1. 难度:简单 | |
空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体
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2. 难度:简单 | |
下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( ) A. 净化后的空气、五氧化二磷 B. 水银、澄清石灰水 C. 生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D. 锰酸钾、液氮
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3. 难度:简单 | |
下列关于空气中各组成成分的说法中,正确的是( )。 A.空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B.空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
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4. 难度:简单 | |
有些人进入高原地区会有高原反应,吸氧是克服高原反应的方法之一,吸氧可以克服高原反应的原因是( )。 A.氧气可供给呼吸 B.氧气可以燃烧 C.氧气可以支持燃烧 D.氧气是无色无味的无毒气体
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5. 难度:简单 | |
下列变化中,不属于缓慢氧化的是( )。 A.酿酒 B.钢铁生锈 C.木炭燃烧 D.食物腐败
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6. 难度:简单 | |
.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是 A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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7. 难度:简单 | |
下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( ) A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
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8. 难度:简单 | |
下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
实验室制取气体选择收集方法时,在下列性质中,必须考虑的是( )。 ①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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10. 难度:简单 | |
如图所示,当过氧化氢溶液逐滴滴下时,观察到的现象是( )。 A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
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11. 难度:中等 | |
为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果,设计了如下图所示的实验,在四组对比实验中,效果最差的是( )。 A.同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B.同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C.分两次实验,看木条是否能复燃 D.分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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12. 难度:简单 | |
有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体,能使带火星的木条复燃;②B为暗红色粉末,在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟;③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰;④某银白色金属在A中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体D。据此完成下列空白: (1)写出下列物质的名称:A_______________;C_______________;D_______________。 (2)写出②④中反应的文字表达式:______________________;_____________________。
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13. 难度:简单 | |
某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体,他进行了如下探究: 提出问题:…… 建立假设:袋内气体可能是二氧化碳 实验方案:将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中,观察现象。 获得证据:…… 得出结论:…… (1)他提出的问题是_________________________________。 (2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的气体____________________,观察现象。 (3)对充入气体的基本要求是(至少写两点)__________________,___________________。 (4)除上述二氧化碳可做填充气外,你能说出哪些气体也可以做填充气:________________。
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14. 难度:简单 | |||||||
如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验。请完成下表中的空白:(提示:白磷与红磷类似,燃烧都生成五氧化二磷,但是白磷燃烧所需达到的温度只有40ºC)
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15. 难度:简单 | |
化学实验中常常会出现意外情况,这时,我们要根据具体情况区别对待,善于发现和分析问题。 请完成下列空白: (1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈紫红色,原因是_____ (2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂,原因是_____ (3)做铁丝在氧气中燃烧的实验,没有观察到火星四射,原因是_____
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16. 难度:中等 | |
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合如下图所示的实验装置图,完成下列空白。 (1)写出指定仪器的名称:①______________________;②________________________。 (2)下面四种途径都可以得到氧气: 写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应的文字表达式:甲:_____________;乙:______________;丙:___________;它们都属于_______反应。 (3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是________(填字母),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后,检验氧气是否收集满的方法是______________________。 (4)用“高锰酸钾制取氧气”的实验中,检查装置气密性的方法及观察到的现象是______;实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出,可能引起______________________。
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