1. 难度:简单 | |
下列变化中属于化学变化的是 A.试管打碎 B.西瓜榨汁 C.冰雪融化 D.木柴燃烧
|
2. 难度:简单 | |
下列各组物质是按单质、混合物的顺序排列的是 A.石墨、空气 B.水、氯酸钾 C.干冰、食盐 D.氧气、碳酸钙
|
3. 难度:简单 | |
下列化肥属于钾肥的是 A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
|
4. 难度:中等 | |
下列有关氧气的说法正确的是( ) A.植物的呼吸作用是氧气的重要来源 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.氧气是空气中含量最多的物质 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味
|
5. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B. 取用块状固体 C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸
|
6. 难度:简单 | |
交警在查“酒驾”时,请司机打开车窗,交警能闻到酒精的气味,是因为酒精 A.分子在不断运动 B.分子很小 C.分子由原子构成 D.分子之间有间隔
|
7. 难度:简单 | |
下列有关溶液的说法正确的是 A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.物质的溶解度都随温度升高而增大 C.在一定条件,饱和与不饱和溶液之间可以相互转化 D.某物质在100g水里所溶解的质量就是该物质的溶解度
|
8. 难度:简单 | |
某环保型消毒剂由-2价氧元素和+4价氯元素组成,则其化学式为 A.Cl2O7 B.ClO2 C.ClO D.Cl2O
|
9. 难度:简单 | |
我们的生活离不开水,下列有关水的认识不正确的是 A.水是一种常见的溶剂 B.地球上可以利用的淡水资源有限 C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D.电解水实验中,与电源正极相连的电极上产生氢气
|
10. 难度:中等 | |
如图1所示是元素周期表中铝元素的部分信息,图2铝原子的结构示意图.下列说法正确的是( ) A. 铝的相对原子质量为26.98g B. 铝元素是地壳中含量最多的元素 C. 铝原子核内的质子数为13 D. 铝离子的核电荷数为10
|
11. 难度:简单 | |
下列有关金属的说法中不正确的是 A.生铁和钢都是铁的合金 B.在铁制品表面刷漆可防锈 C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素 D.金属的回收和利用是保护金属资源的有效途径
|
12. 难度:中等 | |
区分下列物质所选试剂能达到目的的是 A.用水区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 B.用食盐水区分硬水与软水 C.用酚酞溶液区分氯化钠溶液与稀盐酸 D.用燃着的木条区分氮气与二氧化碳气体
|
13. 难度:中等 | |
下列有关碳循环的说法不科学的是 A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,解决温室效应 D.推广风能、太阳能等新能源,减少温室气体的排放
|
14. 难度:简单 | |
某品牌纯牛奶中的黄曲霉毒素M1超标。黄曲霉毒素M1是一种致癌物,其化学式为C17H12O7,下列有关黄曲霉毒素M1的说法正确的是 A.黄曲霉毒素M1属于氧化物 B.黄曲霉毒素M1由17个碳原子、12个氢原子和7个氧原子组成 C.黄曲霉毒素M1中碳元素的质量分数最大 D.黄曲霉毒素M1的相对分子质量为318
|
15. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A.盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝 B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 C.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大 D.长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
|
16. 难度:中等 | |
如图是A、B两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.升温可以使A、B各自的饱和溶液变成不饱和溶液 B.在t2 ℃时,A的溶解度是50 C.在t1 ℃时,A、B两种溶液溶质的质量分数相同 D.将t2 ℃时A的饱和溶液降低到t1 ℃,其溶质质量分数一定减小
|
17. 难度:中等 | |
某化学小组在调查市场时发现下列一些现象,他们所提建议中不正确的是 A.海鲜在夏天容易腐烂变质,建议用甲醛溶液浸泡海鲜防腐 B.羊毛纤维和合成纤维外观不好鉴别,建议生活中用燃烧法鉴别 C.废旧电池随意丢弃对环境有污染,建议将其回收并集中处理 D.蔬菜饼干易氧化变质,建议包装时加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封
|
18. 难度:简单 | |
下列与燃烧有关的说法正确的是 A.去掉烛芯的蜡烛,在空气中加热一定不会燃烧 B.露置在空气中的煤块没有燃烧是因为煤块是固体 C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 D.水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点
|
19. 难度:简单 | |
实验室制取并收集CO2应选择的装置是 A.①③ B.②③ C.②④ D.①⑤
|
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在密闭容器中有X、Y、M、N物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下,说法正确的是
A.该反应为分解反应 B.反应中生成N的质量为16 g C.反应后Y的质量为32g D.若M、N的相对分子质量之比为20:11,则反应中M与N的化学计量数之比是2:1
|
21. 难度:简单 | |
黑火药是我国古代四大发明之一.黑火药爆炸的原理可以用下面的化学方程式表示:S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑,则X的化学式为( ) A. SO2 B. KOH C. K2S D. KHS
|
22. 难度:中等 | |
下列有关各种“水”的说法不正确的是( ) A. 水是由水分子构成的 B. 水是人体需要的一种重要的营养素 C. pH大于5.6的降水统称为酸雨 D. 用肥皂水可以区分硬水和软水
|
23. 难度:中等 | |
某同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中一定能达到实验目的是( ) A.将锌粒、铜片分别加入到FeSO4溶液中 B.将锌粒、铜片分别加入到ZnSO4溶液中 C.将锌粒分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中 D.将锌粒、铁粉、铜片分别加入到稀硫酸中
|
24. 难度:简单 | |
下列对科学知识的应用错误的是 A.铁由于导热性能好,用来做暖气片 B.铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝 C.胃酸过多,服用氢氧化钠溶液进行中和 D.洗洁精由于有乳化作用,用来除去餐具油污
|
25. 难度:中等 | |
下列分类正确的是 A.锰钢、黄铜、磁铁矿都属于合金 B.纯碱、石灰石、小苏打都属于盐类 C.硝酸钾、磷酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥料 D.棉花、羊毛、塑料都属于合成材料
|
26. 难度:中等 | |
