1. 难度:简单 | |
中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是 A.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
|
2. 难度:中等 | |
下列图示的实验操作正确的是( ) A. 过滤悬浊液 B. 测溶液pH C. 夹试管 D. 添加酒精
|
3. 难度:简单 | |
把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是 A.氯化铁 B.碳酸钙 C.小苏打 D.汽油
|
4. 难度:简单 | |
下列物质的用途中,利用了它的物理性质的是 A.氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料 B.氮气用作保护气 C.氧气用于动植物呼吸 D.铜丝可作导线
|
5. 难度:简单 | |
下列化学用语书写正确的是 A.银元素-----------AG B.4个水分子------4H2O C.3个氧原子-------O3 D.镁离子-------------Mg+2
|
6. 难度:简单 | |
下列物质主要成分(括号内物质)属于氧化物的是 A.铝土矿(A12O3) B.菱铁矿(FeCO3) C.辉铜矿(Cu2S) D.磷矿粉 [Ca3 (PO4)2]
|
7. 难度:中等 | |
科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是( ) A.分子是由原子构成的 B.分子之间有间隙 C.分子是肉眼不能够直接看见的 D.分子在人为外力作用下才能运动
|
8. 难度:简单 | |
锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A.锂元素属于非金属元素 B.锂原子在化学反应中易得电子 C.锂原子的相对原子质量是6. 941g D.锂原子核内有3个质子
|
9. 难度:中等 | |
下列化学方程式书写和对反应类型的判断,都正确的是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
|
10. 难度:中等 | |
从安全的角度考虑,下列做法不合理的是 A. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液 B. 霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用 C. 误食重金属盐,可服用豆浆、牛奶等解毒,并及时就医 D. 遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开现场
|
11. 难度:中等 | |
银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是 A. 从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成 C. 从类别上看:银杏酸属于有机化合物 D. 从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17
|
12. 难度:中等 | |
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 反应前后各元素化合价不变 B. 参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3 C. 该反应不符合质量守恒定律 D. 该化学变化中发生改变的微粒是原子
|
13. 难度:中等 | |
有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( ) A.X、Y、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、Y、X
|
14. 难度:中等 | |
下图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是( ) A.t2℃时溶解度由大到小的顺序是乙>丙>甲 B.由t2℃降到t1℃析出晶体最多的是甲溶液 C.由t2℃降到t1℃丙溶液浓度一定不发生变化 D.甲乙丙三种物质溶解度都随温度升高而增大
|
15. 难度:中等 | |
下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是 A. HCl、Na2CO3、 K2SO4 B. KNO3、Ba(OH)2、 NaCl C. KCl、AgNO3、HNO3 D. NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4
|
16. 难度:中等 | |
在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是 A.丁一定是化合物 B.参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和 C.乙可能是该反应的催化剂 D.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
|
17. 难度:简单 | |
“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是 A.某固体物质在常温下能导电,则该物质一定是一种金属单质 B.将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳 C.常温下测得某溶液的pH=1,则该溶液一定显酸性 D.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
|
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是( )
A.A B.B C.C D.D
|
19. 难度:中等 | |
根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是 A.测定空气中氧气的含量 B.检验氧气是否收集满 C.验证物质燃烧需要氧气 D.探究影响物质溶解性的因素
|
20. 难度:中等 | |
下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 A.①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末 B.②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液 D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
|
21. 难度:中等 | |
化学源于生活,化学知识与生活、生产、环境等联系密切。 (1)膳食平衡是人体健康的重要保证。 某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、油炸花生米。 ①午餐中的牛肉富含的营养素是___________________。 ②从营养均衡的角度分析,该食品还缺少的营养素是__________(填字母序号)。 A维生素 B蛋白质 C油脂 D糖类 (2)水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。 ①自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:过滤;吸附:消毒;蒸馏,其中没有用到的是___________________。 ②为了检验自来水是否为硬水,取样加入_______________,根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。 ③用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是___________________。 (3)目前环境问题日趋严重,保护环境刻不容缓。 ①目前未计入空气污染指数监测项目的有______________(填字母序号)。 a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入颗粒物 d稀有气体 ②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收: ,X的化学式为_________________。
