江苏省徐州市2014届九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

2013年入冬，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染。下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是

A.增加绿化面积 B.提倡秸秆焚烧

C.开发清洁能源 D.限制爆竹燃放

2. 难度：简单

对于下列物质的利用过程中，发生化学变化的是

A.金属铜用来做导线 B.用金属镁制作照明弹

C.用氢气填充探空气球 D.用活性炭除去水中的异味

3. 难度：简单

下列有关空气的说法，错误的是

A.氧气约占空气总体积的21%

B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应

D.氧气能够支持燃烧，说明氧气具有可燃性

4. 难度：简单

对“遥知不是雪，为有暗香来”的解释，正确的是

A.分子在不断运动 B.分子间有空隙 C.分子体积很小 D.分子质量很小

5. 难度：中等

下列说法不符合事实的是

A.地壳中含量最高的金属元素是铁 B.多数合金的熔点比组成它们的纯金属更低

C.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈 D.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼

6. 难度：简单

下列实验操作正确的是

A.振荡试管 B.闻气体气味 C.取用固体粉末 D.点燃酒精灯

7. 难度：简单

下列关于溶液的说法，正确的是

A.溶液一定是无色的 B.溶液是均一、稳定的混合物

C.溶质只能是固体物质 D.将少量泥土放入水中可得到溶液

8. 难度：简单

市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指（ ）

A.单质 B.分子 C.元素 D.原子

9. 难度：简单

人体内元素失衡易导致某些疾病的发生，以下说法错误的是

A.缺铁会引起贫血 B.儿童缺钙易患佝偻病

C.缺碘会引起坏血病 D.缺锌会引起智力低下

10. 难度：中等

鉴别O₂、CO、CO₂三种气体，简便可行的方法是（ ）

A.用燃着的木条分别伸入瓶内

B.将气体分别通入紫色石蕊试液

C.测试三种气体在水中的溶解性

D.将气体分别通入澄清石灰水

11. 难度：简单

高铁酸钠（Na₂FeO₄）可用于饮用水消毒。高铁酸钠中铁元素的化合价为

A.+2 B.+3 C.+5 D.+6

12. 难度：中等

学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中和分别表示两种不同的原子，则下列各图示表示化合物的是(    )

A.  B.  C.  D.

13. 难度：中等

“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（C₁₂H₇Cl₃O₂）的说法中正确的是

A.一个三氯生分子中含有1个氧气分子 B.三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成

C.三氯生的相对分子质量是289.5 g D.三氯生中碳、氢元素的质量比为12:7

14. 难度：简单

生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法错误的是

A.洗洁精可清洗餐具上的油污 B.汽油可洗掉衣服上的油渍

C.水可洗去铁栅栏上的铁锈 D.食醋可除去水垢中的碳酸钙

15. 难度：简单

下面关于催化剂的说法，错误的是

A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变

C.可以加快化学反应的速率 D.所有反应都需要催化剂才能进行

16. 难度：简单

下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，据此可知下列说法错误的是

A.升高温度，可使B的不饱和溶液变饱和

B.t₂℃时，60 g A加到100 g水中，能得到160 g溶液

C.温度为t₁℃时，A与B的溶解度相等

D.把A、B的饱和溶液由t₂℃降至t₁ ℃时，A溶液比B溶液浓

17. 难度：中等

化学知识可以帮助我们正确处理生活中的很多事情。以下做法错误的是

A.高楼着火，乘电梯逃生 B.家中煤气泄漏，开窗通风

C.汽车进加油站加油时，不允许乘客吸烟 D.化肥碳酸氢铵应在干燥、阴凉处，密封储存

18. 难度：中等

将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：

物  质	A	B	C	D
反应前的质量/g	6.4	3.2	4.0	2.5
反应后的质量/g	3.8	待测	7.2	2.5

下列说法中错误的是

A.物质D可能是催化剂 B.表中待测数据的值为2.6

C.物质A是反应物 D.参加反应的B与C的质量比是4:5

二、填空题

19. 难度：简单

用化学符号表示

（1） 石灰石的主要成分________________；

（2） 三个镁原子_________________；

（3） 两个氢氧根离子__________________；

（4） 四个二氧化碳分子___________；

（5） 氮气____________________________；

（6） +5价的磷的氧化物________。

20. 难度：简单

化学在生产、生活中起着十分重要的作用，请运用化学知识回答下列问题。

（1）净水时常用到明矾，其作用是__________________。

（2）水常用来配制各种溶液，食盐水中的溶质为________________（写化学式）。

（3）农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的食盐水来选种。现配制300 g 15%食盐水，需要食盐的质量为_____________g。