下列实验方法正确的是( ) A. 用pH试纸测定溶液pH时,应先将试纸用蒸馏水润湿 B. 做蒸发溶液实验时,需要将蒸发皿中的溶液完全蒸干后再停止加热 C. 实验室制备气体时,装药品前要先检验装置的气密性 D. 进行过滤操作时,为加快速度,可以用玻璃棒搅拌漏斗内液体
|
27. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 含碳元素的化合物都是有机化合物 B. 钠原子和钠离子的核电荷数一定相同 C. 氧化物都能和碱溶液发生化学反应 D. 在同一种化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价
|
28. 难度:中等 | |
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,使无色酚酞溶液变红的溶液不一定呈碱性 B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素 C.活泼金属与盐酸反应能产生气体,与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 D.置换反应有单质和化合物生成,有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应
|
29. 难度:困难 | |
在化学反应3A+B=2C+D中,若30g A和10g B恰好完全反应,生成5gD,且已知C的相对分子质量为70,则A的相对分子质量是 A.20 B.26 C.40 D.60
|
30. 难度:简单 | |
下列各组离子间不能反应的是 A.H+、Na+、OH-、 NO3- B.Na+、 K+、 Cl-、OH- C.H+、K+ 、CO32-、HCO3- D.K+、Ba2+、Cl-、SO42-
|
31. 难度:中等 | |
如图是甲、乙、丙三种物质转化的微观示意图,其中和分别表示两种质子数不同的原子.下说法正确的是( ) A. 反应前后分子数没有改变 B. 甲、乙、丙均属于化合物 C. 该反应属于分解反应 D. 甲的相对分子质量等于乙、丙的相对分子质量之和
|
32. 难度:中等 | |
化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。 对下列各选项中概念间的关系说法正确的是 A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.中和反应与复分解反应属于并列关系
|
33. 难度:简单 | |
如图是测定空气中氧气含量的装置.实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,不正确的是( ) A. 若红磷的量不足,会影响实验结果 B. 点燃红磷前先用弹簧夹紧乳胶管 C. 红磷熄灭后,冷却后才能打开弹簧夹 D. 将红磷换成木炭会得到同样的实验结果
|
34. 难度:中等 | |
下列图像,能正确反映对应变化关系的是 A.浓硫酸敞口放置一段时间 B.煅烧一定质量的石灰石 C.向饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入高锰酸钾 D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加蒸馏水
|
35. 难度:中等 | |
下列对如图所示4个实验的分析不正确的是( ) A. 甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B. 乙实验说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 C. 丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色,说明NH3分子运动到酚酞溶液中 D. 丁实验中,白磷能在水下燃烧,说明它具备了燃烧的二个条件
|
36. 难度:困难 | |
实验室有一瓶久置的氧化钙,经测定该固体中氢元素的质量分数为0.8%,碳元素的质量分数为2.4%。则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为 A.80% B.66.7% C.40% D.18.8%
|
37. 难度:困难 | |
在光照条件下,AgNO3 可分解为 Ag、O2 和某种氮的氧化物 X。取一定质量的 AgNO3 固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X 的质量分别为 21.6 g、m g、9.2 g。下列说法正确的是 A.AgNO3 的质量为 30.8 g B.m = 3.6 C.X 的化学式为 NO D.该反应方程式中 Ag 与O2 的化学计量数之比为 2∶1
|
38. 难度:困难 | |
下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( ) A. 向pH=2的酸溶液中不断加水 B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C. 向一定量的水中持续加入食盐(m表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数) D. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间t的变化
|
39. 难度:困难 | |
下列各物质中,不能满足下图物质一步转化关系的选项是( ) A. X:Cu Y:CuO Z:CuSO4 B. X:CO2 Y:O2 Z:CO C. X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2 D. X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3
|
40. 难度:困难 | |
甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是( ) A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应 B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳 C.若甲是碳酸钠,乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡 D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙
|
41. 难度:困难 | |
某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系。A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质。已知:B、C、F都是氧化物,通常状况下它们分别是无色无味液体、无色无味气体和黑色粉末状固体;G是通常状况下密度最小的气体。(图中部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出化学式:G____________,X______________; (2)写出化学反应的类型:反应⑤_________________; (3)写出符合题意的化学方程式: 反应②________________________________________________; 反应③_________________________________________________; 反应④_________________________________________________。
|
42. 难度:中等 | |
取小苏打样品,来测定其中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。取样品10 g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求: (1)样品中碳酸氢钠的质量分数_____。 (2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数_____。
|