2020年山西省晋中市平遥县线上一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列物质的用途中，利用其物理性质的是（    ）

A. 铜用于制作导线 B. 一氧化碳用于炼铁 C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气焊

2. 难度：简单

下列实验操作正确的是

A.滴加液体 B.点燃酒精灯

C.量取液体 D.称量固体

3. 难度：简单

春节期间我国爆发了新冠肺炎，给我国人民的生命财产造成了巨大的损失，在党的英明领导下我们终于战胜了瘟疫，今后我们一定要保护好环境，敬畏自然，下列做法不合理的是（ ）

A.禁止吃野生动物

B.生活垃圾就地焚烧处理

C.工业废水处理达标后再排放

D.废旧金属回收再利用

4. 难度：中等

根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是

A.纸篓着火用水浇灭，因为水能降低可燃物的着火点

B.小苏打治疗胃酸过多，因为小苏打能中和盐酸

C.铁粉作食品保鲜剂，因为铁粉能与氧气和水反应

D.生铁和钢的性能不同，因为生铁的含碳量比钢少

5. 难度：简单

我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是

A. 它们的化学性质相同

B. 碳在地壳中含量最高

C. 铝的原子序数为13

D. 铝的相对原子质量为26.98g

6. 难度：简单

从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C₁₉H₃₈O₂)，下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是

A. C、H、O三种元素的质量比为19:38:2

B. 相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)

C. C、H、O三种原子的个数比为12:1:16

D. 氧元素的质量分数为×100%

7. 难度：中等

某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；②将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是

A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. X>Y>Z D. Y>Z>X

8. 难度：中等

甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. t₁℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等

B. 乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙

C. t₂℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

D. t₂℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t₁℃时，析出晶体的质量甲大于乙

9. 难度：简单

下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（ ）

选项	实验操作	现象或变化	结论
A	取少量井水，加入适量肥皂水，振荡	产生大量浮渣	井水为硬水
B	称量镁条在空气中燃烧前后质量	质量减少	不遵循质量守恒定律
C	把引燃的细铁丝伸进盛有氧气的集气瓶中	剧烈燃烧	氧气有可燃性
D	将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热	黑色固体变红	无色气体一定为H2

A.A B.B C.C D.D

10. 难度：简单

把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后， 测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是（ ）

物质	a	b	c	d
反应前的质量（g）	6.4	3.2	4.0	2.8
反应后的质量（g）	5.2	x	7.2	2.8

A.x=2

B.d可能是催化剂

C.c不是化合物

D.反应前后分子的数目不变

二、填空题

11. 难度：简单

人类生产、生活离不开化学。

（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀④吸附沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_________（填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的_______性。

（2）实验时要处处注意安全。用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是________（填序号）。

A 降温到着火点以下

B 隔绝空气

C 清除可燃物

（3）吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_________。

12. 难度：简单

疫情期间，每天进行消毒，84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO） ]和二氧化氯（ClO₂）是常用消毒剂。

（1） NaClO中氯元素的化合价为_______。

（2） ClO₂属于__________（填序号）。

A 混合物

B 单质

C 氧化物

13. 难度：简单

（1） 2019年1月，嫦娥四号和玉兔二号互拍成像，实现了探月工程五战五捷。航天器的天线用钛合金制成。钛合金与金属钛相比，______的硬度更大。

（2）工业上通常是在高温下用四氯化钛（TiC1₄）与金属镁发生置换反应获得，该反应的化学方程式为________。

三、流程题

14. 难度：中等

利用生锈废铁屑和钛白废酸（含硫酸、硫酸亚铁）制备硫酸亚铁的主要转化过程如下

（1） I中除铁锈的化学方程式为____________。

（2） II中反应属于基本反应类型中的___________。

（3）最终所得溶液中含有的阴离子是________（写离子符号）。

四、填空题

15. 难度：中等

化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。如图是某化学变化过程的微观示意图

（1）图示反应的化学方程式为____________________。

（2）下列关于图示反应的说法正确的是_____________。

A 该反应属于化合反应      B 反应前后原子的种类不变   C 反应前后分子的个数不变

（3）图示反应前后物质的质量之比为__________________。

五、科普阅读题

16. 难度：中等

19世纪50年代，白磷火柴在欧洲普遍流行。19 世纪末，人们发现利用白磷做火柴的工人，易患一种磷毒性颌骨坏死的疾病，至此白磷的毒性受到关注。各国也在不同时期宣布禁止生产和销售白磷火柴，于是火柴上的白磷渐渐被红磷取代。现代火柴头主要成分是氯酸钾和硫磺，火柴盒侧面的磷皮则使用了红磷，辅料包括石蜡、二氧化锰、炭黑、黏合剂和稳定剂等。

