1. 难度:简单 | |
日常生活中的下列做法,一定会有化学变化的是 A.用菠萝榨汁 B.用食醋除水垢 C.用汽油除油污 D.用玻璃刀切割玻璃
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2. 难度:简单 | |
下列标志中,在校园水龙头的上方适合张贴的是 A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
下列物质中,属于纯净物的是( ) A. 液态氧 B. 水泥砂浆 C. 汽水 D. 洁净的空气
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4. 难度:简单 | |
下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( ) A.磷矿粉 B.硝酸铵 C.硫酸钾 D.氯化钾
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5. 难度:简单 | |
下列实验操作中,不正确的是 A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 滴加液体 D. 液体的倾倒
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6. 难度:简单 | |||||||||||
生活中一些物质的pH数据如下表,下列说法正确的是
A.牙膏和苹果汁都显酸性 B.被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水 C.西瓜汁比苹果汁的酸性强 D.肥皂水不能使无色酚酞溶液变色
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7. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.红磷在空气中不能燃烧 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
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8. 难度:简单 | |
下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是 A.该反应属于复分解反应 B.生成物一定是混合物 C.两种气体中必有一种是氧气 D.化学反应前后原子的种类不变
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9. 难度:简单 | |
下列对宏观组成及现象的微观解释中,不正确的是 A.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同 B.水通直流电分解——水分子被破坏,形成新的分子 C.酸、碱、盐溶液都能导电——溶液中有自由移动的离子 D.氢氧化钾溶液、氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有金属离子
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10. 难度:中等 | |
在化学反应A+2B=3C+2D中,已知32 g A与34 g B恰好完全反应,生成C和D的质量比为8∶3,又知B的相对分子质量为34,则D的相对分子质量为 A.9 B.18 C.36 D.64
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11. 难度:中等 | |
下列说法中,正确的是 A.含碳元素的化合物一定是有机物 B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水就是酸雨 C.单质只含一种元素,但是只含一种元素的物质不一定是单质 D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,则同种元素可以组成不同种物质
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12. 难度:困难 | ||||||||||||||||
下列实验方案设计中,不正确的是
A.A B.B C.C D.D
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13. 难度:简单 | |
下列说法中,正确的是 A.用生石灰和水作为“自热米饭”的热源 B.称量镁条在空气中燃烧前后质量,质量增加,则不遵循质量守恒定律 C.向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红色,则NaOH溶液没有变质 D.将pH试纸伸入到NaOH稀溶液中,取出后与标准比色卡比较读出NaOH溶液pH
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14. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
甲、乙、丙三种物质间的反应如图所示,下列选项不符合图示反应关系的是
A.A B.B C.C D.D
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15. 难度:困难 | |
某金属(用R表示)能与盐酸发生置换反应,其金属活动性弱于Zn,相对原子质量小于65。向一定质量的AgNO3、Cu(NO3)2和R(NO3)2混合溶液中加入Zn,充分反应后得到滤渣和滤液。向所得到的滤渣中滴加盐酸,有气泡产生。下列判断正确的是 A.滤液可能呈蓝色 B.R可能是Fe,也可能是Al C.滤渣一定含有Ag、Cu、R、Zn D.滤液的质量可能比原混合溶液的质量小
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16. 难度:简单 | |
现有①盐酸、②一氧化碳、③生石灰、④熟石灰、⑤石墨等五种物质,选择适当的物质填空(填序号)。 (1)可做干电池电极的是___________; (2)人体胃液中含有的酸是___________; (3)可用于改良酸性土壤的是___________; (4)可作某些食品干燥剂的是___________; (5)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是___________。
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17. 难度:简单 | |
请用数字、化学符号或化学式填空。 (1)空气中的成分按体积计算含量最多的是___________; (2)NaNO2中氮元素的化合价是___________; (3)含钾盐的复合肥是___________; (4)保持水化学性质的最小粒子是___________; (5)地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物是___________; (6)人体缺乏某种微量元素会引起食欲不振、生长迟缓,该微量元素是__________; (7)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的___________溶液。
