2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：中等

化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是（    ）

A.酸除铁锈 B.生石灰用作袋装食品干燥剂

C.肥皂水用来区别硬水、软水 D.活性炭用来去除冰箱内异味

2. 难度：简单

环境问题己成为制约社会发展进步的严重问题。下列说法错误的是（　　）

A.使用农药、化肥可以提高农作物产量，所以应该大量使用

B.如果可燃冰开采不当造成甲烷泄漏将加剧温室效应

C.工业废水、生活污水须处理达标后再排放

D.提倡步行或骑自行车上下班

3. 难度：简单

硒元素在元素周期表的信息如图，下列说法正确的是

A. 硒原子核内有34个质子    B. 硒属于金属元素

C. 硒的相对原子质量是78.96 g    D. 硒的中子数为34

4. 难度：简单

如图所示实验操作错误的是（　　）

A. 取用液体 B. 点燃酒精灯

C. 读取液体体积 D. 稀释浓硫酸

5. 难度：中等

研究发现，法匹拉韦（化学式：C₅H₄FN₃O₂）对普通型的新冠肺炎有一定的治疗效果， 下列关于法匹拉韦的说法正确的是（　　）

A.从类别上看：法匹拉韦属于氧化物

B.从含量上看：法匹拉韦中氮元素含量最高

C.从宏观上看：法匹拉韦有碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成

D.从微观上看：法匹拉韦由 5 个碳原子、4 个氢原子、1 个氟原子、3 个氮原子和 2 个氧原子构成

6. 难度：中等

分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A.物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

7. 难度：中等

下图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A.反应后的物质是混合物

B.该反应中与的分子个数比为2:3

C.该反应属于化合反应

D.该反应可以表示为2CO+O₂ 2CO₂

8. 难度：中等

下列实验设计不能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验 设计			.
实验 目的	探究二氧化碳能与水反应	探究溶剂性质对溶解的影响	探究铁生锈 需要氧气	探究分子在不断运动

A.A B.B C.C D.D

9. 难度：简单

实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO₂的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是

A. 曲线①是CO₂溶解和CO₂与水反应的综合结果

B. 对比曲线①和②，可说明CO₂能与NaOH反应

C. NaOH溶液吸收CO₂的效果比水好

D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方

10. 难度：中等

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

B.50℃时，把50 g甲放入50 g水中能得到甲的饱和溶液

C.乙物质的溶解度随着温度的升高而减小

D.50℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙

二、填空题

11. 难度：中等

学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。

(1)下列生活中的用品，使用有机合成材料制成的是______(填字母序号)。

A．塑料桶      B．橡胶篮球      

C．棉布围裙       D．陶瓷餐具

(2)为了维持生命和健康，人类必须摄取食物，从营养的角度看，其基本成分可分为糖类、油脂、_______、维生素、水和无机盐。

(3)钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中活动性最强的金属元素是______，如果人体缺少铁元素可能会引起______。

(4)氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是______。

三、实验题

12. 难度：中等

根据下列仪器，回答问题：

(1)仪器a的名称是：_____

(2)实验室制取并收集CO₂，应选择装置_____，其化学反应方程式为_____，若选用A装置制O₂，应选用的药品是_____

(3)若选用B装置以KMnO₄为原料制O₂，则还需在试管口塞一团棉花，原因是_____，其化学反应方程式是_____。

(4)若选用C装置收集O₂，则O₂从_____端导管进入，若用D装置收集O₂，则O₂从_____端导管进入。

四、流程题

13. 难度：中等

某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏(CaSO4·2H2O)等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下：

(1)设备4中经过__________操作，将水和石膏固体进行分离。

(2)设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的SO₂，生成一种酸——亚硫酸(H₂SO₃)，该反应的化学方程式为_______________________。

(3)若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出现的现象是______________。

(4)脱硫工艺流程中。可以循环利用的物质是_____。

五、简答题

14. 难度：中等

学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况，采集数据并绘制了氧气（曲线A）和一种产物一氧化碳（曲线B）含量随时间变化的图象。

说明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm＝0.0001%）。

根据图象回答问题：

（1）蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为（填“变大”、“变小”或“不变”）_____。

（2）点燃蜡烛后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____。

（3）从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____。

六、科学探究题

15. 难度：中等

某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行以下实验：

（探究一）盐酸与氢氧化钠的反应

（1）写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：______。

（2）甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是______。

（3）丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：

实验编号	实验方案
实验1	向20mL4%盐酸中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度。
实验2	向20mL5%氢氧化钠溶液中 ______ ，测定稀释前后溶液的温度。
实验3	______。

（4）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①______；②______。

（探究二）盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。

如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。

实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：

（5）18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是______；

（6）比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是______。

七、计算题

16. 难度：中等

某小组欲用7.3%的盐酸测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．取40g NaOH溶液样品，并与7.3%的盐酸混合．溶液的PH随加入盐酸质量变化如图，求样品中NaOH的质量分数．