1. 难度:简单 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A.酒精燃烧 B.滴水成冰 C.玻璃破碎 D.西瓜榨汁
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2. 难度:简单 | |
下列图示的实验操作中正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B. 稀释浓硫酸 C. 测溶液的pH D. 制取氧气
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3. 难度:简单 | |
化学与生活息息相关,下列做法合理的是 A.农作物出现倒伏现象应补充氮肥 B.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 C.食品包装袋充入氮气以防腐 D.为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水
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4. 难度:中等 | |
下列有关物质的性质、用途等说法正确的是 ①干冰用于人工降雨 ②石墨可作电极 ③氧气可用作燃料 ④氢氧化钙能改良酸性土壤 ⑤KNO3属于复合化肥 ⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥
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5. 难度:中等 | |
下列实验现象描述正确的是 A.白磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾 B.铜片放入硝酸银溶液中,溶液由蓝色变成无色 C.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体 D.向氢氧化钠和澄清的石灰水中分别通入二氧化碳,溶液都会变浑浊
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6. 难度:中等 | |
下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是 A.CO2通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红色,说明CO2显酸性 B.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 C.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 D.CO2 气体中混有少量的 CO 气体,可用点燃的方法除去CO
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7. 难度:简单 | |
下列有关溶液的说法正确的是 A.溶液都是无色透明液体 B.饱和溶液就是不能继续溶解任何溶质的溶液 C.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D.汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹,是因为水分蒸发后盐分结晶析出
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8. 难度:简单 | |
下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是 A.不同元素的本质区别是电子数不同 B.原子可以构成分子,不能直接构成物质 C.墙内开花墙外香说明分子在不断运动 D.原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化
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9. 难度:中等 | |||||||||
下列知识整理的内容中,有错误的一组是
A.A B.B C.C D.D
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10. 难度:中等 | |
通过临床使用经验发现,磷酸氯喹用于治疗新型冠状病毒性肺炎,效果非常好。磷酸氯喹的化学式为C18H32ClN3O8P2,下列关于磷酸氯喹的说法不正确的是 A.磷酸氯喹属于有机化合物 B.磷酸氯喹由碳、氢、氯、氮、氧、磷六种元素组成 C.一个磷酸氯喹分子中共含有64个原子 D.磷酸氯喹中碳、氮、氧三种元素的质量比为9:16:4
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11. 难度:困难 | |
下列实验操作或方法能达到实验目的是 A.鉴别稀硫酸和氯化钠溶液:滴加酚酞溶液 B.从粗盐中得到纯净的氯化钠:溶解、过滤、洗涤、干燥 C.鉴别K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH:不另加试剂 D.除去盐酸中含有的少量硫酸:加入足量Ba(NO3)2,过滤
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12. 难度:困难 | |
下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是 A.向硝酸溶液中不断加水 B. 过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰 C.在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水 D.向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量
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13. 难度:中等 | |
用化学用语填空: (1)人体中含量最高的金属元素_______; (2)2个亚铁离子_______; (3)能有效杀灭新冠肺炎病毒75%的医用酒精中溶质是_____。 (4)84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),标出次氯酸钠中氯元素的化合价__________。
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14. 难度:简单 | |||||||||||
生产、生活和科技发展离不开化学。请回答下列问题: (1)端午节是中国传统节日,吃粽子已成传统风俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的营养素是_____________。 (2)在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为_______。 (3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH:
黄蜂的刺是碱性的,若你被黄蜂刺了,应用上述物质中的_________ 涂在皮肤上。
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15. 难度:简单 | |
如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。 (1)氯元素的相对原子质量是_________。 (2)B、C化学性质不同的原因是________。 (3)A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是_____________(填字母)。 (4)氯元素与上图中C元素形成化合物的化学式为________。
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16. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答: (1)在___________时,甲、乙两种物质的溶解度相同。 (2)将t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用方法是________。 (3)t2℃时,将25g甲放入装有100g水中,所得溶液质量为_______ 。 (4)下列有关说法正确的是_______(填序号)。 ①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲 ②t2℃时,甲溶液的溶质质量分数比乙溶液溶质质量分数大 ③t2℃时,将等质量甲、乙分别加水配成饱和溶液,所得甲溶液质量比乙溶液小 ④将t2℃时甲、乙饱和溶液降温至t1℃时,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等
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17. 难度:中等 | |
已知A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,C是实验室常用的溶剂,D是广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们的部分反应和转化关系如图所示。(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件) (1)D的化学式为______。 (2)写出E→D反应的化学方程式__________________。 (3)B与D在溶液中发生反应的现象__________________。 (4)C→B反应的基本化学反应类型是________反应。
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18. 难度:中等 | |
结合下列实验装置,回答有关问题。 (1)仪器b的名称是__________。 (2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置组合是______(填序号)。 (3)实验室用B、E组合制取气体的化学方程式为 ___________。 (4)实验室制取二氧化碳气体若用装置D收集二氧化碳,气体应从___________(填“①”或“②”)口通入。 (5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是___________。
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19. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
请回忆你和老师共同学习的酸和碱反应的实验探究,并按要求进行实验设计与 (实验探究) (1)据图设计酸和碱反应:
写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式__________________。 (2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙两位同学设计了以下方案:
(实验评价) ①甲、乙两位同学设计的二个方案中,有一个正确的方案,是________(填“甲”“乙” )。 ②请分析另一个同学方案错误的原因是__________。 (实验反思) 探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂是(__________) AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3
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20. 难度:中等 | |
向盛有100g质量分数为8%的氧氧化钠溶液的烧杯中,逐滴加入193.8g硫酸铜溶液,二者恰好完全反应。请计算:(化学方程式为 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4) (1)恰好完全反应时生成沉淀的质量__________。 (2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数__________。
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