1. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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2. 难度:困难 | |
下列实验方案正确的是( ) A. 制备:用石灰石、纯碱和水为原料制备烧碱 B. 鉴别:不另加试剂就能鉴别出氯化钡、硝酸银、氯化镁、硝酸钠四种溶液 C. 除杂:除去稀盐酸中混有的稀硫酸,加入适量的硝酸钡溶液,过滤 D. 检验:向氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸,无气泡产生,说明氢氧化钠没变质
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3. 难度:中等 | |
下列实验方案能达到目的是( ) A. 用稀盐酸和BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4 B. 用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液 C. 用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl D. 用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3
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4. 难度:中等 | |
下列实验能够达到目的是 A. 除去KNO3溶液中混有的K2SO4,加入适量的BaC12溶液,过滤 B. 为制备Cu(OH)2可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合,过滤 C. 鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液,不需添加任何试剂就可完成 D. 分离 NaCl和MgCl2的固体,先加水溶解,再加入适量的NaOH溶液过滤,向滤渣滴加适量稀盐酸
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5. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验操作或方法能达到实验目的是( )
A.A B.B C.C D.D
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6. 难度:中等 | |
下列实验方案能达到预期目的是( ) A. 除去二氧化碳中的水蒸气--通过氢氧化钠固体干燥剂 B. 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素--在空气中点燃,检验生成的产物 C. 探究铁锈蚀的条件--将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察现象 D. 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液--分别取样装于四支试管中,再分别滴加氢氧化钡溶液,微热,观察现象
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7. 难度:中等 | |
下列实验中,能达到相应目的的是 A. 分离CaO和CaCO3:将固体混合物高温煅烧 B. 制备CaCO3:向CaCl₂溶液中通入足量的CO2,过滤 C. 验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量 D. 除去CO2中混有的HCl和水蒸气:将气体依次通过足量的饱和NaHCO3溶液和浓硫酸
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8. 难度:困难 | |
下列实验方案设计不能达到实验目的的是 A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS B. 用NCO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液 C. 用稀S、,和NaOH溶液制各Fe D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca
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9. 难度:困难 | |
下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法,正确的是 A.检验食品中是否含有淀粉:用碘化钾溶液 B.鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种固体:加熟石灰研磨 C.除去CaCO3固体中的少量Na2CO3:加入足量稀盐酸充分反应后过滤 D.分离Fe和CuSO4固体混合物:加入足量的水溶解,过滤
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10. 难度:中等 | |
下列实验方案能达到目的是( ) A. 用稀盐酸和BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4 B. 用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液 C. 用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl D. 用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3
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11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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12. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列有关物质的鉴别除杂所用的操作方法错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
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13. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
下列实验操作能达到实验目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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14. 难度:困难 | ||||||||||||||||
分离、提纯、除杂、鉴别是基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
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15. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验操作能达到实验目的是( )
A. A B. B C. C D. D
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16. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验方案合理可行的是
A. A B. B C. C D. D
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17. 难度:中等 | |||||||||||||
下列实验方案正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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18. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. A B. B C. C D. D
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19. 难度:简单 | ||||||||||||||||
为达到以下实验目的所设计的实验方案,不合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的一项是( )
A. A B. B C. C D. D
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