|
22. 难度:中等 | |
改革开放40周年,我们国家在政治、经济、文化等方面都有了翻天覆地的改变:我们的航母下水了,我们的卫星上天了,我们的环境变美了,国际地位上升了。 I.2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。 (1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是______________ (填“原子”“分子”或“离子”)。钢铁制品可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式_________________。为防止航母外壳生锈,用涂料覆盖外壳。 (2)制造航母还用特种钢,其中有一种锰钢,其主要性能是韧性好、硬度大。若金属锰(Mn,在化合物中通常显+2价)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应正确的是____________(填序号)。 A B C D II.2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器实现人类探测器首次月背软着陆。 (3)嫦娥四号探测器由长征三号乙运载火箭成功发射。长征三号乙运载火箭所用的燃料是液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4,N2O4中氮元素的化合价为_____________。 (4)硅是嫦娥四号探测器中光伏发电板的主要构成材料。单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成种可燃性气体,该反应的化学方程式为______________;光伏发电板就是利用高纯硅将光能转化为________________能。
|
23. 难度:简单 | |
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。 (1)图1表示的是物质的组成及构成关系:图中②表示的是__________ (填 “分子”“原子”或“离子”)。 (2)图2是硫酸、过氧化氢、氧气和水的循环图: ①从宏观角度看,图中四种物质的组成中都含有__________________;从微观角度看,图中四种物质的分子中都含有__________________。 ②图中C的化学方程式为__________________。 (3)图3为氯元素和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是_____________;已知 (次氯酸),写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式_____________。
|
24. 难度:中等 | |
黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如图: (1)O2可以从空气分离得到,空气属于_____________ (填“纯净物” 或“混合物”)。 (2)用CO还原Fe2O3制单质铁,反应的化学方程式为_________________;冶炼200t含Fe2O380%的矿渣,理论上能得到含杂质2%的生铁的质量是___________________t (结果精确到0.1)。 (3)该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用__________________溶液吸收,写出反应的化学方程式__________________;若不对其作吸收处理,溶于雨水后会形成___________________。
|
25. 难度:困难 | |
二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。 (1)海水晒盐:下图是利用海水提取粗盐的过程。 海水晒盐是________________ (填“物理”或“化学”)变化,上图中①是___________(填“蒸发”或“冷却”)。 (2)粗盐提纯:粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同学将该粗盐进行提纯。 ①将粗盐加适量水溶解,然后进行________________,除去泥沙等难溶性杂质,得到澄清溶液; ②向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaC12溶液、NaOH溶液和________________(用化学式表示)溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯净的NaCl溶液。 ③蒸发溶液,当________________时停止加热,他注意到不能立即把直接放在实验台上,以免烫坏实验台。 (3)氯碱工业基本流程: 由图示可知,该工艺中可循环利用的物质是________________。 (4)海水制镁流程: 写出步骤①中生成Mg (OH)2的反应的化学方程式________________。
|
26. 难度:困难 | |||||||||||||||||
某化学课堂进行“酸碱中和反应”实验,请你和他们一起完成实验探究。 [实验]将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_______________。 [查阅资料]CaC12溶液显中性,Ca(OH)2溶液显碱性的原因是溶液含有_____________(用微粒符号表示)。 [提出问题]部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么? [猜想与假设]针对疑问,甲组同学猜想如下: 猜想I:只有CaC12 猜想II:有_____________ 猜想III:有CaCl2和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca (OH)2 乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是________________。 [实验探究]为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。 [评价反思](1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因___________________。 (2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____________。
|
27. 难度:中等 | |
将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液,向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3反应)。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示: (1)恰好完全反应时生成沉淀的质量为_____________g。 (2)样品中氯化镁的质量________。 (3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数________ (结果精确到0.1%)。
|