2019年北京市中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列属于纯净物的是（     ）

A.酒精 B.大理石 C.钢 D.食醋

2. 难度：简单

下列变化中属于化学变化的是

A.汽油挥发 B.干冰升华 C.粮食酿酒 D.蜡烛熔化

3. 难度：简单

比较下列三种物质，判断不正确的是（ ）

A.硬度最大的是金刚石

B.组成上都含碳元素

C.属于单质的是干冰

D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石

4. 难度：简单

“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（ ）

A.随着丢弃旧电池

B.大量燃放烟花爆竹

C.将实验后的废液直接倒入水池中

D.尽量选择公共交通工具出行

5. 难度：简单

关于能源和资源，下列说法不正确的是（ ）

A.化石燃料是可再生能源

B.干电池可将化学能转变成电能

C.作为自然资源的空气是混合物

D.可以利用海洋资源制备金属镁

6. 难度：简单

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A. ①③是不同种元素 B. ②表示的元素在化合物中通常显+1价

C. ②③的化学性质相似 D. ①④表示的是离子

7. 难度：简单

下列实验操作正确的是（ ）

A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中

B.测定未知溶液的酸碱度时，将pH试纸直接伸到待测溶液中

C.实验室制取气体时，先检查装置的气密性，然后再装入药品

D.用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液

8. 难度：中等

下列说法正确的是（　　）

A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化

B.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.物质的热胀冷缩现象是因为物质的分子体积变大的缘故

D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

9. 难度：中等

下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是

A. 浓硫酸    B. 浓盐酸    C. 氢氧化钠    D. 石灰石

10. 难度：中等

X、Y、Z为三种金属，已知①X+H₂SO₄=XSO₄+H₂↑ ②Y+2ZNO₃=Y(NO₃)₂+2Z ③Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（ ）

A.Fe Cu Ag B.Cu Hg Ag C.Mg Zn Fe D.Fe Ag Cu

11. 难度：中等

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是(　　)

A. t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙＞甲=丙

B. t₂℃时，30g甲物质加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质的质量分数为37.5%

C. 将相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，析出晶体最多的是甲

D. 欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取升高温度的方法

12. 难度：困难

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

二、填空题

13. 难度：简单

燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。黑火药由硝酸钾（KNO₃）、硫磺（S）和木炭组成，燃烧时，瞬间产生大量气体，同时释放大量热，在有限的空间里，气体受热迅速膨胀引起爆炸。燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味，是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。特效药剂常含一些金属元素，燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色：

所含金属	钠	钙	钡	铯
火焰颜色	黄	砖红色	黄绿	蓝

烟花虽美，但燃放不当也会引起火灾和人身伤害等事故。另外，在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘，从而诱发呼吸道疾病，同时会引起雾霾等环境问题。为此，近年来我国许多地区都逐渐开始实施禁放、限放政策，希望大家能依法文明燃放。

回答下列问题：

（1）烟花爆竹 ____（均用字母作答） 易燃易爆危险品 ：A 属于   B 不属于

（2）黑火药是：_______     A 纯净物           B 混合物  

（3）若在烟花爆竹中加入氯化钙（CaCl₂），其火焰颜色可能____： A 砖红色   B 黄绿色

（4）燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味，是由于生成了____A 二氧化碳    B 二氧化硫

（5）春节期间实行的烟花爆竹禁限令________改善空气质量状况。A 有助于   B 不利于

14. 难度：简单

自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。

（1）若“”表示一个甲烷分子，则“”表示______（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为________．甲烷燃烧的化学方程式为_____________。

（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_______________。

15. 难度：中等

（1）图是湖北博物馆展出的3件文物，其中由金属材料制成的是_______（填序号）。

A 金饼                 B “大刘记印”玉印  C 青铜雁鱼灯

（2）用盐酸除去铁锈的化学方程式为________________________

（3）下列除杂方法正确的是（________）

选项	物质（括号内为杂质）	加入的除杂试剂及方法
A	CaO(CaCO3)	高温灼烧
B	Cu(CuO)	加适量的稀盐酸，蒸发
C	CO2(CO)	通过灼热的氧化铜
D	NaCl(MgCl2)	加适量氢氧化钾溶液、过滤、蒸发

A A    B B   C C   D D

三、实验题

16. 难度：中等

根据图示回答问题：

（1）写出图中标号为a的仪器名称：__________；

（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是________(填序号)，此套装置在实验室中还可以制取的气体是______，其反应的化学方程式为_______。

（3）用C装置收集氧气，验满的方法是______________________。

（4）根据以上实验，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是______________。

四、科学探究题

17. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。

[提出问题]：该溶液中的溶质含有哪些成分？

[查阅资料]：CaCl₂溶液呈中性

（1）[猜想与假设]：

猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有______

猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl₂和 HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl₂ 和Ca(OH)₂

猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl₂ 、Ca(OH)₂和 HCl

（2）该写出该反应的化学方程式________。经过讨论，同学们直接得出猜想_____是不正确的，为了验证余下的哪一个猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

（3）[进行实验]

实验操作	实验现象	实验结论
① 取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液	____	猜想Ⅲ不正确
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量CaCO3	有气泡生成	猜想Ⅱ正确

（4）[拓展]还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的________

A CuO       B AgNO₃        C Cu           D NaOH

五、流程题

18. 难度：中等

1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺，主要流程如图所示：

（1）它是由我国著名化学家________创立的。

（2）如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠：___（填操作名称）；碳酸氢钠在生产生活中的用途：____（写出一种即可）。

（3）它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%，主要是因为设计了____（填流程图中的编号）的循环。

（4）沉淀池中制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳。如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低。这是因为___。

六、计算题

19. 难度：中等

现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应，将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为140g。（反应的化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl）

（1）生成沉淀的质量是_______g。

（2）求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少______？