河北省石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列物质放入水中，能形成溶液的是

A.植物油 B.泥土 C.食盐 D.碳酸钙

2. 难度：中等

电影《流浪地球》讲述了一个全人类团结起来与太阳系毁灭抗争的科幻故事，根据现有得学知识，下列叙述正确的是

A.氧气可用作火箭发射的燃料

B.空气是一种宝贵的资源，其中氮气的质量分数大约是78%

C.氢气和氧气混合点燃可能会发生爆炸

D.工业制氧气主要是利用了过氧化氢制氧气

3. 难度：中等

下列有关化学实验操作的图示中正确的是

A.收集氢气 B.熄灭酒精灯

C.读取液体体积 D.滴加液体

4. 难度：中等

下列各组物质按化合物，混合物，单质的顺序排列的是

A.天然气、空气、液氧

B.碳酸钙、稀盐酸、氦气

C.冰水、干冰、氨气

D.石灰水、水银、酒精

5. 难度：中等

根据如图三种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是

A.这三种微粒表示两种元素

B.①②所代表的微粒化学性质相似

C.②代表的元素位于元素周期表第二周期

D.③代表的是金属元素

6. 难度：简单

钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成单质碳和一种白色固体，该白色固体可能是

A.Na₂SO₄ B.Na₂CO₃ C.NaHCO₃ D.NaOH

7. 难度：简单

用黑钨矿[主要含钨酸亚铁（FeWO₄）]可制得金属钨。钨酸亚铁中钨元素（W）的化合价为（　　）

A. -2 B. +2 C. +4 D. +6

8. 难度：中等

下列说法正确的是

A.图书馆档案起火时，用二氧化碳灭火器扑灭

B.洗洁精溶解餐具上的油污

C.使木材紧密堆积有利于其完全燃烧

D.室内放一盆水，可防止煤气中毒

9. 难度：中等

建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。用微观的知识解释下列生活中现象，合理的是

A.热胀冷缩，是因为微粒的体积随温度的升高而变大

B.加入糖的水变甜，是因为分子永不停息的做无规则运动

C.水会变成冰，是因为水分子停止了运动

D.金刚石和石墨的物理性质存在很大的差异，是因为构成他们的分子不同

10. 难度：中等

如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A.反应后硫元素化合价升高

B.生成物均为氧化物

C.反应后分子总数减少

D.参加反应的A、B分子个数比为3:2

11. 难度：中等

在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是

A.丁是该反应的催化剂

B.该反应中丙是化合物

C.该反应中乙、丙的质量比为1:5

D.该反应是置换反应

12. 难度：中等

下列推论正确的是

A.因为物质与氧气反应不生成其他气体就可除去氧气，所以实验室可以选择用铁丝或红磷燃烧法除去空气中的氧气

B.虽然氮气能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着木条熄灭的气体却不一定是氮气

C.因为氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.溶液都具有均一性、稳定性，所以均一、稳定的液体一定是溶液

13. 难度：中等

下列有关反应的实验现象，描述正确的是

A.将二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C.硫在空气中燃烧，发出蓝紫火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体

D.一氧化碳在空气中安静燃烧，发出红光

14. 难度：困难

下列实验方案能达到实验目的的是

A.甲实验：验证二氧化碳可以和水反应生成碳酸

B.乙实验：只能验证甲烷中含有氢元素

C.丙实验：可以验证铁钉生锈需要与水接触

D.丁实验：可以验证空气中氧气的含量

15. 难度：中等

下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是

A.氮气可用作保护气

B.干冰可以用来制造舞台烟雾

C.金刚石用作玻璃刀

D.铁丝可以做曲别针

16. 难度：中等

色氨酸（C₁₁H₁₂N₂O₂）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。关于色氨酸这种物质，下列说法正确的是

A.色氨酸由11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和2个氧原子构成

B.色氨酸中氮元素元素的质量分数大于氢元素的质量分数

C.色氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素四种元素的质量比为11:12:2:2

D.色氨酸属于氧化物

17. 难度：中等

根据如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t₂℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等

C.t₃℃将等质量的甲、乙两种物质分别加水配成饱和溶液，所需溶剂的质量甲>乙

D.当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

18. 难度：困难

下列4个图像中，能正确反映相关变化关系的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应

C. 向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉

D. 向等质量的铁粉和镁粉中分别滴加足量的等质量、等浓度的稀盐酸

19. 难度：中等

如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（图中固定玻璃管的仪器已略去），下列说法正确的个数有（  ）

