1. 难度:简单 | |
2019 受人瞩目的“西安年,最中国”活动中,涉及到很多化学知识,下列说法正确的是( ) A.舌尖上的环球旅行让人大饱口福,其中能够为人体提供能量的营养素只有糖类 B.活动现场用到了玻璃、塑料、合金等,都是有机合成材料 C.唐服饰体验区的汉服造型精美、做工精细,用到的纯棉、羊毛都是天然纤维 D.填充稀有气体的霓虹灯流光溢彩、充氮路灯辉煌明亮,都仅用了物质的物理性质
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2. 难度:中等 | |
在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的二氧化碳,下列说法正确的是( ) A.装置①中制取二氧化碳的药品可选用大理石和稀硫酸 B.装置②中的饱和 NaHCO3 溶液换为饱和 NaOH 溶液也可用以除去 CO2 中 HCl 气体 C.③中没有明显实验现象,说明 CO2 气体中混有的 HCl 气体已经在装置②中反应完 D.将带火星的木条放在装置⑤的瓶口,若复燃,则证明CO2收集满
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3. 难度:中等 | |
褪黑色素(化学式为 C13N2H16O2)是人体自然分泌的一种激素,能起到调节睡眠的作用,不少助眠药物中含有这个成分。下列有关说法正确的是( ) A.褪黑色素中氢元素的质量分数最小 B.褪黑色素中含碳元素、氮元素的质量比为 13:2 C.褪黑色素的相对分子质量为232g D.褪黑色素是由碳原子、氮分子、氢原子、氧分子构成的
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4. 难度:中等 | |||||||||
化学与生活、生产及可持续发展密切相关,下列说法正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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5. 难度:简单 | |
归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是( ) A.反应分类 B.物质构成和组成 C.物质类别 D.氮元素的化合价
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6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列有关实验方案设计不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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7. 难度:困难 | |
现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是( ) A.a→b 段产生 Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大 B.c→d 段溶液的pH不变 C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大 D.a 点、d 点对应溶液中所含溶质均为两种
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8. 难度:简单 | |
同学们假日到处游玩,亲近自然 ,在游玩活动中,遇到一些跟化学有关的问题,请你来解答下面的问题: (1)沿途,他们看到修理工人正用电烙铁对破损的路灯塑料灯罩进行热修补,据此他们分析该塑料灯罩属于_____塑料(填“热塑性”或“热固性”)。 (2)坐车经过加油站时,他们了解到沙子是加油站必备的一种消防用品,用沙子灭火的主要原理是_____(填序号)。 ①隔绝氧气 ②降温至可燃物着火点以下 ③清除可燃物 (3)同学们开启碳酸饮料瓶时,会有大量的气泡产生,此现象说明_________(填字母)。 A气体的溶解度随压强减小而增大 B气体的溶解度随温度升高而减小 C气体的溶解度随压强减小而减小
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9. 难度:中等 | |
碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请根据如图回答问题。 (1)图 1 是碳原子结构示意图,图中数字“6”指的是_________。 (2)2018 年,我国加快推进可燃冰产业化进程。可燃冰是甲烷分子被水分包围而成的物质。图 2 甲烷燃烧的微观示意图,其中①原子种类:②原子数目;③分子种类;④反应前后物质总质量;⑤元素化合价。 该反应中发生改变的有______________(填序号)。 (3)属于石墨用途的是___________(填字母) A切割玻璃 B制作铅笔芯 C制作防毒面具 D干电池电极
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10. 难度:中等 | |
