1. 难度:简单 | |
下列是厦门人民日常使用的物质,其中属于溶液的是( ) A.豆浆 B.沙茶面 C.75%酒精 D.元宵汤
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2. 难度:简单 | |
下列物质中,不属于金属材料的是( ) A.铝合金 B.氧化铝 C.铜导线 D.不锈钢菜刀
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3. 难度:简单 | |
配制100g质量分数为20%的NaCl溶液。下列有关操作正确的是( ) A.取固体 B.称固体 C.量取水 D.溶解
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4. 难度:简单 | |
下列事实不能说明铁比铜活泼的是( ) A.电导线常用铜丝,而少用铁丝 B.实验室制取氢气,可以用铁粒代替锌粒,但不能用铜粒代替 C.含有硫酸铜溶液的波尔多液不能盛放铁瓶中 D.《神农书》 记载用湿法炼铜法:胆矾水(CuSO4 溶液)可浸铁为铜
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5. 难度:简单 | |
下列物质可由金属与酸直接反应制得的是 A.AgCl B.CuSO4 C.Fe2(SO4)3 D.AlCl3
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6. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.钢只含有铁元素和碳元素 B.生铁属于混合物 C.硝酸铵固体溶于水时吸热 D.氢氧化钙饱和溶液升温,溶液会变浑浊
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7. 难度:中等 | |
现有甲、乙、丙、丁四种金属,将它们分别投入盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡;将丁投入丙的硝酸盐溶液中,有金属丙析出,将甲投入乙的硝酸盐溶液中,有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是 A.丁>丙>甲>乙 B.乙>甲>丙>丁 C.丙>丁>甲>乙 D.丁>丙>乙>甲
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8. 难度:中等 | |
如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.t2°C时, 甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等 B.将t3°C时甲、乙的饱和溶液降温至t2°C时析出的晶体甲大于 C.t1°C时,等质量的甲,乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙 D.t3°C时, 甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
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9. 难度:中等 | |
在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,待反应完成后再过滤,下列情况中不可能存在的是( ) A.滤渣中只有Ag、Fe B.滤渣中有Ag、Cu,滤液中有Mg2+、Fe2+ C.滤渣中有Ag、Cu、Fe,滤液中有Mg2+、Fe2+ D.滤渣中只有Ag
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10. 难度:中等 | |
现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( ) A.金属活动性:乙>甲>丙 B.生成氢气的质量:甲>乙>丙 C.相对原子质量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
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11. 难度:简单 | |
化学与生活息息相关一一“学习道路千万条,学好化学第一条”。 (1)铜和石墨都具有良好的_____性,可作导电材料。 (2)利用洗洁精具有_____功能, 能洗去餐具上的油污。 (3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____ ( “高”或“低”)。 (4)喝下汽水后会打嗝,原因是_____。 (5)由生铁炼钢时,硅与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,写出该反应的化学方程式:_____。
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12. 难度:简单 | |
金属制品在生活中应用很广泛。 (1)如图是家用豆浆机,制作材料中属于金属材料的_____(填物质编号)。 (2)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)治炼生铁的化学方程式为_____。 (3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与_____等物质发生化学反应的过程。防止铁制栏杆生锈的方法之一是_____。 (4)路边的太阳能路灯灯柱为铝合金材质,因为铝合金的_____要比铝大。
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13. 难度:中等 | |
研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。 (1)图1为甲、乙、丙(均不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线。t3℃,甲物质的溶解度是_____ g, 把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_____。 (2) t2℃,在一定量水中依次进行如图2实验,得到相应的溶液a~c。 溶液a~c中,一定属于不饱和溶液的是_____ ( 填编号); (3) t1℃, 把120g甲和100g 乙的饱和溶液分别恒温蒸发l0g水,析出晶体的质量关系是_____。 A 甲>乙 B 甲<乙 C 甲=乙 D 无法确定 (4)t2℃,30克甲物质放入盛有50 克水烧杯中,得到溶液_____ g; 对该烧杯进行如下实验,一定能使该烧杯中溶质质量分数发生改变的是_____。 A 加入甲物质 B 升温 C 降温 D 加少量水 (5)着甲为硝酸钾,乙为氯化钠。初三111班“常凯旅”小组配制的某一溶液中硝酸钾、氯化钠和水的质量比为3: 2: 95。现仅用硝酸钾溶液和氯化钠固体配制100kg该营养液,所用的硝酸钾溶液的溶质质量分数为_____ ( 列出计算式即可),硝酸钾溶液和氯化钠的质量比为_____。营养液中的溶质是_____ (写化学式)。
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14. 难度:困难 | |
根据下列图示的探究过程,回答问题: (1)操作①的名称_____,加入铁粉的化学方程式_____。 (2)图中固体中含有的物质(化学式)_____。 (3)写出步骤②发生反应的化学方程式_____。 (4)“液体”的成分中除了水外,还有_____(填化学式)。
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15. 难度:困难 | |
《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法:把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐(如下图所示),泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。(已知:锌的熔点 为 419℃,沸点为 907℃) (1)反应区中,ZnCO3 分解生成 ZnO 和另一种氧化物,反应的化学方程式为_________。C 与 ZnO 发生置换反应得到 Zn,反应中化合价升高的元素是_____。 (2)冷凝区中,锌由气态转化为液态,理论上该区应控制的温度范围是_____℃。 (3) “冷定”后方能“毁罐”取锌、从化学变化角度解释其原因:_____。
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16. 难度:中等 | |
董加亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题: (1)配制溶液的正确操作顺序为_____ (填序号, 下同),其中操作错误的是_____。 (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____ , 需称取氯化钠_____g。 (3)④中玻璃棒的作用是_____。 (4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是_____ (填序号), 读数时视线要与量筒内_____保持水平。 A 10mL B 25 mL C 50 mL D 100 mL (5)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ (填序号) 。 A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量 C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠 (6)预防冠状病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示,新型冠状病毒对热敏感,75%的乙醇,含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂,为即将到来的线下开学做好准备。现有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g。 (已知: 96%的乙醇溶液密度为0.79 g/mL)
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17. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。 (查阅资料) 经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_____。 (对比实验)
(1)比较实验乙和实验_____(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。 (2)实验乙中反应的化学方程式为_____,据此可知金属活动性Al比Cu_____(填“强”或“弱”)。 (3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____。 (猜测与探究) 小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。 为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:
(结论与反思) 得出结论:前述猜测_____(填“正确”或“不正确”)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。
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18. 难度:中等 | |
初三(112)班的小敬同学将22.5g的大理石(杂质不参加反应,也不溶于水)放到盛有100g稀盐酸的烧杯中,发现两者恰好完全反应。反应后烧杯内物质的总质量为118.1g, 请你帮他计算: (反应的方程式: ) (1)生成二氧化碳_____g。 (2)所用100g稀盐酸中溶质的质量分数。_____(写出计算过程)
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