应的化学方程式___________。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从______(填“a”或“b”)端通入。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在______(填“a”或“b”)端。

（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图中______(填标号)装置，过滤时玻璃棒的作用是__________。

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________________。

五、科学探究题

16. 难度：困难

某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。

（猜想与假设）

其溶质可能为NaCl、NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃中的一种。

（资料查阅）上述四种物质的相关信息如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
常温下的溶解度/g	36	109	21.5	9.6
常温下某稀溶液的pH	7	13	11	9

（探究过程）

如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是_____；在进行操作②时有无色无味得到气体产生，由此又可排除假设物质中的_____。

（探究结论）

你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_______________，你的判断依据是_____________________。

（探究反思）

(1)若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是_____(写化学式)，实验室检验该气体的实验操作及现象是___________________________。

(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na₂SO₄，但又没有Na₂SO₄的上述表列信息。

请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na₂SO₄，并叙述理由：_______________

六、计算题

17. 难度：中等

向盛有100 g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。

（1）反应中生成氢氧化镁的质量为_________。

（2）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数_______ (要求写出计算过程)。