1. 难度:简单 | |
下列食物中主要为人体提供糖类的是( ) A.蔬菜 B.饮用水 C.大米 D.花生
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2. 难度:简单 | |
在装有浓硫酸的储罐上应贴的图标是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
下列物质与水混合不能形成溶液的是( ) A.酒精 B.食醋 C.蔗糖 D.花生油
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4. 难度:简单 | |
下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是 A.鸡蛋清7.6-8.0 B.柠檬2.2-2.4 C.西红柿4.0-4.4 D.牛奶6.3-6.6
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5. 难度:简单 | |
下列物质的名称与俗名对应正确的是( ) A.碳酸钙 大理石 B.氢氧化钠 纯碱 C.氢氧化钙 生石灰 D.碳酸氢钠 小苏打
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6. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( ) A.干燥氧气 B.稀释浓硫酸 C.向试管中滴加液体 D.称量氢氧化钠固体
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7. 难度:简单 | |
下列化学反应属于复分解反应的是( ) A.3Fe + 2O2Fe3O4 B.H2CO3 == H2O + CO2 ↑ C.Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O D.Cu(OH)2 + 2HNO3 == Cu(NO3)2 + 2H2O
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8. 难度:中等 | |
下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且没有发生化学变化的是( ) A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰
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9. 难度:简单 | |
下列有关实验现象的描述正确的是( ) A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,产生大量的白烟 B.向氯化钡溶液中滴加稀硫酸,生成白色沉淀 C.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀 D.黄铜片和铜片互相刻划,黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深
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10. 难度:中等 | |
下列关于H2SO4性质的描述中,不属于酸的通性的是( ) A.使紫色石蕊溶液变红 B.与镁反应放出氢气 C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与氧化铁等金属氧化物发生反应
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11. 难度:简单 | |
小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是( ) A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色
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12. 难度:简单 | |
下列有关pH试纸的使用说法正确的是 A.把pH试纸浸入待测液 B.用润湿的玻璃棒蘸取待测液 C.测出石灰水的pH为12.4 D.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
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13. 难度:简单 | |
欲选用下列几组试剂探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,不能达到目的的是( ) A.Fe、Cu、MgSO4溶液 B.Mg、Cu、FeSO4溶液 C.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液 D.Mg、Fe、Cu、稀硫酸
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14. 难度:简单 | |
下列做法不是利用中和反应原理的是( ) A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用氨水处理废水中的硫酸 C.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 D.用碳酸氢钠除去发面中过多的乳酸
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15. 难度:中等 | |
下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)( ) A. B. C. D.
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16. 难度:中等 | |
下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是( ) A.酚酞溶液 B.MgCl2溶液 C.Ba(NO3)2溶液 D.Na2CO3溶液
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17. 难度:中等 | |
KCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.10℃时, KNO3的溶解度比KCl的大 B.KNO3的溶解度受温度的影响比KCl的大 C.随着温度的升高,KCl的溶解度逐渐减小 D.40℃时KNO3的饱和溶液,升温至60℃时仍是饱和溶液(忽略水分挥发)
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18. 难度:中等 | |
向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸,发现没有气泡产生,则下列判断正确的是( ) A.滤渣中一定含有Ag B.滤渣中一定含有Cu C.滤液中一定含有AgNO3 D.滤液中一定含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2
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19. 难度:中等 | |
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A.某溶液中滴入紫色石蕊试液变成蓝色,所以该溶液一定是碱溶液 B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 C.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 D.酸和碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定属于中和反应
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20. 难度:中等 | |
如图是对实验绘制的相关变化的图形,其中实验结果与图形对应准确的是( )
A.图①分别向等质量的铝和镁中加入稀盐酸 B.图②是向硫酸中加水,溶液pH的变化 C.图③是向饱和食盐水中不断加水,溶液中溶质的质量变化 D.图④是向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,溶液的质量变化
