1. 难度:简单 | |
盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质,但下列反应不能用稀硫酸代替稀盐酸的是( ) A. 与锌反应制取氢气 B. 与石灰石反应制取二氧化碳 C. 除铁锈 D. 中和碱性物质
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2. 难度:简单 | |
工业上常用稀硫酸除铁锈,其中H2SO4属于( ) A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐
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3. 难度:中等 | |
下列有关实验操作正确的是( ) A.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性,再加入药品 B.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中 C.做硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部放少量细沙 D.用pH试纸测定某溶液的pH时,应先用蒸馏水将pH试纸润湿
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4. 难度:简单 | |
柠檬酸是一种重要的有机酸,其结构如图所示。下列说法中错误的是( ) A. 柠檬酸能使紫色石蕊溶液变红 B. 柠檬酸中C、H、O原子间的个数比为6:8:7 C. 柠檬酸中C、H元素的质量比为9:1 D. 柠檬酸的相对分子质量是192g
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5. 难度:简单 | |
物质的性质决定其保存方法.固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应.由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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6. 难度:简单 | |
严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是( ) A.实验完毕,先用嘴吹灭酒精灯,后盖上灯帽 B.制取气体时,先装入药品,后检查装置的气密性 C.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出 D.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌
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7. 难度:简单 | |
黄龙洞是张家界市的一个著名景点,洞中有千姿百态的钟乳石和石笋,它们形成的化学原理为:①H2O+CO2+CaCO3=Ca(HCO3)2.②Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑,则②的化学反应属于 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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8. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 生成盐和水的反应是中和反应 B. 金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同 C. pH大于7的溶液是碱溶液 D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
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9. 难度:简单 | |
下列反应中属于中和反应的是( ) A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B.CuO+2HCl=CuCl2+H2O C.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O D.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
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10. 难度:中等 | |
生活中某些物质的pH近似为:苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6、洗衣液9.8,其中酸性最强的是 A.苹果汁 B.西瓜汁 C.鸡蛋清 D.洗衣液
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11. 难度:中等 | |
如图所示的基本实验操作中错误的是( ) A.测溶液 pH B.检查装置气密性 C.过滤液体 D.稀释浓硫酸
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12. 难度:中等 | |
分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法,下列分析推理正确的是 A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物 C.燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的就是燃烧 D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
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13. 难度:中等 | |
根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是( ) A. 取2mL鸡蛋清,加入几滴硫酸铜溶液,鸡蛋清凝结 B. CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物都能与碱溶液反应 C. 吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D. 用浓溶液配制稀溶液时用量筒量取浓溶液,仰视读取数据,会使配得的质量分数偏大
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14. 难度:中等 | |
下列关于硫酸的说法正确的是( ) A.浓硫酸具有吸水性 B.稀硫酸能作某些气体的干燥剂 C.打开浓硫酸的瓶口,会看到白雾 D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低
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15. 难度:困难 | |
比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是: A.同一化合物中,金属一定显正价,则非金属一定显负价 B.二氧化碳会造成“温室效应”,所以二氧化碳是一种大气污染物 C.水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者化学性质相同 D.两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应
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16. 难度:简单 | |
用导管向盛有紫色石蕊试液中吹气会看到溶液变________,将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清的石灰水中,可以观察到的现象________.反应方程式为________.
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17. 难度:中等 | |
酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。 请据图回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:①__________, ②__________。 (2)A中溶液呈________色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈________色; (3)该实验反应的化学方程式为________________________________________。
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18. 难度:中等 | ||||||||||
某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。 (1)甲同学实验操作如图。 在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。 使用胶头滴管吸取液体时,要先按着_______排干净_______,再放入滴瓶中吸取液体。 接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为________________________________________。 (2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。 (实验探究) 反应后溶液中的溶质是什么? 猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。 以上猜想中,你觉得不合理的是______________________。 为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:
(3)如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(_______)(多选) A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中 B.ag是指加入氢氧化钠固体质量 C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3
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19. 难度:困难 | |
金属的研究、利用对于人类社会有着重要意义. (1)焊锡是锡铅合金,把铅加入锡中制成合金的主要目的是_________. (2)铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被空气氧化,但氧化铝能溶于酸.写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式____________________. (3)把装满氯气的集气瓶倒扣于加热至熔化的金属钠上,可观察到的现象是_________________,该反应的化学方程式是_____________________.
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20. 难度:简单 | |
是初中化学常见的不同类别的物质,已知化合物A、B中含有两种相同的元素。它们之间的关系如图所示,“一”表示两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答: (1)写出“C一B”、A与D反应且有浅绿色溶液生成的化学方程式。_____________、__________________ (2)说出物质A的一种具体用途。_______________
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21. 难度:简单 | |
A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如下图所示的关系(“→“表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“—“表示相两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题。
(1)若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为_________,物质D的类别为______(填酸、碱、盐或氧化物)。 (2)若A是能供给人类呼吸的气体,B在常温下呈液态,D的水溶液显蓝色 ①C-D反应的化学方程式是____________________________________________。 ②B→E反应的化学方程式是___________________________________________。
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22. 难度:困难 | |
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。 (提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是____________________。 (查阅资料)SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。 (方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案: (1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________________________。 (2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。 (3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。 若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致____________后果发生。 (实验探究)实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯; 这样操作的目的是____________________________________。 实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色; 结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________________。 (思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________。
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23. 难度:困难 | |
为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验: (1)实验一中能够观察到的明显现象是____________; (2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些____________(填物质类别)发生化学反应; (3)实验四中发生反应的化学方程式为____________; (4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是____________。
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24. 难度:中等 | |
为了测定某硫酸的溶质的质量分数,设计了如图1方案. 第②步实验测得的部分实验数据如图2: (1)分析第②步实验:首先与80gNaOH溶液反应的物质是_____(填化学式). (2)计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少_____?(写出计算过程)
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25. 难度:困难 | |
实验室用稀硫酸中和50 g氢氧化钠溶液.当溶液pH=7时,测得生成的溶液的总质量为100 g,溶质的质量分数为4.26%,试求: (1)所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少? (2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?
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