（4）不用钢罐车运输稀硫酸的原因（用方程式表示）________________________，基本反应类型是 ____________________。

（5）区别蒸馏水和硬水两瓶液体的方法有多种。小张采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。你还可用________________来鉴别。

（6）ClO₂是代替氯气(Cl₂)的新一代饮用水的消毒剂，受热或遇光照时二氧化氯易分解生成两种单质，二氧化氯受热分解时的化学方程式____________________。

（7）徒步旅行，经常需要在野外过夜。搭建帐篷的撑杆多为铝合金。不采用金属铁作为撑杆的原因是：铁与_______和_______同时接触易发生锈蚀。铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能，请用化学方程式表述其原因______。

三、推断题

21. 难度：简单

下图中的物质均是初中化学的常见物质。其中A为黑色固体，B、C均为气体，且B有剧毒。请根据它们之间的转化关系（有些反应条件已省略），回答下列问题：

（1） D的化学式为___________________。

（2） A→C的化学方程式为_______________________________________________。

（3） B→C的化学方程式为_______________________________________________。

四、实验题

22. 难度：简单

下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：

（1）仪器a的名称是____________________，b的名称是_______________________。

（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为___________________，选用的收集装置是___________________。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置和收集装置的组合是____。发生装置内反应的化学方程式为__________________________________________。

（4）实验室常用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，则选择的发生装置为_______；已知氨气极易溶于水，密度比空气小，那么收集装置选__________。

五、科学探究题

23. 难度：中等

我国是一个钢铁大国，钢铁产量为世界第一。某化学实验小组的同学用下面的装置在实验室中模拟炼铁。请你和他们一起完成相关探究。

（1）操作顺序是实验成败的关键，对于该实验，应______________________（填“先通入一氧化碳”或“先点燃酒精灯”）。

（2）反应中可观察到粗玻璃管内的固体逐渐由_________色变成__________色，写出该反应的化学方程式____________________。

（3）产物的检验：

①初步检验：甲同学想对反应后的产物进行初步检验，请你帮他想出一个物理方法：____。

②进一步验证：乙同学想用化学方法对产物进一步验证，他将反应后的黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液中，发现只有部分变红。请写出生成红色物质的化学方程式：_____。

（4）质疑与探究：

①乙同学对产物的成分产生了质疑，查阅相关资料之后得知，一氧化碳还原氧化铁是一个逐渐的过程。

首先是Fe₂O₃被还原为Fe₃O₄：3Fe₂O₃ + CO  2Fe₃O₄ + CO₂。

然后是Fe₃O₄被还原为FeO：____________。

最后是FeO被还原为Fe：FeO + COFe + CO₂

②通过以上分析，甲乙两位同学对反应后黑色固体的成分进行了猜想：

已知：FeO、Fe₃O₄均为黑色，且Fe₃O₄有磁性。FeO、Fe₃O₄都不与硫酸铜溶液反应。

猜想一：Fe与Fe₃O₄；  猜想二：Fe与FeO；   猜想三：Fe与Fe₃O₄和FeO。

③为了对产物固体的成分进行更客观的分析，甲乙同学将所做实验整理如下：

实验内容	实验现象	实验结论
将反应后得到的黑色粉末 用磁铁吸引	________	猜想一 成立
将反应后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸铜溶液中	________

④实验反思：为了提高铁的产率，应适当________（填“降低”或“提高”）反应温度。

六、计算题

24. 难度：简单

过氧乙酸的化学式为C₂H₄O₃，常用作消毒剂。请写出下列计算结果。

（1）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________________。

（2）过氧乙酸中氧元素的质量分数为________________。(计算结果保留至0.1%)

25. 难度：中等

某兴趣小组为测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数，实验测得相关数据如下图所示，请回答下列问题：

（1）反应生成氧气的质量为_______ g。

（2）计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数___。