河北省石家庄市桥西区创新国际2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（　　）

A. 大米酿酒 B. 菜刀生锈 C. 湿衣服晾干 D. 食物腐败

2. 难度：简单

下列实验操作中正确的是

A.取用液体 B.氧气验满

C.闻气体气味 D.滴加液体

3. 难度：简单

下列属于金属材料的是

A.玻璃 B.生铁

C.金刚石 D.铁矿石

4. 难度：简单

下列有关空气及其成分的说法中错误的是

A.空气中体积分数最大的气体是氮气

B.氧气能供给呼吸，可用于医疗急救

C.长期放置的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有二氧化碳

D.工业用分离液态空气的方法制取氧气，该变化属于分解反应

5. 难度：简单

下列实验现象的描述符合事实的是

A.点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能复燃

B.木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体

C.一氧化碳在空气中燃烧，产生黄色火焰

D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

6. 难度：简单

水泥是基础建设的重要材料，硅酸三钙（）是水泥的主要成分之一，硅酸三钙中硅元素的化合价为（    ）

A. B. C. D.

7. 难度：简单

自来水净化的主要过程如下图所示。下列说法正确的是

A.净化后的水是纯净物

B.沙层过滤可除去难溶性杂质

C.上述净水方法都为物理变化

D.活性炭的作用是降低水的硬度

8. 难度：简单

发生火灾时，下列自救方法不正确的是

A.室内着火时应打开门窗通风

B.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C.高楼住宅发生火灾时，不能使用楼内电梯逃生

D.逃生时可用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，寻找安全出口

9. 难度：简单

下列化学用语表示正确的是

A.氖气：Ne₂

B.两个氢原子：H₂

C.铁离子：Fe²⁺

D.两个氮分子：2N₂

10. 难度：简单

下列关于“物质一用途一性质”的对应关系中不正确的是

A.干冰一制冷剂一升华吸热

B.氧气一焊接金属一可燃性

C.石墨一作电极一导电性

D.氮气一作保护气一化学性质不活泼

11. 难度：简单

我国药品管理局规定不准使用含PPA（化学式为C₉H₁₄NO）的感冒药，关于PPA的下列说法正确的是

A.PPA由4个元素组成

B.PPA的相对分子质量是152g

C.PPA中碳元素的质量分数约为71%

D.PPA中碳、氢、氮、氧元素质量比为9:14:1:1

12. 难度：简单

利用如图所示方法检查装置的气密性时，手握试管一段时间，导管口有气泡产生。对试管内气体的判断正确的是

A.分子质量变大

B.分子体积变大

C.分子个数变多

D.分子间隔变大

13. 难度：简单

下列说法不科学的是

A.操场篮球架喷漆，可防止铁生锈

B.在煤炉上放一盆水，可防止煤气中毒

C.园林浇灌改大水漫灌为喷灌，可节约水资源

D.洗洁精洗涤餐具上的油污时，发生乳化作用

14. 难度：简单

如图所示装置中，甲可用来测定空气中氧气的含量，乙是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法正确的是

A.两实验中反应的化学方程式都为

B.两实验结束后，瓶内的气体压强都会增大

C.两实验都选用了密封一定量空气进行实验研究

D.两实验中红磷的用量多少都不会影响实验结果

15. 难度：简单

下列实验方法能达到相关目的是

A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵

B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

C.用加水过滤的方法除去CaO中的CaCO₃

D.用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

16. 难度：简单

五种物质中两两之间反应如图所示（反应条件已略去）·图中两圆相交部分（A、B C、D）表示物质间反应的现象或结果。下列说法错误的是

A.固体质量变小

B.反应放热

C.生成红色固体

D.溶液由蓝色变成浅绿色

17. 难度：简单

科学、严谨的推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

A.溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体一定是溶液

B.单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质一定是单质

C.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

D.某物质在氧气中燃烧生成CO₂和水，则该物质中一定含有碳、氢元素

18. 难度：简单

如图所示实验中得出的结论正确的是

A.甲：对比两试管中铁钉生锈情况，说明铁生锈要与氧气接触

B.乙：塑料瓶变瘪，说明二氧化碳和水反应生成了碳酸

C.丙：对比铜片上红磷和水中白磷燃烧情况，说明可燃物燃烧需要氧气

D.丁：对比碘在水和汽油中溶解的现象，说明物质的溶解性与溶剂种类有关

19. 难度：简单

在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.甲由两种元素组成

B.该反应为置换反应

C.参加反应的甲和乙的质量比为17:32

D.参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等

20. 难度：简单

如图所示四个图像，分别对应四个过程，其中正确的是

A.①加热一定量的高锰酸钾制取氧气

B.②加热条件下，一氧化碳还原一定量的氧化铜

C.③20℃，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

D.④等质量碳酸钙分别与等质量、等质量分数的稀盐酸（足量）反应

二、填空题

21. 难度：简单

化学与我们的生产、生活有着密切的联系。

（1）化石燃料包括煤、石油和天然气。煤中含有硫元素，燃烧生成的_________（填化学式）是形成酸雨的主要物质。天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_______________。

