1. 难度:简单 | |
生活中常见的下列现象,属于化学变化的是 A.冰棒融化 B.米饭变馊 C.瓷碗破碎 D.湿衣晾干
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2. 难度:简单 | |||||||||||
下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是
A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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3. 难度:中等 | |
从安全角度考虑,下列做法合理的是 A.金属汞洒落在地面,需收集并深埋 B.进入加油站,禁止使用手机 C.加热NaHCO3固体时,试管口向上 D.电器起火,立即用水扑灭
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4. 难度:中等 | |
下列有关化学用语表示正确的是( ) A.2 个氖原子:Ne2 B.氨分子: NH4+ C.2 个亚铁离子:2Fe2+ D.氧化镁中镁元素的化合价:
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5. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( ) A.加热液体 B.检查气密性 C.过滤悬浊液 D.测溶液的pH
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6. 难度:困难 | |
如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( ) A.将t2 ℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1 ℃,溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c B.t1 ℃时,将20 g c加入50 g水中充分溶解,得到70 g饱和溶液 C.t2 ℃时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数 D.a溶液中混有少量b,提纯a物质最好的方法是降温结晶法
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7. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列方法不能达到除杂目的的是
A.A B.B C.C D.D
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8. 难度:中等 | |
向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁 4 种物质,在一定条件下发生化学反应,测得有关数据如图,下列说法不正确的是( ) A.a 的数值是 4 B.丙一定属于化合物 C.参加反应的乙和丙的质量比为 3∶5 D.丁一定是该反应的催化剂
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9. 难度:中等 | |
下列叙述不正确的是 A.在化学反应中,分子可分而原子不能再分 B.日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 C.铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应 D.一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物
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10. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验设计不能达到实验目的是( )
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:中等 | |
某牙膏的部分标签如图所示,下列说法正确的是 A.单氟磷酸钠的相对分子质量为144 g B.单氟磷酸钠中氟元素的质量分数最低 C.每支该牙膏中含有0.28 g单氟磷酸钠 D.Na2PO3F所含Na与O的质量比为2∶3
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12. 难度:中等 | |
下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是 A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.HNO3、KOH、CuSO4
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13. 难度:中等 | |
下列物质的俗称与化学式不相符合的是 ( ) A.干冰 CO2 B.生石灰 Ca(OH)2 C.烧碱 NaOH D.消石灰 Ca(OH)2
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14. 难度:困难 | |
如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是( ) A. A点对应的物质类别是单质 B. B点表示物质的化学式为NO C. 某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是F D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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15. 难度:困难 | |
下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A.图①:足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧 B.图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解 C.图③:向一定量的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸 D.图④:将稀盐酸分成两等份,分别加入足量的 Mg 粉、Fe 粉
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16. 难度:中等 | |
下图是一些微粒的结构示意图和镆元素的相关信息,回答下列问题: (1)图D所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_____; (2)A、B、C中属于阳离子的是_____,(填字母,下同)属于同种元素的微粒是_____; (3)由A、B两种微粒构成物质的化学式是_____,属于_____(填“单质”“化合物”或“氧化物); (4)氦﹣3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为_____。 (5)氨气在纯氧气中也能燃烧(4NH3 + 3O22N2 + 6H2O),请把下图中该反应的微观粒子补画齐全_____。
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17. 难度:中等 | |
目前“OFO”等品牌的共享单车成为城市新一轮热门话题。共享单车不仅为人们出行带来便利,更由于其符合低碳出行理念,已受到越来越多的人关注。下图是一款共享单车示意图: (1)所标物质属于金属材料的是_____(填序号,下同)。属于有机合成材料的是_____。 (2)请用微粒的基本性质解释给自行车打气,空气能被压入车胎内的原因_____。 (3)下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是_____。 A 水 B 氧气 C 氮气 D 二氧化碳 (4)铁锈的主要成分是Fe2O3,写出用盐酸除去铁锈的化学方程式_____。 (5)提倡低碳出行理念,的“低碳”是指_____。
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18. 难度:困难 | |
结合下列实验装置图,回答有关问题: (1)仪器 b 的名称为_____。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填字母),该反应的化学方程式为_____。 (3)对于实验室制取气体,小虹总结了如下规律,你认为正确的是_____。 a.反应必须加热 b.反应物必须是纯净物 c.生成物中只有一种气体 (4)实验室常用装置 C 代替 B 制取气体,装置 C 的优点是_____。 (5)实验室用 B 制取气体,欲验证制得的气体为二氧化碳,应在装置 D 中盛放_____试剂(填试剂名称),并把气体从_____端通入。 (6)用 E 收集二氧化碳,从③端通入,请把右边E装置图补画齐全_____。 (7)制得的氧气用于图 2 所示的实验,发现 G 中铁丝不燃烧,原因是_____。
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19. 难度:困难 | |
海洋是人类巨大的资源宝库,其中含有的可溶性物质包括MgCl2等。下图为从海水中提取金属镁的简易流程图。 (1)海洋中含量最多的物质是_____; (2)贝壳煅烧的化学方程式是_____。 (3)操作 Ⅰ 的名称是_____,进行该操作时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____; (4)生石灰转化为石灰乳的过程是_____反应(选填“吸热”或“放热”); (5)写出氢氧化镁和盐酸反应的化学方程式_____。 (6)上述流程中未涉及到的基本反应类型是_____反应。
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20. 难度:困难 | |
某课外活动小组为测定一包碳酸钠样品的质量分数,取来了一些样品,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制出所加稀盐酸的质量和放出的CO2的质量关系图。 (1)10g样品可以产生_____克二氧化碳。 (2)该样品中碳酸钠的质量分数是_____。 (3)加入稀盐酸到恰好完全反应时,所得的溶液中溶质的质量分数是多少?_____(写出计算过程)
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