1. 难度:简单 | |
化学与生活密切相关,生活中下列做法不合理的是 A.室内起火时,不要急于打开所有门窗 B.用加热煮沸的方法降低水的硬度 C.用汽油擦洗衣服上的油污 D.在新冠肺炎的预防消毒上,酒精的浓度越高消毒效果越好
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2. 难度:简单 | |
下列分类正确的是 A.小苏打、烧碱、醋酸——化合物 B.氯、碘、汞——非金属元素 C.塑料、合成橡胶、棉花——有机合成材料 D.金刚石、生铁、不锈钢——合金
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3. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A.混合物中一定含有多种元素 B.不饱和溶液转化为饱和溶液后,其溶质质量分数一定增大 C.KMnO4、K2MnO4中的锰元素的化合价不相同 D.表示的粒子都是阴离子
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4. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验方案设计正确的是
A.A B.B C.C D.D
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5. 难度:困难 | |
在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析正确的是( ) A. 如果滤液显蓝色,则滤渣一定没有Cu B. 如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种 C. 在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种 D. 在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣一定含有Ag和Cu
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6. 难度:简单 | |
某化学实验兴趣小组同学向用大理石和稀盐酸制备CO2后残留液中滴加碳酸钠溶液。(已知氯化钙溶液呈中性)。在溶液中插入pH传感器,测得pH变化曲线如图所示,下列有关说法不正确的是 A.开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸剩余 B.ab段表示随着Na2CO3溶液的滴入,CaCO3沉淀的质量逐渐增加 C.c点表示此时溶液呈中性 D.d点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3
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7. 难度:中等 | |
(1)用化学符号填空:2个氢分子____ 碘酒中的溶剂_____ (2)中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
①图中所示的物质中,属于氧化物的是____(填化学式); ②该反应过程中生成的丙和丁的质量比为____。 (3)甲、乙两溶液中共有7种离子:K+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、OH-、NO3-、SO42-。已知两溶液中所含离子各不相同,甲溶液中含有四种离子,且能使紫色石蕊试液变蓝,则乙溶液中含有的离子是___(填离子符号)。
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8. 难度:中等 | |
(1)根据图回答问题: ①若用E装置收集氧气,则气体应从____(填"a”或“b”端)通入。 ②实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为B或C,C装置与B装置相比较的优点是_______ (2)K3[Fe(C2O4)3]∙3H2O(三草酸合铁酸钾)是一种亮绿色晶体,可用于摄影和蓝色印刷。某兴趣小组为探究其加热分解产物,按图所示装置进行实验。 ①反应前通入氮气的目的是______ ②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊,装置E中固体变为红色,由此判断加热分解产物中一定含有____ ③该实验有一处不完善的地方是_____
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9. 难度:简单 | |
碳酸钡是一种重要的化工产品,某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品,采用了如图所示的工艺流程:(二氧化硅不溶于水也不与盐酸反应) 试 (1)气体X是____ (2)加入过量的盐酸目的是____ (3)溶液A中的阳离子是____(填离子符号) (4)整个工艺流程中涉及到的化学反应有___个(填数字)。
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10. 难度:中等 | ||||||||||
“84”消毒液具有漂白、杀菌、消毒的功效。在新冠肺炎预防措施中使用较为广泛。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。 (査阅资料)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。NaClO为有效成分,且有腐蚀性并易与空气中的CO2反应(2NaC1O+CO2+H2O=2HC1O+Na2CO3)。NaClO溶液、HC1O都具有漂白、杀菌、消毒功效。HC1O不稳定,受热或光照条件下会发生分解生成氯化氢和氧气。 (分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有______,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。 (实验探究)
(交流反思) (1)生活中“84”消毒液贮藏时应注意_____。一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是_____。 (2)“84”消毒液与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为NaClO+2HC1=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为______。
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11. 难度:中等 | |
将10g氯化钠、硫酸钠和硫酸钡的固体混合物放入烧杯中,加入100g水充分溶解,此时烧杯中未溶解的固体质量为2g,再向其中加入96.66g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤后得到固体质量为6.66g。计算: (1)原固体混合物中硫酸钠的质量。 (2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数
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