2020年安徽省合肥市九年级中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

“一带一路”是跨越时空的伟大构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中，只涉及物理变化的是（　　）

A.火药使用 B. 罗盘指引航海 C. 植物秸秆造纸 D. 烧松烟制墨

2. 难度：简单

2019世界环境日主题为“聚焦空气污染”。中国口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。以下做法与主题不符的是（　　）

A.开发氢燃料电池客车 B.使用脱硫煤作燃料

C.燃放烟花庆祝节日 D.废气处理达标后排放

3. 难度：简单

新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部要求居家人员要定期测量体温，下列有关水银体温计的说法正确的是（）

A.体温计中的汞属于非金属单质

B.体温计中的汞在常温下为液体

C.当温度升高时汞原子不断运动，温度不变时汞原子静止

D.体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变

4. 难度：中等

下列实验操作正确的是（　  　）

A. 上下震荡洗涤试管    B. 读取液体体积

C. 塞进橡胶塞    D. 过滤

5. 难度：简单

如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（　　）

A.钌元素的相对原子质量为101.1g

B.钌的原子序数为44

C.钌原子的最外层电子数是8

D.钌在化学反应中容易得到电子

6. 难度：简单

建立宏观、微观与符号的联系是化学独特的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法中错误的是（　　）

A.该反应中甲物质的化学式为NH₃

B.该反应为置换反应

C.反应前后原子的种类及数目不变

D.该反应的化学方程式为NH₃+O₂N₂+H₂O

7. 难度：中等

在对抗新型肺炎的道路上有很多新型药物备受科学家们关注，瑞德西韦就是其中之一，其化学式为 C₂₇H₃₅N₆O₈P。下列有关瑞德西韦说法正确的是（　　）

A.瑞德西韦是由 27 个碳原子、35 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷原子构成

B.瑞德西韦分子中有氧原子所以它是氧化物

C.瑞德西韦中氧元素质量与碳元素质量比为 8：27

D.一个瑞德西韦分子中共有 77 个原子

8. 难度：中等

化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是

A.变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素

B.模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气

C.宏观与微观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同

D.探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

9. 难度：困难

为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如图。下列说法错误的是（　　）

A.曲线中 B 到 C 点呈上升趋势的原因是燃烧放热

B.Y 是温度随时间变化的曲线

C.实验过程中大致在 t₃ 时刻打开活塞 K

D.压强曲线中 D 到 E 点变化的原因是水进入集气瓶

10. 难度：中等

如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（    ）

A.t₂℃时，125gb 的饱和溶液中含有 b 物质 25g

B.t₃℃时，分别将等质量的 a、b 饱和溶液降温至t₂℃，析出的固体质量关系是：a>b

C.分别将t₁℃时 a、c 的饱和溶液升温到t₂℃，均变为不饱和溶液

D.a 中含有少量 b 时，可采用冷却 a 的热饱和溶液的方法提纯 a

二、填空题

11. 难度：简单

家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。

①下列厨房用品属于金属材料的是___________B（填序号）

②碗里有油时，只用水洗不干净；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的_____________。

③目前家用燃料主要是天然气，天然气的主要成分的化学式是 _____________，炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为____________。

④初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_______元素。

三、实验题

12. 难度：简单

通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法和一些基本实验。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

（1）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选____________（填序号），该反应的化学方程式是 _______。

（2）实验室制取二氧化碳，如果要获得干燥的二氧化碳，用F装置干燥气体，则F装置可盛 ___。若用E装置收集二氧化碳，则气体应从 _____________（填“b”或“c”）端导管口通入。

（3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），C装置的其优点是 _______________。

四、流程题

13. 难度：中等

除去粗盐中难溶性杂质后，得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl₂、CaCl₂，某同学为除去可溶性杂质，将该固体加水溶解形成溶液A，并设计如下方案

（1）操作③指的是________________

（2）方案中加入过量的NaOH溶液除去的离子是___________（填离子符号），加入Na₂CO₃溶液发生反应的化学方程式为_____________________

（3）在滤液C中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的___________

①NaOH      ②Na₂CO₃   ③MgCl₂   ④CaCl₂

五、科学探究题

14. 难度：中等

在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：

（1）A试管中发生反应的化学方程_________________。向B试管中加入一定量的稀硫酸后，观察到氧化铁全部消失。

（2）实验结束后，小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中，片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀，经分析，红褐色沉淀是氢氧化铁。

小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液，滤液中含有什么溶质？小红、小军对此进行探究。

（实验讨论）

①小红分析了反应物和生成物之后，认为滤液中不可能有H₂SO₄，因为_____________。

②小军认为滤液中不可能有Fe₂（SO₄）₃，理由是_________。

（提出猜想）

猜想Ⅰ：Na₂SO₄、NaOH

猜想Ⅱ：_________

实验操作	实验现象	结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加_________	_________	猜想Ⅰ成立

15. 难度：中等

某化学兴趣小组用如图所示的实验装置，探究影响过氧化氢分解速率的因素。

（1）写出过氧化氢分解的化学方程式_______________；装置中使用注射器的优点是________________。

（2）下面是用上述装置实验时，收集的相关数据：

实验 序号	H2O2溶液浓度/%	体积/mL	MnO2的量/g	温度/℃	收集的体积/mL	反应所需的时间/s
①	5	2	0.1	20	4	18
②	10	2	0.1	20	4	6
③	5	2	/	20	4	64
④	5	2	/	60	4	25

从实验①和②对比可知，化学反应速率与______有关；

从实验③和④对比可知，化学反应速率与_________有关；

从实验________对比可知，化学反应速率是否加MnO₂有关。

（3）发现问题：实验温度最难控制，反应一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明反应________（填“放出”或“吸收”）热量

（4）继续探究：除了该实验小组探究过的因素以外，你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法，请写在下面_____（。

六、计算题

16. 难度：简单

利用中和反应可以测定盐酸的浓度。将40 g 0.8%氢氧化钠溶液逐滴加入到20 g盐酸中，边滴加边搅拌。随着氢氧化钠溶液的滴加，溶液pH变化如图所示。所用盐酸的溶质质量分数为________？