湖南省郴州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中一定包含化学变化的是（  ）

A. 酒精挥发    B. 蜡烛燃烧    C. 纺纱织布    D. 水果榨汁

2. 难度：简单

下列物质是纯净物的是（  ）

A. 蔗糖水    B. 铝合金    C. 天然气    D. 液氧

3. 难度：简单

有关空气中各成分的相关说法不正确的是（  ）

A. 空气中N₂的体积分数为78%

B. O₂的化学性质比较活泼，具有可燃性

C. CO₂是绿色植物进行光合作用的原料之一

D. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

4. 难度：简单

下列实验操作正确的是（  ）

A.熄灭酒精灯 B.滴加液体 C.读液体体积 D.过滤

5. 难度：简单

下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是（  ）

A. 很远闻到花香——分子在不断运动

B. 温度计汞柱上升——原子的体积变大

C. 水结成冰——分子停止运动

D. 双氧水制氧气——原子种类发生了改变

6. 难度：简单

下列有关实验的现象描述正确的是（  ）

A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

B. 碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟

D. 打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟

7. 难度：简单

下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是（　　）

A.原子不能直接构成物质

B.分子是化学变化中最小的微粒

C.决定元素化学性质的是原子的电子数

D.原子得到或失去电子变成离子

8. 难度：简单

下列有关溶液的说法不正确的是（  ）

A. 溶液都是均一、稳定的混合物

B. 溶液中的溶质可以是固体、液体或者气体

C. 所有的饱和溶液都比不饱和溶液浓

D. 冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出

9. 难度：中等

火药是我国的四大发明之一。已知某配方火药燃烧的化学方程式为S＋2KNO₃＋3CK₂S＋N₂↑＋3X↑，则X的化学式为（  ）

A. CO    B. NO    C. CO₂    D. SO₂

10. 难度：中等

高铁酸钠（Na₂FeO₄）是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，请判断其中铁元素的化合价

A. ＋6    B. ＋2    C. ＋3    D. －1

11. 难度：简单

氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（  ）

A.氟的相对原子质量是19.00g B.乙图中m值为7

C.氟原子在化学反应中易失去电子 D.氟是一种金属元素

12. 难度：中等

有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（　　）

A.X＞Y＞Z B.X＞Y＞Z C.X＞Y＞Z D.X＞Y＞Z

13. 难度：简单

下列人体体液中，酸性最强的是（　　）

A.唾液（pH约6.6~7.1） B.胃液（pH约0.9~1.5）

C.胆汁（pH约7.1~7.3） D.血浆（pH约7.35~7.45）

14. 难度：简单

为了提高怀化市的环境质量，你认为下列措施中不可行的是（  ）

A. 动员全市人民植树造林    B. 积极推广清洁能源

C. 大力发展火力发电    D. 使用一些新型、可降解的塑料

15. 难度：中等

怀化市沅陵县“碣滩茶”是湖南省怀化，十大名茶之一，富含茶多酚（C₂₂H₁₈O₁₁）等多种营养成分，有助于延缓衰老。下列有关茶多酚的说法正确的是（  ）

A. 茶多酚是氧化物

B. 茶多酚是由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成的

C. 茶多酚中氧元素的质量分数最小

D. 茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成

16. 难度：中等

下列实验方法正确的（  ）

A. 将氯化钠固体直接放在天平的右盘称量

B. 将pH试纸浸入到待测液中，测溶液的pH

C. 粗盐提纯实验过程中，蒸发结晶时，在蒸发皿中出现较多量固体时停止加热

D. 过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌以加速过滤

17. 难度：中等

下列化学方程式书写正确的是（  ）

A. H₂＋CuOCu＋H₂O    B. Mg＋O₂MgO₂

C. H₂O₂＝H₂O＋O₂↑    D. Cu＋H₂SO₄＝CuSO₄＋H₂↑

18. 难度：中等

化学与人体健康及日常生活息息相关，下列做法正确的是（  ）

A.商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品出售

B.发霉变质的大米洗净后再食用

C.在室内放置一盆水防止煤气中毒

D.废旧电池中含有铅、锡、汞等重金属，威胁人类健康，应回收利用

19. 难度：中等

下列设计的实验方案中，你认为不可行的是（  ）

A. 通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

B. 加水溶解可以鉴别硫酸铵、氢氧化钠

C. 加入足量的铁粉过滤，可以除去硫酸亚铁中少量硫酸铜

D. 通过加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰

20. 难度：困难

某合金由两种金属组成，取30g该合金投入到足量的稀硫酸中，反应完全后，测得生成的氢气的质量为2g，则该合金的组成可能是（  ）

A.Zn和Fe B.Mg和Al C.Al和Zn D.Fe和Cu

二、填空题

21. 难度：简单

用化学用语填空。

（1）两个氢原子___________；    （2）氧化铜中铜元素显＋2价________；

（3）钠元素____________；        （4）空气中含量最多的气体_________________。

22. 难度：简单

从碳酸氢钠、硝酸钾、葡萄糖、生石灰中选择填空：

（1）为人体生命活动提供能量_______；    （2）属于复合肥的是___________；

（3）可用于治疗胃酸过多的是_______；    （4）常用作食品干燥剂是___________。

三、简答题

23. 难度：中等

右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）P点表示的意义：__________________________。

（2））t₂ ℃ 时，A、B、C三种固体物质的溶解度大小顺序是：__________________。

（3）t₂ ℃ 时，将60gA物质放入100g水中，充分溶解后，所得溶液是___________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），所得溶液的质量是____________g。

24. 难度：中等

怀化市城区在2018年1月投放了大量的“共享单车”（如图所示），极大地缓解城市交通压力，减少大气污染，方便市民绿色出行，

 