（2）生活中常用__________来检验硬水和软水。

（3）家庭做饭时，采用关闭燃气灶阀门熄火，其灭火原理是_______________。

22. 难度：简单

如图为一些粒子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息，请回答。

（1）A、B、C、D四种粒子中，属于阳离子的是__________（填字母，下同），这四种粒子中，属于相对稳定结构的是________________。

（2）F属于________元素（选填“金属”或“非金属”），其相对原子质量为___________。

（3）下列有关E和F的判断正确的是____________（填序号）。

①E可能是原子

②若E和F属于同种元素，则x=11

③若x=13，则E的粒子符号为A1

23. 难度：简单

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，请回答下列问题：

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质差异很大，其原因是____________。

（2）在电解水实验中（如图所示），玻璃管②中产生的气体是________。此实验确定了水是由氢、氧元素组成，得出此结论的依据是_______________。电解水的化学方程式为___________。

24. 难度：简单

请回答有关溶液的相关问题。

（研究一）：NaCl和KNO₃的溶解度曲线如图所示。

（1）图中表示NaC1溶解度曲线的是_______（选填“A”或“B”）。图中P点的意义是______________。

（2）将t₁℃时NaCl和KNO₃的饱和溶液升温到t₂℃，所得溶液中溶质质量分数的关系是：NaCl_______KNO₃（透填“>”、“=”或“<”）。

（研究二）：配制80g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液（如图所示）

（1）实验中需要称量氯化钠的质量为________g。量取所需要的水选择_______mL（选填“10”“50”或“100”）量筒。

（2）步骤⑤中玻璃棒的作用是_____________。

（3）若在量取水的体积时俯视读数，则所配溶液中氯化钠的质量分数________5%（选填“>”“=”或“<”）。

三、推断题

25. 难度：简单

A-H是初中化学常见物质，其中A、C、E为单质，C、G为红色固体。它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）

请回答下列问题：

（1）F的化学式为___________、H的化学式为___________（写出一种即可）。

（2）写出化学方程式：

反应①_______________。

反应③___________________。

（3）写出D的一种用途_______________。

四、实验题

26. 难度：简单

如图为实验室制取气体的装置，请回答下列问题。

（1）A和C装置组合，用高锰酸钾制取氧气，发现集气瓶中呈紫红色，其原因是__________。集满氧气后，在C中做铁丝燃烧实验，为防止集气瓶底炸裂，应采取的措施是______________。

（2）实验室制取二氧化碳时，可选用装置B，通过向左、右倾斜控制反应发生和停止。该反应选用的块状固体M和液体N分别为_______________，反应的化学方程式为____________。若用装置E收集CO₂，验满时应将燃着的木条放在__________（选填“a”或“b”）处。

（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH₃）时，应选择的发生装置为_______（填字母），选择此装置作为制取氨气发生装置的理由是________________。

五、科学探究题

27. 难度：简单

在学习了金属的知识后，同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。

（探究一）小丽提供了一份不完整的金属活动顺序表，如下

金属①具有很好的抗腐蚀性，其原因是_________________。

（探究二）：镍（Ni）是一种银白色金属，常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。

（猜想与假设）结合金属活动顺序表，小刚作出如下猜想。

猜想一：镍>铁>银

猜想二：________

猜想三：铁>银>镍

（实验验证）实验方案如下。请将表格内容填写完整。

设计实验	实验现象	结论
实验1	_________________________	镍片上有细小 的气泡生成	在金属活动顺序表中，镍位于H之前
实验2	将铁片加入到NiSO4溶液中	铁片上有松散的固体生成	______________

（实验结论）得出了三种金属的活动性顺序

（探究三）：小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后，对所得混合物进行了探究。

（1）写出反应的化学方程式_______________。

（2）小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离，他采取的操作是________________。

（3）取分离后所得的固体于试管中，加入适量的稀盐酸，有气泡产生，则分离所得固体中含有的物质是___________。

六、计算题

28. 难度：中等

某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：

(1)生成氧气的质量__________g；

(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？ (写出计算过程)