| 1. 难度：中等 | |
|
你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（ ） A.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 B.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 C.用缝衣针退火处理后弯曲制鱼钩 D.用碎鸡蛋壳与醋精（主要成分是醋酸）反应制二氧化碳
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列家庭实验中不涉及化学变化的是 A. 用少量食醋除去水壶中的水垢 B. 用糯米、酒曲和水制甜酒酿 C. 用75%的酒精杀菌消毒 D. 用活性炭除去冰箱中的异味
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列“课外实验”不能达到预期目的的是（ ） A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器 C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列家庭小实验，不能达到预期目的是（ ） A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B.用6B的铅笔芯和导线连接（如图）验证石墨的导电性
C.用经过淬火后的缝衣钢针弯成鱼钩 D.用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是： A.把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方，收集炭黑 B.用鸡蛋壳和醋作用，生成的气体使燃烧的蜡烛熄灭 C.在密闭容器中用燃烧木炭的方法获得比较纯净的氮气 D.在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末，能使锁的开启变得更灵活
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是( ) A. 用铜片和食醋混合制氢气 B. 用某些植物的花瓣制酸碱指示剂 C. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列家庭小实验的设计方案中，不能达到预期实验目的的是（ ） A.用观察颜色的方法区别白糖和食盐 B.用闻气味的方法区别饮用酒和食醋 C.用洁厕精（含有盐酸）来除去铁锈 D.将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ） A.品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐 B.观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金 C.闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋 D.点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列家庭小实验不能达到预期目的是（ ） ①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度；②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳；③用过滤法使硬水转化为软水；④用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑；⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隙． A. ①②③ B. ④⑤ C. ②③④ D. ③⑤
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（ ） ①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
化学与生活联系密切，生活中处处有化学。 （1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了______变化（填“物理”或“化学”）。 （2）青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物。常见食物中富含蛋白质的有_________________（举出两个例子）。 （3）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_____（填元素符号）。 （4）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）。写出甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________________________。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
请你判断，下列家庭小实验“能”或“不能”达到预期目的，并说明其理由。 （1）“品尝”：鉴别厨房中的白糖和食盐________________。 （2）“加食醋”：鉴别苏打和食盐___________________________。 （3）“观察”：鉴别黄铜和黄金___________________________。
|
|
