| 1. 难度:中等 | |
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下列说法错误的是 A.在原子中,质子数=核外电子效=核电荷数 B.分子是保持物质化学性质的最小粒子 C.分子可以构成物质,而原子只能构成分子 D.在化学变化中.分子可以分成原子,而原子不能再分
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| 2. 难度:中等 | |
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生活与化学息息相关,下列叙述错误的是 A.棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维 B.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量不守恒 C.保持干燥,刷漆等是防止自行车生锈的有效方法 D.2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯含有石墨
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| 3. 难度:简单 | |
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下列叙述中,前者属于物理变化,后者是利用化学性质的是( ) A.胆矾研碎 用稀硫酸除铁锈 B.纸张燃烧 用氢气作燃料 C.汽油挥发 用干冰人工降雨 D.水变成水蒸气 金刚石用来裁玻璃
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| 4. 难度:简单 | |
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分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( ) A.金刚石、熟石灰、石油 B.氢气、碳酸钠、水 C.生铁、食盐、冰水 D.氧气、碳酸钙、空气
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| 5. 难度:简单 | |
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下列实验操作错误的是 A.蒸发结晶 C.滴管用毕即插回
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| 6. 难度:中等 | |
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下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是( ) A.NO B.NO2 C.HNO3 D.NH3
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| 7. 难度:中等 | |
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是
A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液 B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和 D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙
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| 8. 难度:中等 | |
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某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图的实验操作,其中可以达到实验目的组合是
A. ①②或②③或②④⑤ B. ②④或①③或②④⑤ C. ①③或②③或①④⑤ D. ①②或②③或③④⑤
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| 9. 难度:简单 | |
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小华同学想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课时突然晕倒。 (1)小华早餐所喝饮料的主要成分为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的_________和油脂。 (2)减肥减脂肪,脂肪在人体中的作用是_________。 (3)下列富含油脂的食品有_________(填序号)。 A烤大虾 B豆腐 C肥肉 D黄瓜 E山茶油
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| 10. 难度:简单 | |
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根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,回答下列问题。
(1)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到_________现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用来_________(填序号)。 A灭火 B生产饮料 C作气体肥料 (2)通过B装置进行实验的现象,证明该集气瓶中的气体是_________。 (3)C装置中发生反应的化学方程式为________。
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| 11. 难度:中等 | |
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(1)某元素的原子结构示意图如图所示。
则: ①y=_________; ②该元素的元素符号为_________; ③该元素位于元素周期表的第_________周期。 (2)某化学反应的微观示意图如下所示,据图回答问题:
④甲物质中硫元素的化合价为_________; ⑤相同条件下,甲气体的密度比空气密度_________(填“大”或“小”); ⑥丙分子中硫原子和氧原子的质量比是_________; ⑦请写出这个反应的化学方程式:_________。
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| 12. 难度:困难 | |
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已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略):
(1)若A、B的组成元素相同,则甲为_____(填化学式)。 (2)若反应②为复分解反应,则反应②的化学方程式为____________________________。
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| 13. 难度:简单 | |
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如图是初中化学常见的气体发生及收集装置,根据要求回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_________。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________,用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是________(填序号),该反应的基本反应类型为_________。用E装置收集氧气时,观察到导管口的气泡_________,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
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| 14. 难度:困难 | |||||||||||||
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小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。 (查阅资料)①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_________。 ②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。 (猜想假设)假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3。 (进行实验)
(问题讨论)步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_________ ,排除对KOH检验的干扰。 (拓展应用)完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是________。
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| 15. 难度:简单 | |
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生活中科学之美、科学之趣随处可见。如图是某厂商设计的T恤,T恤上有趣的图案是邻二溴苯(C6H4Br2)分子的结构简式。
(1)邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为_____。 (2)236g邻二溴苯中含溴元素_____g。
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| 16. 难度:中等 | |
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(4分)某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,为了回收利用,欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其他杂质不与盐酸反应),现取50g废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3g,求废水中氢氧化钾的质量分数。
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