如图是硝酸钾在不同温度时的溶解度曲线及相关实验。 (1)以下可使 Q 点溶液变为 P 点溶液的方法是____(填字母)。 A升高温度并加入 KNO3 B降低温度并加入 KNO3 C蒸发溶剂、升温 (2)如图所示,将 m g 硝酸钾固体加入50℃100g水中(整个过程中,不考虑水分蒸发) ①D 烧杯溶液中的溶质质量是_____g; ②若将 B 烧杯中的溶液恒温蒸发一定量溶剂后,析出固体 a g;在此基础上继续蒸发等量溶剂,析出固体bg,则ag_____b g(填“<”“>” “≥”“≤”或“=”) (3)以下为配置一定溶质质量分数的硝酸钾溶液,正确的顺序是________________(填序号)。
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11. 难度:中等 | |
人类社会的发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分及相关实验。 (1)将未打磨过的硬铝放入足量稀硫酸中,整个过程中的实验现象是__________(填字母) A先无气泡产生,后有大量气泡产生 B立即产生大量气泡 C无气泡产生 (2)将打磨过硬铝片放入硫酸铜溶液中,写出涉及到的一个化学反应的方程式___________。 (3)将一定量硝酸银溶液滴入盛放有硬铝粉末的试管中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液。若滤渣中加入稀盐酸无气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是___________。
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12. 难度:中等 | |
如图中的物质是几种常见的酸、碱、盐,相邻物质间可发生反应,请回答下列问题。 (1)氢氧化钙能与稀盐酸反应,其化学反应的方程式为______________。 (2)硝酸银溶液能与稀盐酸反应,该反应的实验现象是_____________该反应能否体现酸的化学通性__________(选填“能”或“否”)。 (3)酸碱盐之间发生的化学反应属于复分解反应,复分解反应的生成物中有水或沉淀或气体。碳酸钙、碳酸钾等物质能与酸反应产生气体,是因为这些物质中均含有______(填离子符号)。
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13. 难度:中等 | |
如图为实验室模拟炼铁及部分气体的性质实验装置图,请回答下列问题: (1)图 1 为 CO 还原氧化铁的实验。 ①开始时,需先通一段时间的 CO,后点燃酒精喷灯,其原因是___________。 ②实验过程中,装置 B 中澄清石灰水变浑浊,则发生化学反应的方程式为_______________。 (2)如图 2 所示,根据气球浮起的现象可以说明CO2的性质是____________。 (3)如图 3 所示,木炭在空气和氧气中反应的现象不同,说明燃烧的剧烈程度与_________有关。
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14. 难度:困难 | |
有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一种或几种,为了确定该白色粉末的成分,化学兴趣小组同学进行了如下的探究活动: (提出问题)该白色粉末中含有哪些物质? (查阅资料)BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。 (实验探究)(1)甲同学的探究步骤如下: 甲同学得出结论:原白色粉末中一定没有_______________,一定有 CaCO3。 (2)乙同学取(1)中少量上层无色溶液于试管中,加入适量的稀盐酸,得到原白色粉末中一定有Na2CO3,则他观察到的实验现象_________________。 (交流讨论)丙同学不同意甲同学得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的结论,他认为碳酸钙还有可能来自于白色粉末成分间发生化学反应的产物,该反应的化学方程式为____________。 (实验验证)为了确认白色粉末的成分,丁同学另取(1)中少量上层无色溶液于试管中做了如下实验:先加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀;再加入无色酚酞溶液,溶液变红色。由此得出,则原固体混合物中一定还含有的成分是______________(化学式)。 (拓展反思)①丁同学实验中加入过量氯化钙溶液的目的是为了完全除去碳酸钠,以下物质中可以代替氯化钙溶液,同样可以顺利进行原实验的是____________(填字母)。 A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀盐酸 ②该包白色固体粉末的可能情况有_______种。
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15. 难度:中等 | |
某兴趣小组的同学在实验室发现一瓶久置过氧化氢溶液,溶质质量分数标明为10%。为探究该瓶过氧化氢溶液的实际溶质质量分数,进行如下实验:取34.0g过氧化氢溶液放入盛有2g二氧化锰固体的烧杯中,静置至质量不再改变,测得相关实验数据如图: (1)二氧化锰的作用是_________。 (2)过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_____________?
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