2019年安徽省中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是(　　)

A.火烧赤壁 B.凿壁偷光 C.悬梁刺股 D.刻舟求剑

2. 难度：简单

下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是

A. 人走关灯、少开空调 B. 使用一次性餐具

C. 自带水杯出行 D. 对垃圾进行分类

3. 难度：中等

硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能．其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）

A.硒属于非金属元素 B.硒原子核内有34个质子

C.硒原子核外有4个电子层 D.硒的相对原子质量是78.96g

4. 难度：中等

下列实验操作正确的是

A.测定pH B.检查装置气密性

C.验满CO₂ D.称量食盐

5. 难度：中等

下列涉及学科观点的有关说法不正确的是

A.微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同

B.结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同

C.转化观：在一定条件下，CO₂ 与 CO 可以相互转化

D.守恒观： 一定质量的甲烷不完全燃烧生成 CO、CO₂ 和 H₂O，经测定水的质量为 18g， 则甲烷质量为 16g

6. 难度：中等

“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说不，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C₁₀H₁₅N），下列说法正确的是

A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B.甲基苯丙胺含26个原子

C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149 g

D.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10∶15∶1

7. 难度：简单

下列有关营养物质的说法正确的是

A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物 B.淀粉与加碘食盐作用呈蓝色

C.常温下油脂都呈固态 D.青菜、黄瓜中含大量维生素C

8. 难度：简单

炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是

A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子数目发生变化

C.反应前后各元素化合价均不变 D.反应前后元素种类发生变化

9. 难度：困难

下图是对实验绘制的相关物质变化图形，其中实验结果与图形对应准确的是

A.图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量

B.图②向硫酸溶液中加水，溶液pH的变化

C.图③是向饱和食盐水中不断加水

D.图④是向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉

10. 难度：中等

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是

A.15℃时，a、b的溶解度均为20g

B.15℃时，将15g b放入50g水中，充分溶解后，所得溶液质量是65g

C.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

D.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变

二、填空题

11. 难度：简单

汽车是现代生活中不可缺少的交通工具。

（1）汽车电路中的导线大部分都是铜制的，这是利用了铜的延展性和______。

（2）部分汽车使用天然气做燃料，排放的污染物较少。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：______。

（3）汽车中的下列部件和物品属于有机合成材料的是______（填序号）。

A 橡胶轮胎    B 钢板车门     C 纯棉座垫   D 真皮方向盘套

（4）汽车刮蹭严重时要及时补漆，其目的是______。

（5）夏天汽车轮胎气太足易爆胎。请从微观角度解释______。

三、实验题

12. 难度：简单

根据下列装置图。回答问题：

（1）用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。

（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是______，图F是利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点______。

（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验集气瓶中预先放少量水的原因是______。

四、流程题

13. 难度：中等

某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）

请回答下列问题：

（1）写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式______（只写一个）。

（2）在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。

（3）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。在该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范围为______

氢氧化物	Fe（OH）3	Cu（OH）2	Mg（OH）2
开始沉淀的pH	1.5	4.2	8.6
完全沉淀的pH	3.2	6.7	11.1

（4）写出在溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式：______。

五、科学探究题

14. 难度：中等

某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜生锈的条件和铜锈的成分。

[提出猜想]根据空气的成分推测,铜生锈可能与CO₂、H₂O和O₂有关。

[进行实验]实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

编号	①	②	③	④	⑤
实验
现象	无明显现象	无明显现象	铜丝表而有绿色物质	无明显现象	无明显现象

[解释与结论]

(1)猜想与假设时,同学们认为铜生锈与N₂无关,其理由是_____________。

(2)依据___________(填序号)两个实验可以得出“铜生锈一定与O₂有关”的结论。

(3)为验证猜想,图中实验⑤中应选取的物质是________________。

(4)由上述实验可推知，铜生锈的条件是_______________。

(5)同学们用如图所示装置检验出铜制品表面的绿色物质中含有碳酸盐,则A 中的溶液是_____________，现象为_________________,B中的现象为________________。

15. 难度：困难

某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验。如图所示，他们将一只烧杯罩在2支燃着的高低不同的蜡烛上，发现总是高的蜡烛先熄灭，请你随他们一起探究。

[提出问题]为什么高的蜡烛先熄灭?

[猜想假设]猜想1:__________________。

猜想2:上部的氧气被消耗。

[实验验证1]为了验证猜想1是否正确，小明同学进行了如下实验:

步骤	现象	结论
将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部，在滤纸上滴加酚酞溶液，变色后，用烧杯罩住点燃的高低蜡烛，观察高低滤纸褪色顺序。	____________________	烧杯上层二氧化碳浓度较高，高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。涉及到的化学方程式是______________

[实验分析]小红对小明的结论表示怀疑，她用如图1装置收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体，最右边的仪器名称是____________；将燃着的短蜡烛自上而下缓慢伸入收集的混合气体瓶中，发现____________，从而证明小明的结论不正确。

[实验验证2]为了验证猜想2，小红利用手持技术实验，用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量烧杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，烧杯内氧气和二氧化碳的浓度变化，如图2所示。剩余氧气浓度15. 65%，二氧化碳浓度1. 898%。二氧化碳浓度增大不多，而氧气浓度明显下降。

[实验结论]____________________________________________。

[反思评价]根据图2中上面一条曲线(装置内氧气浓度)变化分析，在__________(填 “A”“B”“C”或“D” )点时蜡烛全部熄灭；请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。

AB段:_______________________________。

BC段:_______________________________。

CD段:_______________________________。

六、计算题

16. 难度：中等

波尔多液是一种应用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应：2Cu+O₂+2H₂SO₄═2CuSO₄+2H₂O来生产硫酸铜，若要制得80kg硫酸铜，求消耗12.25%稀硫酸溶液的质量____。