（1）“共享单车”的部件中用到的合成材料有__________________________（填图中的序号）；

（2）“共享单车”常年露天放置，其中钢铁制造的部件与空气中氧气和_______等发生化学反应而生锈，为防止钢铁生锈。常采用_________________________方法（答一点即可）。

（3）“共享单车”所使用的钢铁来自工业炼铁，其反应的原理是____________________（有化学方程式表示）。

25. 难度：简单

端午节是我们中华民族的传统节日。怀化市很多地方有包粽子、吃鸭子等生活习俗。小红放假回家与家人共度端午佳节。

（1）小红妈妈在包粽子时为了增加口感和色泽加入一定量的“碱水”，其中主要成分是纯碱，纯碱属于___（填“酸”、“碱”或“盐”）

（2）小红妈妈炒鸭子时，由于火力过猛引起油锅着火，傍边的小红迅速用锅盖盖灭，请你分析小红用了什么灭火原理？______；

（3）端午节晚餐时面对一桌丰盛美食，小红吃了米饭、鸭肉、鱼、牛肉等，为了营养均衡，妈妈建议她还要吃一些蔬菜。这是为了补充什么营养素？_________________；

（4）晚餐后小红主动收拾餐具，在清洗碗筷时加入了少量的洗洁精去除油污，这是利用了洗洁精的_______作用。

26. 难度：简单

2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。

（1）该小组取回的水样有些浑浊。用右图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起_____作用（填操作名称），能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的_________性。可除去水质的色素和异味。

（2）可用___________检验净化后的水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是______

（3）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，请你写出一条节约用水的方法：_______ ；提一条防止水体污染的合理化建议：__________________________________。

四、推断题

27. 难度：困难

已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物，A为人体胃液中的酸，农业上B常用于改良酸性土壤，B与C反应常用于工业上制烧碱，D含量过多会导致温室效应加剧。它们相互反应及转化关系如右图。（“—”表示相互之间能发生反应，“→”物质之间存在转化关系，部分反应物和生成物略去）请回答下列问题：

（1）A物质的一种用途________________________

（2）D的化学式______________；B的俗名是__________________

（3）B与C反应的化学方程式是___________，该反应的基本反应类型____________。

（4）B与D反应的化学方程式是_______________________________________________；

（5）我们中学生是传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活的先行者，请你提出一条“低碳”生活的具体做法：______。

五、实验题

28. 难度：中等

根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题。

（1）仪器①的名称是_____。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气，你应选择_____装置组合（填序号），该反应的化学方程式为_____；其中二氧化锰是该反应的_____。

（3）某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体，他应该选择的发生装置为_____（填序号），他想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是_____。

A 将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊

B 将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭

（4）某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的_____端相连（填“a”或“b”）。

六、科学探究题

29. 难度：中等

某化学兴趣小组同学，用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究，进行一段时间后发现没有明显变化，询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此，他们停止实验，并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。

（提出问题）该烧杯内的溶质是什么？

（猜想假设）猜想一：NaCl         猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH             猜想四：NaCl、NaOH和HCl

同学们讨论后一致认为猜想四不合理，请你说出不合理的理由_____

（查阅资料）NaCl溶液呈中性。

（实验探究）兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案，请你帮助他们完成实验报告的相关内容。

实验方案	实验现象	实验结论
甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入酚酞试液	溶液无变化	猜想一成立
乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中，加入_____。	有气泡生成	猜想二成立
丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中，滴加适量的CuSO4溶液	没有蓝色沉淀产生	猜想_____不成立

（评价反思）老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告，指出甲同学的实验结论不准确，请你分析甲同学实验结论不准确的原因：_____。

（得出结论）猜想二成立

（拓展延伸）某同学在进行酸碱中和滴定实验时，测得溶液的pH变化如下图1所示，请回答下列问题：

（1）由图1可知，该同学实验操作是_____。

A 将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

（2）由图1可知，在b点处溶液中溶质是_____。

（3）图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程，从微粒的角度分析，此反应的微观实质 _____（合理答案即可）。

七、计算题

30. 难度：中等

如图为某品牌过氧化氢溶液说明书，，用该品牌过氧化氢溶液配制600g10%的过氧化氢溶液用于消毒，请回答下列问题：

（1）溶质（H₂O₂）的相对分子质量_____________。

（2）溶质（H₂O₂）中氢、氧元素质量比为_____________。

（3）600g10%的过氧化氢溶液中含有_____________g溶质，配置时需要加入__________g水进行稀释。

31. 难度：困难

某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO₃的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：

次数	一	二	三	四	五
加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20	20
产生气体的质量/g	2.2	4.4	6.6	8.8	8.8

（1）生成CO₂的质量为_________g；

（2）第__________次恰好完全反应；

（3）求石灰石样品中CaCO₃的质量分数。_________

八、科学探究题

32. 难度：困难

溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca(HCO₃)₂。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO₃）？于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）

（提出问题）

所得溶液中所含溶质成分是什么？

（查阅资料）

（1）碳酸氢盐［如Ca(HCO₃)₂、Ba(HCO₃)₂、NaHCO₃］都能溶于水

（2）Na₂CO₃、NaHCO₃的溶液呈碱性、BaCl₂溶液呈中性

（提出猜想）

猜想一：溶质为Na₂CO₃；猜想二：溶质为 NaHCO₃；猜想三：溶质为_____。

（实验验证）

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取反应后溶液少许于试管中，滴加几滴_____试液；	溶液变红色	该溶液显碱性
（2）取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2溶液；	有白色沉淀生成	猜想_____不成立
（3）_____	_____	猜想三成立

（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。

（拓展应用）同学们回忆实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_____（填字母序号）。