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18. 难度:中等 | |
人类生产、生活离不开化学。 (1)早餐食物中有面包、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含糖类的是___________。 (2)日常生活中,常用___________区分硬水和软水。生活中通过___________可以降低水的硬度,蒸馏水可以通过___________自来水制取。 (3)下列灭火方法或原理的说法中,正确的是___________。 A 电器起火,立即用水浇 B 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 C 用明火检查天然气管线是否漏气 D 洒出的酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖 E 消防队员用高压水枪灭火,是降低可燃物的着火点 (4)向煤中加入适量的石灰石可减少煤燃烧产生的二氧化硫,在一定条件下,碳酸钙与氧气和二氧化硫反应,生成硫酸钙和二氧化碳,该反应的化学方程式为___________。
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19. 难度:简单 | |
写出下列反应的化学方程式。 (1)过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰:___________; (2)铁丝在氧气中燃烧:___________; (3)稀硫酸与适量澄清石灰水混合:___________。
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20. 难度:中等 | |
下图是钠的原子结构示意图A和它在周期表中的相关信息,及B、C、D三种粒子的结构示意图,还有元素周期表中的部分信息E。请回答: (1)钠原子里质子数有____________个; (2)A、B、C、D四种粒子中,在化学反应中易失去电子的是____________(填序号,下同);与B的化学性质相似的是___________。 (3)若D表示氯离子,则x=___________。 (4)由A和C两种元素组成化合物的化学式为___________。 (5)元素在周期表中的分布是有规律的,E中甲的原子序数____________(填“>”或“<”)乙的原子序数。乙所代表的元素,属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
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21. 难度:中等 | |
溶液与人类生产、生活密切相关。 (1)A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,A物质的溶解度为____g。 ②将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、____(填“升温”或“降温”)等方法。 ③将t2℃时等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂质量最少的是___________。 ④t1℃时将A、B、C三种物质各5 g分别加入20 g水中充分溶解,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为___________(填“>”、“=”或“<”)。 (2)欲对粗盐样品进行提纯及配制。 ①实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙,在过滤时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___________。 ②用提纯后的精盐配制60 g10%的NaCl溶液,需要水的质量是___________g。
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22. 难度:简单 | |
下图中的A~F是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。 (1)写出仪器a的名称:___________。 (2)若实验室用装置A制备氧气,应选用的收集装置是___________,该反应的化学方程式为___________。 (3)若实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置是___________,该反应的化学方程式为___________。若用装置F验证CO2能与水反应,可把生成的气体从b口通入盛有___________溶液中。
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23. 难度:中等 | |
金属材料广泛应用于生产生活中。 (1)纯铁与不锈钢相比较,硬度较大的是__________。 (2)除去铜粉中混有少量的铁粉,加入足量的硫酸铜溶液,过滤、洗涤、烘干。发生反应的化学方程式为_____。 (3)用2000 t含Fe2O3 80%的赤铁矿石,理论上可以冶炼含铁96%的生铁的质量是_ t(计算结果精确至0.1)。 (4)取一定量打磨后的铝片于某容器中,再滴加稀盐酸。下列加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图示中,正确的是___________(填序号)。
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24. 难度:困难 | |
A~G是初中化学常见的七种物质。其中C曝露在空气中易潮解,A、D不含相同元素,F是氧化物且为红色固体,G是最常用的溶剂,E→F反应很缓慢。物质之间转化关系如图所示。 试推断: (1)E的化学式是___________。 (2)A+F反应的化学方程式为_______;B→C转化的化学方程式为____。
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25. 难度:简单 | |
中国传统饮料茶中含有的茶多酚(C17H19N3O)具有解毒和抗辐射的作用。按要求计算: (1)一个茶多酚分子由 个原子构成; (2)茶多酚由 种元素组成; (3)茶多酚中氮、氧元素质量比为多少(写最简比); (4)28.1 g茶多酚中含有多少g氮元素。
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26. 难度:困难 | |
现有NaNO3和AgNO3的固体样品200 g,其中含银元素108 g,将该样品与一定质量的NaCl固体全部溶解于285 g水中,过滤,得到含一种溶质的滤液。计算: (1)样品中AgNO3的质量; (2)滤液中溶质的质量分数。
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