湖南省长沙市联考2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

2019 年 10 月 1 日，北京天安门前举行了盛大的国庆 70 周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是

A.彩旗飘飘 B.气球升空 C.礼炮轰鸣 D.声音远扬

2. 难度：简单

下列实验操作正确的是

A.氧气验满 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.熄灭酒精灯

3. 难度：简单

下列关于空气的说法正确的是

A.空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料 B.空气中氮气的质量分数是78%

C.饼干变软是因为空气中含有氧气 D.空气中PM_2.5含量高说明空气质量好

4. 难度：简单

水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ）

A. 水由液态变成气态时，分子间空隙变大

B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成

C. 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味

D. 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质

5. 难度：简单

下列关于氧气的说法正确的是（ ）

A.氧气能支持燃烧，可作燃料

B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

C.氧气能跟所有物质发生氧化反应

D.氧气约占空气总体积的78%

6. 难度：简单

下列实验现象的描述正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

D.木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体

7. 难度：简单

下列物质中，属于纯净物的是

A.冰水混合物 B.澄清石灰水 C.新鲜空气 D.生锈的铁钉

8. 难度：简单

关于原子和分子的说法，正确的是

A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的

C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有间隙

9. 难度：简单

实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气时，二氧化锰所起的作用是

A.增加生成的氧气的质量 B.不起作用

C.加快氯酸钾分解的速度，但本身的质量也减少了 D.使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气

10. 难度：简单

一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为

A.水分子运动速度快，撞开壶盖 B.水分子本身的体积变大

C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

11. 难度：简单

实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，KMnO₄中锰元素的化合价为（ ）

A. +1 B. +6 C. +7 D. +9

12. 难度：简单

下列说法正确的是（　　）

A. 地壳中含量最多的元素是氧 B. 海洋中含量最多的元素是氯

C. 空气中含量最多的元素是碳 D. 人体中含量最多的元素是钙

13. 难度：简单

下列结构示意图中表示原子的是

A. B. C. D.

14. 难度：简单

2015年诺贝尔医学奖授予我国科学家屠呦呦，她毕生致力于青蒿素的研究。青蒿素是一种具有“高效、速效、低毒”优点的新结构类型抗疟药。下列关于青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）的说法正确的是

A.青蒿素中含有42个原子 B.青蒿素中氢氧元素的质量比为22:5

C.青蒿素属于氧化物 D.青蒿素是由三种元素组成的

15. 难度：中等

将一定质量的氯酸钾分成质量相等的 A、B 两份，在 A 中加少量二氧化锰粉末，再分别加热 A、B 两份氯酸钾产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是

A. B.

C. D.

二、填空题

16. 难度：简单

用化学用语填空：

（1）氯原子_____；

（2）氧化铁_____。

17. 难度：简单

按要求写出下列反应的文字表达式：

（1）硫在空气中燃烧_____；

（2）实验室电解水_____。

18. 难度：简单

水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关。请回答下列问题：

（1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法_____。

（2）实验室在过滤操作中，玻璃棒所起的作用是_____。

19. 难度：简单

下图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，据图回答问题：

（1）上述微粒示意图中，属于单质的是_____（填化学式）；

（2）SO₂中硫元素和氧元素的质量比为_____；

（3）在此化学变化中，硫元素的化合价变化情况是_____。

三、流程题

20. 难度：简单

利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

（1）Ⅰ中参加反应的单质甲为_____；

（2）物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。

（3）从环保角度：下列保护空气措施合理的是_____（填标号）。

A 工厂通过加高烟囱直接排放废气

B 推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

四、推断题

21. 难度：简单

A、B、C为初中常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A、B为所含元素种类相同的化合物，且常温下均为液态。铁丝能在纯的C物质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

请写出：（1）C的化学式为_____；

（2）反应的文字表达式_____。

五、实验题

22. 难度：中等

同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）。

（1）写出上图D装置中甲仪器的名称_____。

（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，文字表达式为_____；收集较纯净的氧气可选择_____（填装置编号）。

（3）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____（填序号）。

a．将烧杯换成水槽        b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

c．将水换成冰水          d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

六、科学探究题

23. 难度：中等

请你准备火柴、干燥的白纸、澄清的石灰水和一只干燥的大烧杯。设计一个小实验证明纸张中含某两种元素，并完成下列实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
用火柴点燃白纸，在火焰上方罩一只干燥的大烧杯	_____	纸张中含_____元素
向上述烧杯中加入少量_____，振荡	溶液变浑浊	纸张中含_____元素

反思交流：有同学认为此实验同时也能证明纸张中含有氧元素，你认同该同学的看法吗？（请解释说明）_____。

七、计算题

24. 难度：简单

硫酸铜（CuSO₄）溶液常用于配制农药波尔多液。波尔多液自19世纪末期于法国波尔多地区的葡萄酒庄首先使用，故此得名，后来广泛用于苹果、梨、柑橘和香蕉的防护。请你计算：

（1）CuSO₄的相对分子质量为_____；

（2）CuSO₄中铜元素和氧元素的质量比是_____；

（3）160kgCuSO₄含铜元素的质量是_____。