①丙装置的作用是收集二氧化碳

②该装置不需要进行尾气处理

③点燃甲处酒精喷灯，可观察到黑色粉末减少，丁中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊

④甲处发生了化合反应

⑤点燃乙处酒精灯，可观察到乙处黑色粉末变红

⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

20. 难度：中等

下列鉴别或除杂方法中，不正确的是

A.鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可选用加水溶解的方法

B.除去铜粉中的铁粉，可选择用磁铁吸引的方法

C.鉴别稀盐酸和食盐水，可以通过观察的方法

D.除去氮气中的氧气，可以通过灼热的铜网

二、填空题

21. 难度：中等

青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。

（1）图中标示的物质属于金属材料的是_________（填序号）。

（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的___________性。

（3）铝制品耐腐蚀的原因是____________（用化学方程式解释）。

（4）若只用三种试剂验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝。你认为他还需要的两种试剂是____________、____________。

22. 难度：中等

北京时间2018年12月8日凌晨2时23分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程。

（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为________________；氢能源是理想的绿色能源，原因是_____________。而目前我国常见的三种化石燃料为煤、石油和_____________。

（2）煤燃烧时会排放出________________（写出任意一种物质的化学式）等气体污染物，这些物质溶于雨水之后，会形成酸雨。

（3）在车用汽油中加入适量乙醇可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇属于____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃烧的化学方程式为______________。

三、流程题

23. 难度：中等

水是人类不可缺少的资源。某水厂净化水的大致流程如下图所示：

（1）水库水在进入沉降池之前需要加入___________（填物质名称），目的是使水中悬浮的杂质沉降；过滤池的作用是_________________，吸附池中常用的吸附剂是____________（填名称）。

（2）向清水池中的水滴加适量______________，震荡，出现_______________的现象，由此可知该水厂净化后的水为硬水，若在生活中要将该硬水软化，可以选择的方法是______________。

（3）实验室中要将该硬水净化成净化程度最高的水，来完成如图所示的实验，可采用的方法是_________。该实验的化学方程式是_______________，实验说明水是由____________组成的。

四、填空题

24. 难度：中等

将一定量的锌粉加入到硝酸铜、硝酸镁、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，请回答下列问题：

（1）若所得滤液呈蓝色，则该过程中，一定发生的化学方程式为_______________。

（2）若向滤渣中加入稀盐酸后有气泡产生，则滤液中一定存在的物质是______________。

（3）若某同学猜想滤液中的溶质可以为硝酸镁、硝酸锌、硝酸银三种物质同时存在的情况，你认为该猜想___________。（填“合理”或“不合理”），原因是__________。

五、推断题

25. 难度：中等

A-G是初中化学常见物质，其转化关系如图所示（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去）。A、B是组成元素相同的气体，C是大理石的主要成分，E为黑色固体。

请回答下列问题：

（1）F的化学式是__________。

（2）为了阻止反应①进行，我们经常使用的方法是___________（写一条即可）。

（3）反应②的化学方程式为_____________,该反应的实际用途是_______________。

（4）以上涉及到的六个反应中，基本反应类型是化合反应的是_______________（写序号）

六、实验题

26. 难度：中等

请根据下列各图中提供的信息回答问题

（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。

（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。

（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。

七、科学探究题

27. 难度：困难

某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图1所示的实验装置，请你参与探究。

（初步探究）实验的主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷 ②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞 ③白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷 ④检查装置的气密性 ⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气

（1）以上步骤正确的实验操作顺序是___________________（填序号）

（2）瓶内水面上升的原因是_______________，对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是________________；若把60℃的热水换成冷水，并重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是_______________。

（提出问题）白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？

（深入探究）定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2所示

（反思交流）（3）下列关于实验的分析正确的是________（填序号）。

①该过程中瓶内物质总质量不变

②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气

③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧

（4）通过数据分析，你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____________。

（5）在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时，当反应结束并待集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，根据进入瓶中水的体积，从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____________（填“准确”或“不准确”）的。

八、计算题

28. 难度：简单

某化学兴趣小组同学为计算一块质量为40g的铜锌合金中的铜的质量分数，进行了如下实验，实验测得的相关数据如下图所示，请计算：

（1）该反应中生成H₂的质量为         。

（2）该铜锌合金中铜的质量分数为多少？