| 1. 难度：简单 | |
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下列描述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（ ） A.碘升华 氧气用于气焊 B.木材燃烧 氮气用于食品包装填充气 C.铁生锈 铜用于制电线 D.液氧气化 酒精用于燃料
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| 2. 难度：简单 | |
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下列选项不属于化学研究范围的是（ ） A.研发氢能源 B.合成新药物 C.编写电脑程序 D.用氮气生产化工原料
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| 3. 难度：简单 | |
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下列对蜡烛燃烧实验现象及结论描述错误的是（ ） A.火焰分为三层，外层温度最高 B.熄灭后有白雾产生 C.生成二氧化碳和水 D.罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾
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| 4. 难度：简单 | |
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空气中氧气与氮气的体积比约为( ) A. 1: 4 B. 4: 1 C. 1: 5 D. 4:5
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| 5. 难度：简单 | |
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同学们都应该要知道化学实验必须规范操作，下列实验操作中规范的是（ ） A.
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| 6. 难度：简单 | |
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王鹏同学用量筒量取液体时，开始时仰视读数为28mL，倒出一部分后，俯视读数为18mL，则实际倒出的液体体积（ ） A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定
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| 7. 难度：简单 | |
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空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气中某些成分的用途说法错误的是（ ） A.液氮可用作制冷剂 B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C.氦气可用来填充探空气球 D.氧气可用作火箭发射的燃料
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| 8. 难度：中等 | |
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某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ） ①没有给试管预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘在试管口加一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集结束时先熄灭酒精灯 ⑦高锰酸钾中混有可燃物 A.全部 B.①②③⑤ C.除⑥⑦外 D.除④外
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| 9. 难度：中等 | |
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实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气，其共同特点是（ ） A.都需要加热 B.都使用二氧化锰作催化剂 C.都发生分解反应 D.都生成两种物质
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质不属于空气污染的是（ ） A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化碳
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| 11. 难度：简单 | |
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下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A.O B.Zn C.H D.CO
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| 12. 难度：简单 | |
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下列物质中，含有氧分子的是（ ） A.过氧化氢 B.液氧 C.氧化汞 D.二氧化碳
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| 13. 难度：简单 | |
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某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下 A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素
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| 14. 难度：简单 | |
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吸烟有害健康，青少年不但要避免沾上吸烟的坏习惯而且要远离二手烟。非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为（ ） A.分子在不断地运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小
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| 15. 难度：简单 | |
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下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
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| 16. 难度：简单 | |
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物质在发生化学反应的过程中，下列粒子一定改变的是（ ） A.分子 B.原子 C.原子核 D.电子
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| 17. 难度：简单 | |
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绝大多数原子的原子核中含有 （ ） A.质子、中子、电子 B.质子、电子 C.中子、电子 D.质子、中子
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| 18. 难度：简单 | |
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如图是某元素在元素周期表中的单元格，下列说法错误的是（ ）
A.该元素原子的质子数为22 B.该元素是金属元素 C.该元素原子在化学变化中易失电子 D.该元素的相对原子质量为47.87g
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| 19. 难度：简单 | |
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根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（ ） A.
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| 20. 难度：简单 | |
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吗啡（C17H19NO3）是我国政府明令严禁的毒品,下列说法正确的是（ ） A.吗啡是由碳、氢气、氮气、氧气组成的 B.吗啡是由17个碳原子、19个氢原子和1个氮原子、3个氧原子组成的 C.吗啡是由碳、氢、氮、氧三个元素组成的 D.每个吗啡分子是由17个碳原子、19个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成的
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| 21. 难度：简单 | |
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写出相应的元素名称或化学符号 （1）Fe ________ （2）N ________ （3）三个氯离子_______ （4）两个氢原子_______
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| 22. 难度：简单 | |
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根据下列粒子结构示意图，回答问题．
（1）上图A、B、C、D、F这些粒子共表示________种元素 （2） C和F两种粒子的____________相同，所以它们具有相似的化学性质 （3）D原子在化学反应中易________填（“得到”或“失去”）电子 （4）E粒子带1个单位正电荷，则X________；如果E表示一种金属阳离子，则X可以取哪几个数值？________
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| 23. 难度：简单 | |
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如下图所示，表示氢气和氧气的反应微观示意图，试回答：
（1）该反应的基本反应类型属于___________反应； （2）保持氢气化学性质的最小粒子是_________，氧气在化学变化中的最小粒子是__________。
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| 24. 难度：简单 | |
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有下列物质:①清新的空气；②冰水混合物；③百事可乐；④氧气；⑤稀有气体；⑥五氧化二磷；⑦呼出的气体；⑧液氧；⑨氮气；⑩二氧化碳，其中是纯净物的是（填序号，下同）________；是混合物的是________。
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| 25. 难度：简单 | |
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按要求填空 （1）高锰酸钾制取氧气文字表达式________ （2）细铁丝在氧气中燃烧文字表达式__________、实验现象是_______
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| 26. 难度：简单 | |
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现有A、B、C三种元素，A是地壳中含量最多的元素，B是组成空气中含量最多的物质的元素，C元素组成的物质在A中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D，物质E的组成元素原子序数是1，在A中燃烧能生成水。 （1）试确定（填元素名称）：A是________，B是________； （2）物质D的名称是________。
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| 27. 难度：简单 | |
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唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：
（1）写出带有标号仪器的名称：a___________，b____________。 （2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），二氧化锰起______作用，反应的文字表达式为_______，如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为______，是因为氧气____。 （3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团________，是为了防止___，实验前应先_________。
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||||||
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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_______ A 蜡烛 B 红磷 C 硫粉 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______。 （2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。
[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。 [数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的化学性质是__________________。
某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：_________（写一点即可）。
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