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21. 难度:简单 | |
写出相应的化学符号或者符号意义: (1)氩气_____; (2)_____; (3)2个汞原子_____; (4)硝酸铜中显蓝色的离子_____; (5)标出氢氧化铁中铁元素的化合价_____。
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22. 难度:简单 | |
化学与生活密不可分。现有:①二氧化硫②氢氧化钠③氯化钠④硫酸⑤碳酸钙;共5种物质。请按照要求填空(填序号)。 (1)造成酸雨的气体是_____; (2)配制生理盐水的是_____; (3)可以做肥皂的是_____; (4)可以做车用蓄电池的是_____; (5)可以做补钙剂的是_____。
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23. 难度:简单 | |
酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。 (1)酸溶液有许多共同的化学性质,是因为不同的酸溶液中都有_____(填离子符号)。 (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式_____。 (3)常用小苏打治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式_____。
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20°C时的溶解性。
请利用此表完成下列任务: (1)NaNO3的溶解性_____; (2)根据如表写化学式:一种不溶于水的碱_____; (3)判断:氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由是_____; (4)写出铝与表中的一种盐反应的化学方程式:_____。
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25. 难度:困难 | |
甲、乙、丙是初中常见的物质,三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。 (1)若乙为易与人体血红蛋白结合引起中毒的气体,则甲的化学式是_____,为防止乙引起的中毒,在室内使用煤炉烤火取暖或使用燃气热水器时,要注意_____; (2)若乙常用于改良酸性土壤,丙为一种常见的液体,写出甲→乙的化学方程式_____; (3)若甲、乙、丙为不同类别的物质,乙常温下为气体单质,则甲属于_____(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),丙→乙的反应属于基本反应类型中的_____。
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26. 难度:中等 | |
如图1为酸碱的化学性质知识网络,A和B是两种常见的化合物,其类别不同于图表上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答。 (1)下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是_____(填字母序号)。 A Cu(OH)2 B 稀盐酸 C CO2 (2)物质B属于_____(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。 (3)铁与稀硫酸反应的化学方程式为_____。 (4)镁和盐酸反应过程的微观示意图(图2),从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是_____。
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27. 难度:困难 | |
废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。 已知:Sn+SnCl4=2SnCl2 (1)SnCl4中锡元素的化合价是_____________________。 (2)铜的金属活动性比锡的________(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属元素是_______。 (3)写出步骤②发生反应的化学方程式________________________________________。 (4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺主要优点是__________________(回答一点即可)。
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28. 难度:中等 | |
盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图。 (1)盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____。 (2)实验中滴入酚酞溶液的目的是_____。 (3)根据pH变化图象判断,该反应的实验过程是按照_____(填“甲”或“乙”)图进行。 (4)图象上A、B、C 三点表示的溶液中,表示反应物二者恰好完全反应的是_____(填“A、B或C”)点的溶液,呈现无色的是_____(填“A、B或C”)点的溶液。C点所对应的溶液中溶质的主要成分是_____(填化学式)。 (5)向C点所对应的溶液中加入一种药品,便能确定溶质组成。这种药品可能是_____(填字母)。 A CuO B Cu C 紫色石蕊溶液
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29. 难度:困难 | ||||||||||||||||
已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应:H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化学兴趣小组同学设计如下实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答问题: (1)实验开始时,应先点燃_____处的酒精灯(填装置序号)。 (2)装置B中的NaOH溶液的作用是_____,B、C装置的顺序不能颠倒的原因是_____。 (3)从环保角度考虑,上述实验的不足之处是_____。反应后玻璃管内固体粉末由红色全部变成黑色,小马同学认为该黑色固体全部是铁,但小军同学提出了质疑,于是小组内的同学们提出查阅资料,寻求真理。 (查阅资料) ①一氧化碳还原Fe2O3的固体产物的成分与反应的温度、时间有关,产物可能是Fe3O4、FeO、Fe; ②几种物质的性质,如下表所示:
③已知反应 :Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O, FeCl3溶液呈棕黄色。 (实验探究) (4)该小组同学将反应后的黑色固体研细后,用磁铁吸引,发现黑色粉末全部被吸引,则该黑色粉末中不可能含有_____(填化学式)。 (5)黑色固体的成分是什么? 猜想Ⅰ:全部为Fe; 猜想Ⅱ:全部为Fe3O4; 猜想Ⅲ:_____(填化学式)。 实验:将黑色粉末加入到足量的稀硫酸中,固体全部溶解,观察现象:①有无色气泡产生,证明该固体中一定有_____(填化学式);②溶液呈棕黄色。 (6)由上述实验现象,得出猜想_____正确。
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30. 难度:困难 | |
某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液,他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算: (1)实验中生成沉淀的质量为___________。 (2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为___________。
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