纯净的白磷是无色透明的晶体，遇光会逐渐变黄，因而又叫黄磷。白磷剧毒，误食0.1g就能致死。白磷接触皮肤也会引起吸收中毒。白磷不溶于水，易溶于二硫化碳。经测定，白磷的分子式为P₄。白磷最特殊的性质就是能在潮湿的空气中发生缓慢氧化，反应产生的部分能量以光能的形式放出，故在暗处可看到白磷发光。当缓慢氧化积累的能量达到它的着火点（40° C）时便发生自燃，因此白磷通常储存在水中。

白磷和红磷虽然一字之差，但是它们的结构、着火点和毒性却有很大不同。白磷有剧毒、着火点低、是四面体型分子，而红磷无毒、着火点较高，是链状分子。

物质性质	白磷	红磷
毒性	剧毒	无毒
着火点	40 °C	240 °C
分子结构

依据上文，回答下列问题:

（1）白磷的物理性质_________（任写一条）。

（2）白磷燃烧反应的化学方程式为__________。

（3）现代火柴摩擦生火时燃烧的物质中，除木棍外还有_______。

（4）白磷通常保存在水中，而不放置在空气中的原因是_________。

（5）白磷与红磷性质不同的主要原因是________。

六、推断题

17. 难度：中等

A、B、C、D、E、 F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是密度最小的气体，根据图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。

（1）写出C、G的化学式: C___________，G____________。

（2）写出D物质的一种用途__________。

（3）写出转化关系图中①②反应的化学方程式:①__________；②__________。

七、实验题

18. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学.做好化学实验是学好化学的基础。

Ⅰ.实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气。

（1）A装置图中，仪器①的名称是__________。

（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气所需的仪器是__________（选填下列装置图编号）。

（3）实验室制取并收集二氧化碳所需的仪器是___________（选填下列装置图编号），其反应的化学方程式________。

Ⅱ.科学严谨的态度，安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是______________（填序号）。

A 取用大理石

B 称量粗盐

C 稀释浓硫酸

D 研碎胆矾

Ⅲ.根据下图1，读出液体的体积为_______mL；指出图2中游码最小刻度值为_______g；精盐质量是____g。

Ⅵ.实验室用下图所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是_________，制取气体的反应一定是_________（填序号）。

A 不需要加热

B 需要催化剂

C 制取氧气的反应

D 反应物都是固体

19. 难度：中等

控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验 编号	一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高	二、探究影响品红扩散快慢的因素	三、铁钉锈蚀条件的探究
实验 设计
实验 分析	本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制____________相同。	发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明：①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素还有_______。	一周后，左边试管中铁钉生锈，右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____ (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。

八、科学探究题

20. 难度：困难

化学课外活动小组在活动中，李老师做了一个趣味实验，将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，一会儿观察到“锡纸”燃烧。小王同学产生了浓厚的兴趣，据此，小王同学与小组成员取某种“锡纸”进行了探究:

（1）“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但一会儿后却能燃烧的原因是________。

（2）探究“锡纸”中金属的成分:“ 锡纸”中的金属是锡吗?

[查阅资料]①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;

②锌粉是一种深灰色固体

③锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐

[提出猜想]猜想I:“锡纸”中的金属是锡；

猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是__________；

[进行实验]设计方案并进行实验

实验操作	实验现象	实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液	“锡纸”表面有深灰色固体析出	根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想____ （填“I”或“II”） 成立;反应的化学方程式为_____。

[交流讨论]①实验中打磨“锡纸”的目的是___________；

②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____（填序号）。

A 氯化铜

B 硝酸银

C 硫酸钠

D 硫酸亚铁

[拓展应用]电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是____。

九、计算题

21. 难度：中等

请你仔细分析下图所示的实验过程和提供的数据，并进行计算。

(1)生成氢气_______g。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是__________? (写出计算过程，精确到0.1%)。